2019版九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners章节教案新版人教新目标版.doc

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2019版九年级英语全册Unit1Howcanwebecomegoodlearners章节教案新版人教新目标版单元主题Unit1 How can we become good learners? 教 材 分 析本单元话题围绕学习本身，讲述了学习的障碍及对应的解决方法，对学生有重要意义。Section A内容上侧重英语学习的方法，需要学生学习、训练相关言语内容及技能。Section B则在谈论英语学习的基础上，在话题上，从英语的学习困难及解决方案，拓展相关的话题词汇；在技能上，将听、说能力综合，突出阅读训练，有读促写；在策略上，引导学生关注优秀学生的学习方式，借鉴并用于自身；在情感上，鼓励学生直面学习困难，积极探索解决方案，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。 单 元 教 学 目 标教学目标：1、 知识与技能1、 Talk about how to study.2、 Find out your suitable learning methods.3、 学会用by+doing 的结构表达做事方式。By后面可以加名词或动名词短语。2、 过程与方法灵活运用教材，从所教学生的实际水平和语言能力出发，对教材内容进行整合，对教材做适当的修改和扩充，是内容更贴近生活，让学生有更多的发挥空间。3、 情感、态度与价值观通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力。4、 教法以任务型教学作为课题教学理念、利用整体语言教学法、情境教学法、交际教学法5、 学法多读善思，小组合作，探究、学习、交流课时安排Period1:SectionA1a-1c; Period2:SectionA2a-2d; Period3:Section A3a-3c;Period4:SectionAGrammarfocus-4c;Period5:SectionB1a-1e; Period6:SectionB2a-Self check