2019版七年级语文下册第一单元4孙权劝学导学案新人教版.doc
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2019版七年级语文下册第一单元4孙权劝学导学案新人教版学习内容第一 单元 第4孙权劝学(第1课时) 课型:新学课学 习目 标3学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语;4理解本文开卷有益的主旨。重难点:学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语;理解本文开卷有益的主旨。时 间分 配导课 1 分、自学展示评价 19 分、探讨延伸 10 分、习题检测10分钟。一、 老师导语 “人不学,不知义”用心学,成大器。在我国古代,有很多人,经过他人的点拨,最终努力学习。学有所成。今天,我们来学习一则劝学的故事孙权劝学。二、 交流展示评价(一)基础检查1回忆上节实虚词熟悉课文2、检查背诵3翻译下面句子(1)卿今当涂掌事,不可不学。译文: (2)孤岂欲卿治经为博士邪!译文: (3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!译文:你今 二、合作探究及展示1孙权如何以现身说法,劝吕蒙学习? 2吕蒙读后发生了什么样的变化?通过谁的所见所语来写? 3为什么士别三日,即更刮目相待。 4请解释吴下阿蒙并造句。 5请解释刮目相待并造句。 三、谈谈自己的收获 经过今天学习。我掌握了 四、 课堂达标检测。实验教材新学案P44页5.6.7.8教 学反 思- 配套讲稿:
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