中考政治试题研究 第1部分 考点研究 一 道德 考点2 尊重、理解、宽容、相互帮助 诚实守信精练课件.ppt
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第一部分考点研究,一、道德考点2尊重、理解、宽容、相互帮助诚实守信,选择题,国庆期间,有些家长会带着孩子外出旅游,出门在外,无论是大人还是小孩,作为一名游客应该()有礼貌地对待国外游客懂得尊重他人的劳动成果自觉遵守社会公德随便丢弃一些垃圾废品A.B.C.D.,【答案】A,2.(2016南开半期模拟卷3,2分)小小、思思两位同学代表某班参加了“校园十佳歌手”大赛,凭借平时的刻苦努力和精诚配合,总体表现完美。美中不足是因小小过于紧张而忘词,以致于惜败给邻班。对此,同班同学们表达了自己的看法。其中正确的是()我们应有竞争意识,也应有合作意识小小应该为拖累集体做出深刻反思,表现出自责小小为班级所选的代表,没有尽到自己的责任同学们应该宽容小小的失误,这样做有利于班级的发展A.B.C.D.,【答案】D,3.下面漫画中老人的做法启示我们()诚信是为人处事的一种美德诚信一定能给人带来钱财诚信不仅是一种品行,更是一种责任为人诚实,言而有信,能得到别人的信任A.B.C.D.,【答案】C,4.2016年9月20日,中国青年诚信行动在北京启动。由团中央、国家发展改革委、中国人民银行共同研究起草的关于实施优秀青年志愿者守信联合激励加快推进青年信用体系建设的行动计划同日发布,计划到2020年在中央和地方共激励近亿名优秀青年志愿者。为此,我们应怎么做()对所有人都不讲假话,不做不诚实的事对人诚信,对事负责要自觉树立诚信意识,依法自律网络交往中也不可以不讲诚信A.B.C.D.,【答案】D,非选择题,5.(2016巴蜀中学模拟卷11,4分)晓辉最近总是魂不守舍,心事重重,成绩也不断下滑。作为晓辉最好的朋友,嘉嘉被老师叫去了解情况。心想晓辉叮嘱绝对不能告诉老师他的“秘密”与校外社会人员打架,致对方重伤送医。从小一贯诚实的嘉嘉支支吾吾纠结不已。面对老师的追问,嘉嘉左右为难,请你帮他支支招。,【答案】应该如实告诉老师,帮助晓辉改正错误;坦诚告诉晓辉,自己不会为他保守秘密;主动帮助晓辉认清错误,并及时与对方沟通解决问题;劝晓辉到公安机关自首,争取宽大处理等。(其他言之有理的答案可酌情给分),6.(2016厦门30,11分)阅读与感悟材料一:,材料二:“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。我家一条巷,相隔六尺宽,包容无限大,和谐诗中藏。”取材于六尺巷故事的歌曲六尺巷亮相2016年央视春晚后,掀起了一股探访热潮。人们希望,这段千古佳话所蕴含的中华传统美德能永远传递,持续传承。阅读材料,回答下列问题:(1)材料一、二,共同揭示的主题是什么?(1分),【答案】紧扣材料,言之有理即可给分。如:理解与宽容美德代代相传;理解与宽容永远是我们的美德;让理解与宽容永放光彩等。(1分),(2)谈谈你对材料一、二的感悟。(要求围绕主题,观点明确,结合材料,联系实际)(10分),【答案】社会生活需要人们之间的理解、宽容、沟通、互助、合作。善解人意、宽以待人是中华民族的传统美德;理解是建立和谐融洽人际关系的基石,需要设身处地体谅别人的处境和感受;宽容,就是以谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作;宽容是良好修养和高贵气质的体现,张家与邻居互让三尺,留下“六尺巷”的千古佳话。可见,只有理解与宽容,才能消除偏见与隔阂,才能化解矛盾和冲突,才能共处与合作;康熙年间发生的六尺巷故事,今天仍被人们传唱并受热捧,不仅说明了中华民族的传统美德源远流长,也体现了人们对中华民族传统美德的企盼,认同与追寻;以实际行动继承、弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义核心价值观,使中华美德代代相传。,【答案】【范例】理解他人,就是以宽广的胸怀去体谅他人的处境、感受和想法,从而营造和睦融洽的人际关系。宽容,就是以谅解和包容的心态去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作。宽容是良好修养和高贵气质的体现,“让他三尺有何妨”,表达张英豁达的胸怀,一种宽以待人的美德,一种大肚能容的气度,一种与人为善的成熟。张家与邻居互让三尺,留下“六尺巷”的千古佳话。可见,只有理解与宽容,才能消除偏见与隔阂,才能化解矛盾和冲突,才能共处与合作,使人间充满温情。,善解人意、宽以待人是中华民族的传统美德,在历史的长河中源远流长,时至今日,“六尺巷”的故事仍被人们广为传唱,并兴起了对六尺巷的探访热潮。这说明了人们对传统美德的认同与追寻,对建立美好精神家园的渴望与企盼。以实际行动继承、弘扬中华民族的传统美德,积极践行着社会主义核心价值观,理解、尊重他人、善解人意、积极沟通、换位思考、自觉培养宽容精神、在家里、尊重、理解、包容父母的不同意见、孝敬父母;在学校,尊重同学不同的个性差异、原谅同学的无意冒犯;在社会上,尊重他人的不同观点、包容不同的文化、民俗和信仰从我做起,让我们在传承与坚守中,让社会变得更和谐美好!(10分),- 配套讲稿:
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