小学数学二年级教案:第十课时练习四(1).doc
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小学数学二年级教案:第十课时练习四(1)教材练习四59.教学目标:1. 通过加减口算,使学生比较熟练地掌握口算方法.2. 进一步巩固应用题的解题方法,指导学生正确选用条件计算所求问题.教学过程:一、计算练习。1. 练习四5。1) 先估计一下下面每题的得数各是几十多,说说你是怎样想的?2) 口算出结果并与估计的结果进行比较,集体订正2 练习四4。1) 独立完成,集体交流。2) 补充六道题,先说出每道题的运算顺序是什么,再计算.6+(6+4) 89(2620)87105 9+(487)二.应用题练习。1.练习四7。1)出示第7题的统计表,说说从这张统计表中你知道了什么?2)如果要求小明比小红多跳几下应选择什么条件?(学生解答,。集体交流)3)如果要求小红比小华少跳几下应选择什么条件?(学生解答,集体交流)4)你还能提出什么问题?(学生独立提问题解答,集体交流.)2.练习四8。1)出示第8题,说说从图中你知道些什么?(有50名同学加入少先队,有54条红领巾够不够?)2)有50位同学加入少先队,54条红领巾够不够为什么?3)你知道红领巾多多少条吗?怎样算?为什么这样算?3.练习四9。1)出示第9题,指名说图题。2)一共拿来40个鼠标,有46台电脑,这些鼠标够不够?为什么?(4046,所以不够)3)你能提出什么问题?(学生独立提问解答,集体交流。)三. 作业布置。四.教学后记:通过赛一赛的练习形式,调动学生的学习兴趣.2 / 2- 配套讲稿:
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- 小学 数学 年级 教案 第十 课时 练习
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