小学一年级语文教案:菜园里教案.doc
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小学一年级语文教案:菜园里教案1认识14个生字,会写卜、又、心、风4个生字,认识2个笔画了、乙和2个偏旁走、几。2正确、流利朗读儿歌。3认识-些蔬菜,了解它们的一些特点。4通过劳动实践,买菜、种种菜,激发进一步了解蔬菜的兴趣。二、教学准备:1请家长带孩子到菜市场了解一些蔬菜,买一种蔬菜带到学校来。2老师准备九种蔬菜和有关蔬菜名称的字词卡片,每位孩子也准备一套词卡。3制作课件:有关萝卜生长在土里的情况和南瓜生长过程的颜色变化。三、教学重点、难点:让学生认识表示蔬菜名称的汉字,了解有关蔬菜的特点是本课的重点、难点。四、教学安排:2课时第一课时一、谈话导入1同学们,你们平时最喜欢吃哪些蔬菜?2你知道这些菜种在哪里?3出示课题:菜园里。二、认识蔬菜和名称1出示挂图,学生自由说说这幅图2小组学习词语在小组长的带领下,认识每一种蔬菜后,从自己的词卡中找出相关的蔬菜名称读一读,注意把音读准。3老师将九种蔬菜名称的词卡贴在黑板上,会读的同学当小老师,取一个词带大家读一读。4以开火车的形式检查读音。5巩固词语:做找朋友的游戏,三、认字四、识记字形,书写指导1老师在田字格范写,边写边提示,学生书空笔顺。2学生练习书写。3作业讲评。五、布置作业借助拼音读读儿歌,把文中的生字圈起来,想想你读懂了什么。做做课后作业画画连连,怎么想就怎么连。第二课时一、复习蔬菜名,开火车读词卡二、检查画画连连作业1同桌交流:你是怎么连的?为什么要这样连?2请学生展示作业,介绍自己的作业。过渡:蔬菜的颜色这么多,这么美,课文是怎么介绍的呢?三、学习课文1初读课文。2借助拼音读读课文,把生字的字音读准。3同桌互相对读,正音。4细读课文。读读课文,想想你要向同学介绍哪一种蔬菜,请你上讲台拿着这种蔬菜向大家介绍。5熟读课文。(1)激趣引读:老师引读前面的名词和最后一句的前半句,后面的部分由学生读。(2)学生自由读,把课文读熟。(3)读得好的同学将儿歌读给大家听,评评谁读得有感情。(4)有感情地齐读。四、认记生字1把课文中七个要求会认的字找出来读一读。2读给同桌听,认一认,帮一帮。3做摘西红柿的游戏,摘一个西红柿,认一个字。五、识记生字,指导书写1复习巩固又、风两个字,练习扩词说句。2学习新笔画、新偏旁,学生书空。3交流记字方法。4观察田字格,老师范字,学生唱笔画书空。5练习书写。六、读词练习1写好字的同学读一读课后的我会读。2将这些词读给小组长听,会读就印上一朵小红花,不会读请同学帮助。七、扩展练习从我会读这道题中,随意选两三个词说一、两句话。教学追记:4 / 4- 配套讲稿:
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- 小学 一年级 语文教案 菜园 教案
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