2019年二年级数学下册《拨一拨》基础练习1 北师大版.doc
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2019年二年级数学下册拨一拨基础练习1 北师大版1下面的话,对的画,错的画。(1)一个数中间不管有几个零,只读一个零。()(2)一个数末尾不管有几个零,只读一个零。()(3)5个一、6个十、3个百和4个千组成的数是5634。()(4)个位上的5、十位上的5、百位上的5、千位上的5,意义相同,都表示“5”。()2写出下面各数九千零三十二写作:_五千零二十写作:_三千零三写作:_六千四百零五写作:_四千零四 写作:_八千一百 写作:_四百九十二写作:_六千三百四十三 写作:_五千三百零五 写作:_一千二百三十 写作:_三千五百二十九 写作:_七千零八写作:_四千 写作:_九百四十九写作:_二千七百 写作:_二千零八十九 写作:_四千九百零九 写作:_3下面是各数的组成,把这些数写出来,然后再口头读出来。(1)4个千和5个百( )(2)6个千、2个百和9个一( )(3)2个千和6个十( )(4)8个千和8个一( )(5)9个千、4个十和5个一( )(6)1个千、3个百、7个十和4个一( )4填上正确的数.(1)8264(8000)(200)(60)(4)(2)3360( )( )( )(3)8090( )( )(4)70003008( )(5)5000700905( )(6)600060060( )- 配套讲稿:
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