广东省佛山市高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种和诱变育种(2)学案 新人教版必修2.doc
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第1节 杂交育种和诱变育种(2)班别: 姓名: 学号: 【学习目标】1、简述诱变育种的概念 2、举例说出诱变育种在生产中的应用 【学习重点】诱变育种的优点和不足。遗传和变异规律在生产实践中的应用。【温故默写】(2分钟内完成): 1、杂交育种的概念:是将 或 品种的 性状通过 集中在一起,再通过 和培育得到新品种的方法。2、杂交育种依据的原理是 。 3、杂交育种的优点:使位于不同个体上的_集中在 上,即“集优”。预见性强。4、杂交育种的缺点:杂交育种只能 ,按需选择,并不能创造 基因;育种进程 ,过程复杂。【新课学习】一、诱变育种1、什么叫诱变育种? 2、诱变因素有哪些? 。3、诱变育种的原理是什么? 。4、请举诱变育种的三个实例: 。 5、诱变育种的优点表现在哪些方面? 。6、诱变育种的缺点有哪些? 。7、诱变育种的意义是什么? 。二、多倍体育种1、请举三个实例: 。2、请写出多倍体育种流程图: 3、与二倍体植株相比,多倍体植株的优点表现在哪些方面? 。三、杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的比较 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理常用方法优点 缺点【巩固训练】1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简便的方法是( )A、单倍体育种 B、杂交育种 C、人工诱变育种 D、细胞工程育种2、培育青霉素高产菌株的方法是( ) A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种3、在农作物的育种上,常采用的方法有:杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种,它们依据的原理依次是( ) 基因突变 基因互换 基因重组 染色体变异A B C D4、用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱发基因突变,这些因素起作用的时间最可能是有丝分裂的( )A间期 B中期 C后期 D各个时期5、育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现了一株矮稻,并由此培养出了“矮脚南特号”新品种,水稻的这种变异来源于( )A基因重组 B染色体变异 C自然突变D人工诱变6、2003年1月,100粒洛阳牡丹种子随“神舟四号”飞船一起遨游了太空。经太空试验的牡丹种子将发生( )A花朵会更大更艳 B.花朵会变小 C.变成“另类”牡丹 D.A、B、C均有可能7、下列前项为科学技术成果,后项为所运用的科学原理,前后项叙述有错误的是( )A杂交水稻、基因重组 B八倍体小黑麦、染色体变异C提高青霉素产量、基因突变D生产啤酒、有氧呼吸8、诱变育种与杂交育种相比较,诱变育种的不同之处( ) 能大幅度改良某些性状 能形成新基因 能形成新基因型 一般对个体生存有利A B CD9、变异是生命物质的基本特征之一,细菌产生可遗传变异的来源是( )A基因突变 B基因重组 C染色体变异 D环境条件的改变10、在动物的育种中,用一定剂量的X射线处理精巢,可望获得大量变异个体。这是因为( )A合子都是纯合基因 B诱发雄配子发生了高频率的基因突变C诱导发生了大量的染色体变异 D提高了基因的互换率11、下图为4种不同育种方法的示意图。据图回答:(1)图中A往D方向所示的途径表示 育种,ABC的途径表示 育种。这两种育种方式中,后者的优越性主要表现在 。(2)B常用的方法为 。(3)E方法依据的原理是 ,所用的方法如 、 处理(物理方法、化学方法各说出一项)。(4)C、F过程中最常采用的药剂是 ,其作用的原理上在细胞分裂的 期,抑制 的形成,引起 。必修2 第6章 从杂交育种到基因工程第1节 杂交育种和诱变育种(2)(P100P101)答案【温故默写】1、两个 多个 优良 交配 选择 2、基因重组(基因的自由组合)3、优良性状 同一个体 4、利用已有基因的重组 新的 缓慢【新课学习】1、概念:诱变育种是利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变。2、诱变因素:物理因素:X射线 射线 紫外线 激光等。化学因素:亚硝酸 硫酸二乙酯等。3、诱变育种的原理:基因突变4、诱变育种的实例:高产青霉菌的获得 “黑农五号”大豆 太空椒、太空南瓜 5、诱变育种的优点:提高突变率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型。6、诱变育种的缺点:诱变方向难以掌握,有利个体往往不多,必需大量处理材料。7、诱变育种的意义:是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法。二、多倍体育种1、实例:三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦、四倍体水稻2、多倍体育种流程图: 3、与二倍体植株相比,多倍体植株的优点:茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种原理基因重组(基因的自由组合)基因突变染色体变异染色体变异常用方法杂交自交选优连续自交(直至不发生性状分离为止)物理诱变化学诱变花药离体培养成单倍体幼苗,然后用秋水仙素处理幼苗使染色体数目加倍秋水仙素处理萌发种子、幼苗优点使位于不同个体的优良性状集中到一个个体上可以提高变异频率,加速育种进程明显缩短育种年限茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,营养物质的含量都有所增加。缺点只能利用已有基因的重组,按需选择,并不能创造新的基因;育种进程缓慢,过程复杂。有利变异少,须大量处理实验材料,具有不确定性技术复杂一些适用于植物,在动物方面难于开展三【巩固训练】1、B 2、C 3、A 4、A 5、C 6、D 7、D 8、A 9、A 10、B11、(1)杂交 单倍体 明显缩短育种年限(2)花药离体培养(3)基因突变 X射线、紫外线、亚硝酸、硫酸二乙酯(4)秋水仙素 前 纺锤体 染色体数目加倍- 配套讲稿:
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