2019年五年级语文上册 第五单元课堂达标练习 冀教版.doc
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2019年五年级语文上册 第五单元课堂达标练习 冀教版一、我的字最漂亮。sh bi n l cu c ln dn xin shn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。宠( ) 燥( ) 搞( ) 枚( )庞( ) 躁( ) 稿( ) 权( )三、照样子在括号里填上合适的词语。例:选择(道路)攻克( ) 设计( ) 铺设( )清理( ) 焦急( ) 冷静( )四、给带点的字选择恰当的解释,将序号填在括号里。 A举世闻名 ( ) 提出; 推选; 全; 向上托 B遗体 ( ) 遗失; 遗漏; 死人留下的 C簇拥 ( ) 抱; 围着; 拥护; 挤着走 D新闻 ( ) 听见; 听见的事情、消息; 用鼻子嗅五、在括号里填上关联词语。 不但而且 只有才 因为所以 党和政府( )关心我们青少年的学习,( )十分关心我们的身心健康。( )太阳离地球太远了,( )我们看上去它只有盘子那么大。( )善于调查研究,( )能做出正确的判断。六、按要求改写句子。他激动得流下了幸福的热泪。(缩写句子) 小明说:“我妈妈不在家。”(改为转述句) 没有一个人不认为他的画画得好。(改为肯定句) 天上的云红彤彤。(改为比喻句) 综合运用部分七、课文链接。怀特森先生说,他希望我们从这件事当中学到点儿什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕,一旦认为他错了或是课本错了,就大胆地说出来。1 怀特森先生希望我们从这件事中学到什么? 2文中“贯”什么意思? 3读完这段话,你有什么体会? 八、阅读思考。小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦听,要求小乌鸦要牢记这个耻辱,小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了,记住了!” 有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“我要是碰上了狐狸,一定不会受骗上当。凑巧,一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁,甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一下眼珠子,接着换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦你听着:世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了!老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋”听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受,他一定要加倍还击:“你”可就在张口这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样,马上衔起肉,连“拜拜”都没说,就得意洋洋地走进树林里了。(1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是 ;后来 。这说明小狐狸 。(2)老乌鸦上老狐狸的当是因为 小乌鸦上小狐狸的当是因为 (3) 读完小狐狸和小乌鸦的故事,我懂得了一个道理: 九、我的小笔头。题目:这事,真让我激动要求:写一篇400字以上的记叙文,写清什么事让你激动,为什么让你激动,内容要写具体。- 配套讲稿:
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