2019年人教版四年级语文第五单元测试卷.doc
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2019年人教版四年级语文第五单元测试卷题目一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分勤劳智慧的中华民族创造了璀璨的精神文明,给世界留下了无尽的历史文化遗产。让我们走进它们,感受那悠远的文化魅力吧! 知识视窗 32分1、 生字乐园。(5.5分)1、 字如其人。(我能工整美观地抄一抄)(3分) 长城、颐和园、秦兵马俑都是我国的“世界遗产”。 2、 读句子,圈出错别字并改正。(2.5分)(1) 进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了有名的长郎。 ( )(2) 微风从左边的昆明湖上吹来,使人神青气爽,两边裁着花木,美丽极了。 ( )( )(3) 长城在宗山峻岭之间蜿蜒盘族。 ( )( )2、 给带点的字选择正确读音,将序号填在括号里。(4分)1、 yng yng 呼应( ) 应该( )2、 sh sh 无数( ) 不可计数( )3、 j j 几乎( ) 几个( )4、 shng chng 乘法( ) 千乘之国( ) 3、 我会把下列不是同类的词语画上“ ”。(4分) 1、 远眺 鸟瞰 凝视 倾听 注视2、 北京故宫 龙门石窟 长城 天安门广场3、 矿泉水瓶 垃圾 废纸 果皮 废塑料袋4、 长廊 万寿山 颐和园 昆明湖 十七孔桥4、 选择正确答案,将序号填入括号里。(3.5分) 举:往上托。 提出。 全。 进行。1、 秦兵马俑举世闻名。 ( )2、 请大家把手举起来。 ( )3、 明天学校准备举行秋季运动会。 ( )4、 老师举了几个相关的例子。 ( ) 自然:自然界。 理所当然。 自由发展。5、 大自然里有许多指南针。( )6、 站在长城上,很自然地想起古代修筑长城的的劳动人民来。7、 既然你没有办法改变这一切,就听其自然把!( )5、 选一选,填一填。(6分)1、 “多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了作者对古代劳动人 民的( ) A、同情之情 B、赞叹之情2、 长城一课按( )写的,颐和园则是按( )写的。 A、浏览的顺序 B、由远到近的顺序3、 “远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三千多里。”作者写这一段主要是为了体现( ) A、长城是世界上气势雄伟的工程。 B、长城是我国劳动人民的血汗和智慧凝结而成的。 C、长城的地理位置。6、 按要求写句子。(3分)1、 兵马俑规模宏大。 兵马俑类型众多。 用关联词合成一句话: 2、 堤岸上栽着垂柳。(扩句) 3、 颐和园的北京是个美丽的大公园。(修改病句) 7、 句子推敲。(6分)1、 “正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉”,这句话运用了 的修辞手法,把昆明湖分别比作 、 ,写出了昆明湖水 和 的特点。 2、 游船、画舫在湖面悄悄地滑过,几乎不留一点儿痕迹。 这句话中的“滑”字用得真好,因为 。3、 已发掘了三个俑坑,总面积近0平方米,差不多有五十个篮球场那么大。 这句话运用了 、 的说明方法,形象地写出了兵马俑规模的 。积累乐园 10分8、 选词填空。(4分) “鸟瞰”、“远眺”、“仰视”、“端详”都是表示看的词语,你能区分一下它们吗?1、 在山下( )万寿山,只见一座三层建筑耸立在半山腰上。2、 站在高处( ),坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐。3、 向东( ),可以望见成立的白塔。4、 仔细( ),每个兵马俑的神态都不一样。9、 我会理解(6分)1、 千佛山、大明湖和趵突泉被称为济南的三大名胜,其中大明湖上有一副对联描绘了济南的与众不同的景致,这幅对联是: 。(2分)2、 颐和园一文作者善于抓住景物特点来写。如:长廊的( );佛香阁的( );排云殿的( );昆明湖的( )和( )十七孔桥的狮子( )。(4分) 实践运用 8分10、 理解与运用。(8分)1、 我爱长城,我要赞美它。(2分)长城是一个奇迹,许多外国人都为之倾倒,下面是几位外国友人对它的评价。设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹!以色列前总理拉宾只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城美国前总统尼克松想象一下不同的人凳上长城会怎样说?海外归来的老人: 来自青海玉树灾区的小朋友: 2、 小明学了颐和园这一课,他被颐和园如画一般的景色所吸引,回家以后他讲给爷爷听,爷爷听了以后,弄得头晕脑胀,你能帮小明调整一下叙述的顺序吗?(6分)( )走完长廊,就来到了万寿山脚下。( )从万寿山下来,就是昆明湖。( )进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到了有名的长廊。( )湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。( )凳上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。( )抬头一看,佛香阁耸立在半山腰上。下面的一排排宫殿,就是排云阁。阅读空间 20分11、 课内语段品读。(8分)从北京出发,不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上,高大(艰、坚)固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。1、划去括号里用的不恰当的字。(1分)2、 修筑在八达岭上的这一段长城,特点是 。(1分)3、 垛子的位置是: ,作用: ;城台的位置: ,作用 。(4分)4、 “城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。”这一句话运用的说明方法是 。(2分)12、 课外语段品读。(12分)圆明园圆明园位于北京大学之北,清华大学校园之西,以“万园之园”的美誉闻名于世,由圆明园、长春园、万春园三园组成,又称圆明三园。圆明园是明代遗留下来的故园,经清代康熙、雍正增建和扩建,乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园、东北建万春园,以后,嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺,历时150年,耗资数以亿万计的银钱,逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。圆明园占地约5000亩,水面占十分之四,大小山峦起伏,各态湖泊星罗棋布,凌空俯视如千岛之国。全盛时期108景,其中圆明园48景、万春园30景、长春园30景。圆明园的各种建筑千姿百态,有楼、台、殿、阁、斋、舫、堂、塔、亭、榭、轩、馆等。“西洋楼”是一组中西合璧的建筑群。圆明园有树木之绿、翠、阴、碧,有花草的香、芳、芬;有的似江南园林,有的取唐人诗意,有的如蓬莱仙境,有的具异国风情,就连坛庙、寺观、船坞、草舍、市肆、稻田、人家也样样俱全,无所不有;尤其是数不尽的奇珍异宝,如秦汉文物,隋唐书画,明清金玉,历代陶瓷,难怪几代帝王大半时间在此避暑听政。有的外国使节来过之后惊叹此乃人间天堂,“万园之园”。就是这样一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成,我国规模最大的园林杰作,在1860年10月18日遭到英法联军疯狂的抢掠、火烧。园中珍贵文物被抢劫一空,大火燃烧三天三夜,一代名园化为废墟。1900年八国联军入侵,圆明园再遭劫难。新中国成立后,我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作,实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。1、 联系上下文解释下列词语的意思。(2分) 闻名于世: 星罗棋布: 2、根据短文内容填空。(2分)(1) 圆明园在全盛时期有 景,其中圆明园有 景、长春园有 景、万春园有 景。(2) 1860年10月18日,圆明园遭到 疯狂的抢掠、火烧;1900年 入侵,圆明园再遭劫难。3、 判断下列说法是否正确。(2分)(1) 圆明园是清代留下来的故园,由圆明园、长春园、万春园三园组成。( )(2) 圆明园占地5000亩、水面占十分之四,如千岛之国。( )(3) 圆明园是我国规模最大的园林,被称为“万园之园”。( )(4) 圆明园一共遭受了两次劫难,新中国成立后,实施了两期整修工程。( )4、 为什么说圆明园是“万园之园”?(3分) 5、面对已成废墟的圆明园,你的心情怎样?你想说些什么?(3分) 习作天地 30分13、 快乐作文,请从下面的两个题目中任选一题写一篇习作。(30分)1、 根据你所收集到的我国“景点”资料,或者根据你的浏览经历,选择你最喜欢的一处景观,以我眼中的 为题写一篇作文。2、 选择你最了解的一处“世界遗产”,为它写一篇导游词,题目自拟。要求介绍清楚准确。小学教育资料好好学习,天天向上!第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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