2019年六年级语文上册期末试卷A.doc
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2019年六年级语文上册期末试卷A班级 姓名 成绩 一、 基础知识。to zu nn zhn wn lin n c h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( ) ( )z rn ku w zhn zh min l xun y qio b( ) ( ) ( ) ( ) ( )1、 读音节,找词语朋友。2、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节3、 按要求填空,你一定行的。“巷”字用音序查字法先查音序( ),再查音节( )。按部首查字法先查( )部,再查( )画。能组成词语( )。“漫”字在字典里的意思有:水过满,向外流;到处都是;不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( )剩下一个义项可以组词为( )4、 成语大比拼。风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( ) ( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 5、你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙,用来赞美达芬奇的蒙娜丽莎,当我们面对一篇好文章时,我们可以说。6、补充古文名句。(每空1分)(1) 鲁迅先生说过:“,俯首甘为孺子牛。”(2) ,此花开尽更无花。(3) 必寡信。这句名言告诉我们。(4) 但存,留与。(5) 大漠沙如雪,。7、按要求写句子。(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)(4)月亮升起来了。(扩句)(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)二、阅读园地(一)阅读下列短文,回答问题。“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。” “那怎么-” “可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。” 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心 “你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” “哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。1.联系上下文解释词语,并用“恍然大悟”写一句话。恍然大悟: 2.在文中空白的地方加上标点。 3.“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么? 4.“四周围黑洞洞的”怎么理解? 5.把文中划线的句子改为陈述句: 6.“在座的人都哈哈大笑起来”,他们笑什么? 7.这段话节选自全文的那个故事?表现了鲁迅怎样的精神品质? (二)阅读下列短文,回答问题。有一天黄昏时候,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿来硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 1.从文中找出下列词语的反义词。浅显( ) 简略( ) 粗略( ) 明亮( )2.文中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”,是因为:( )。A、车夫没有文化,行为粗俗 B、扎了脚伤重,来不及好好放在一边 C、他的车不值钱,说明旧社会车夫很穷 D、车子结实3.选段结尾处中“伯父叹气”的最合理的理解应该是:( )A、可怜车夫受伤这么重 B、悲哀作者的不懂事 C、希望社会能关注穷人 D、叹息自己心有余力不足,无法救助所有的穷人4.画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么? 5.读画波浪线的句子。联系上下文,推想一下,此刻伯父想到了什么? 6.为什么伯父开始时表情是“慈祥的愉快的”,后来却变成“严肃”了? 7.读了这个文段,你觉得鲁迅是一个怎样的人? (三)课外阅读。扑进画框我一眼就看上了这片湖水。汽车爬高已经力不从心的时候,车头大喘一声,突然一落。一片巨大的蓝色冷不防冒出来,使乘客们的心境顿时空阔和清凉。前面还在修路,汽车停在大坝上,不能再往前走了。乘客如果还要前行,投访蓝色水面那一边的迷蒙之处,就只能收拾自己的行李,疲惫地去水边找船。这使我想起了古典小说里的场面:好汉们穷途末路来到水边,幸有酒保前来接头,一支响箭向湖中,芦苇泊里便有造反者的快船闪出这支从古代射来的响箭,射穿了宋代元代明代清代民国新中国,疾风嗖嗖又余音袅袅我今天也在这里落草?我从没见过这个水库它建于上个世纪70年代中期,是我离开了这里之后。据说它与另外两个大水库让山外数十万亩农田受益,也给老山里的人带来了驾船与打鱼一类新的生计。这让我多少有些好奇。当时这里也有知青点,其中大部分是我中学的同学,曾给我提供过红薯和糍粑,用竹筒一次次为我吹燃火塘里的火苗。他们落户的地点,如今已被大水淹没,一片碧波浩渺中无处可寻。当机动木船“突突突”犁开碧浪时,我没有参与本地船客们的说笑,只是默默地观察和测量着水面。我知道,就在此刻,就在脚下,在船下暗无天日的水深之处,有我熟悉的石阶和墙垣正在飘移,有我熟悉的灶台和门槛已经残腐,正在被鱼虾探访。某一块石板上可能还留有我当年的刻痕:一个不成形的棋盘。 “巴童浑不寝,夜半有行舟。”这是杜甫的诗。“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这是张继的诗。“独行潭底影,数息树边身。”这是贾长江的诗。“芦荻荒寒野水平,四周唧唧夜虫声。长眠人亦眠难稳,独倚枯松看月明。“这是阅微草堂笔记中俞君祺的诗机船剪破一匹匹水中的山林倒影,绕过一个个湖心荒岛,进入了老山一道越来越窄的皱折,沉落在两山间一道越来越窄的天空之下。我感觉到这船不光是在空间里航行,而且是在中国历史文化的画廊里巡游,驶入古人幽深的诗境。我用手机接到一个朋友的电话,在柴油机的轰闹中听不太清楚,只听到他一句惊讶:“你在哪里?你真的去了八景?”他是说这个乡的名字。“为什么不?”“你就打算住在那里?”“不行吗?”我觉得他的停顿有些奇怪。融入山水的生活,经常流汗劳动的生活,难道不是一种最自由和最清洁的生活?接近土地和五谷的生活,难道不是一种最可靠和最本真的生活?我被城市接纳和滋养了三十年,如果不故作矫情,当心怀感激和长存思念。我的很多亲人和朋友都在城市。我的工作也离不开城市。但城市不知从什么时候开始已越来越陌生,在我的急匆匆上下班的线路两旁与我越来越没有关系,很难被我细看一眼;在媒体中的罪案新闻和八卦新闻与我也格格不入,哪怕看一眼也会心生厌倦。我一直不愿被城市的高楼所挤压,不愿被城市的噪声所烧灼,不愿被城市的电梯和沙发一次次拘押。大街上汽车交织如梭的钢铁鼠流,还有楼墙上布满空调机盒子的钢铁肉斑,如同现代的鼠疫和麻风,更让我一次次惊悚,差点以为古代灾疫又一次入城。侏罗纪也出现了,水泥的巨蜥和水泥的恐龙已经以立交桥的名义,张牙舞爪扑向了我的窗口。 “生活有什么意义呢?”酒吧里的男女们疲惫地追问,大多找不出答案。就像一台老式留声机出了故障,唱针永远停留在不断反复的这一句,无法再读取往后的声音。这些男女通常会在自己的墙头挂一些带框的风光照片或风光绘画,算是他们记忆童年和记忆大自然的三两存根,或者是对自己许诺美好未来的几张期票。未来迟迟无法兑现,也许永远无法兑现他们是被什么力量久久困锁在画框之外?对于都市人来说,画框里的山山水水真是那样遥不可及?我不相信,于是扑嗵一声扑进画框里来了。1.给画线句子换种说法意思保持不变。 2.第5段中的破折号的意思为_。3.作者为什么要在第4段用那么多诗句?_4.文中划线的句子可以去掉吗?为什么?_5.本文表达了作者怎样的一种情感?_三、 习作。题目:_是一笔财富字数:不少于500字要求:围绕所填内容写一篇习作,要求结合具体事例,语句通顺,少错别字,并将题目补充完整。xx年人教版六年级上册语文期末测试卷评分标准一、 基础知识。(42分)5、 读音节,找词语朋友。(10分)6、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。(4分)7、 按要求填空,你一定行的。(4分)8、 成语大比拼。(4分)9、 你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)10、 补充古文名句。(每空1分)11、 按要求写句子。(每句2分)二、 阅读园地.(43分)(一)阅读下列短文,回答问题。(15分)1. (3分) 2. (2分) 3. (2分) 4. (2分) 5. (2分) 6. (2分) 7. (2分) (二)阅读下列短文,回答问题。(15分)1.(2分) 2. (2分) 3. (2分) 4. (2分) 5. (3分) 6. (3分) 7. (1分)(三)课外阅读(13分)1. (2分) 2. (2分) 3. (3分) 4. (3分) 5. (3分)三、 习作。(35分)一类作文3035二类作文2530三类作文25分以下小学教育资料好好学习,天天向上!第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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