2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法(第2课时)教案 沪教版五四制.doc
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2019年六年级数学上册 2.6 分数的除法(第2课时)教案 沪教版五四制教学目标1 掌握分数除法的法则。2 能利用法则进行计算。3 能进行简单的分数除法的应用探讨。4、培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。5、通过亲身参与探究活动,获得积极成功的情感体验。重点和难点1 理解分数除法的意义。2 掌握分数除法的运算法则并能正确计算。3、分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。教学过程:一 复习:1填表:2判断题:(1)的倒数是。( )(2)数的倒数是。( )(3)一个假分数的倒数一定是真分数。( )(4)正整数(除0外)的倒数一定是真分数。( )二 课题引入:1思考:如何计算的值呢? 分析:设的商为x,那么得方程x=;要求x,只需将x前的系数化为1,用已学过的知识,两个互为倒数的数积为1,因此在方程两边同乘以的倒数,得: ,所以;由此可得:=。三 学习新课:1归纳概念:由上题可归纳出分数除法的运算法则:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。2例题分析:例1计算:(1) (2) (3)分析:当遇见带分数的除法,应先将带分数化成假分数,再运算。小学教育资料好好学习,天天向上!第 2 页 共 2 页- 配套讲稿:
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