县委办党建工作责任制述职报告.doc
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县委办党建工作责任制述职报告县委办在县委及县直工委的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,紧紧围绕全县的中心工作,以培养“学习型、服务型”党员队伍为目标,积极打造“组织保障好、队伍建设好、工作作风好”的先进基层党组织,着力提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力。现就我办落实党建责任制情况报告如下:一、抓思想建设,提高党员干部的理论水平和思想素质一是抓理论学习,提高政治素养。以学习科学理论、政策法规为主要内容,制定“推进学习型党组织建设实施方案”,规定学习主要内容,明确学习方式和学习要求。坚持集中学习和自学相结合,通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、讨论交流等形式,进一步增强学习氛围,收到了良好的学习效果。二是抓思想教育,提高党性认识。大力开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,积极参加县委宣传部、县直工委等单位开办的道德讲堂,认真落实党内组织生活制度,经常性开展思想教育与交心谈心活动,关心干部职工的思想动态,及时发现并解决职工工作、生活上的困难和问题,注重培养党员干部公道正派的思想品德,健康向上的思想情操,积极进取的人生态度,无私奉献的精神境界。二、抓组织建设,增强党组织的凝聚力和战斗力一是健全组织机构。根据人员调动和分工调整,及时调整党组织领导成员,确保组织工作无缝连接。二是加强党员队伍建设。按照党章要求,加强发展前教育,严把发展中关口,强化发展后教育管理。三是督促党员自觉参加组织生活,完成党组织交给的任务,按期按规定交纳党费,自觉接受党组织的教育和培训。并利用七一等节日广泛开展各种活动,党员领导干部无论职务高低,都能以普通党员的身份参加组织生活,自觉接受党组织和党员的监督。三、抓作风和廉政建设,有效提高反腐倡廉能力一是按照“xx年党风廉政建设和反腐败工作要点”,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以加强监督和廉洁自律、切实纠正损害群众利益的不正之风、提高机关作风建设水平为主要内容,进一步拓展源头治腐工作领域,加大反腐倡廉工作力度。二是进一步加强防范教育。认真开展警示教育活动,组织学习廉政学习文章和自选文章,观看廉政警示教育片。三是积极推进廉政准则的学习,对反腐倡廉工作任务进行分解,开展谈心活动,广泛征求意见。通过组织召开班子民主生活会,开展批评与自我批评,使每个党员都受到深刻的党性教育。四、抓制度建设,有效提党员干部的执政能力和水平一是完善了各项制度。党的建设是一项长期工作,我们以制度建设为突破口,以健全的制度促进党建建设,经过认真研究和广泛讨论,积极探索建立长效的学习机制、党员教育机制和党员管理机制,使党组织的建设和党员的行动有据可依。二是落实党风廉政建设责任制。结合贯彻学习党员领导干部廉洁从政若干准则和四项监督制度等规章制度,将党风廉政教育具体化,制度化,进一步明确领导班子成员、党员在党风廉政建设中的责任,层层签订了党风廉政建设责任书。五、践行科学发展观,推动全县经济社会持续健康发展一是加强理论学习,不断提高学习和运用科学发展观水平。xx年,我办继续把学习实践科学发展观活动作为当前一项重要政治任务来抓,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系,努力开拓马克思主义新境界,切实提高运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力。二是理论联系实际,用科学发展观指导工作实践。坚持学以致用、学用相长,在实际工作中我办把学习科学发展观同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题、本地区改革发展稳定的重大问题、本部门工作开拓创新提质增效的实际问题、党的建设突出问题结合起来,把学习成果转化为推动科学发展的实际能力。六、坚持依法行政,营造公正高效的办事环境一是加强法治教育和学习,提高干部职工的依法行政意识。不断增强各级领导干部和全体共产党员的依法行政意识,党员干部带头“学法、知法、守法、护法”,切实提高法律素养和依法行政水平,养成按程序办事的习惯,明确按程序办事的基本要求,使依法行政、依法办事的理念转化为自觉行动。二是推进依法行政,着力提高行政效能。按照省、市行政审批制度改革的要求,简化办事环节,提高办事效率,克服和防止行政“不作为”、“缓作为”的问题。积极开展行政绩效评估,加强机关效能建设,督促检查“限时办结、首问责任”等制度的落实情况,营造公正高效的办事环境。我单位xx年的党建工作虽然取得了一定的成绩,但离上级的要求还有一些差距。在新的一年里我们将党建目标管理工作与全面深化行政审批制度改革紧密结合起来,与学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来,与推进学习型党组织建设紧密结合起来,并通过各种形式加强广大党员的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,激发广大党员的积极性,推动我办党建工作再上新台阶,为建设美丽、幸福连山作出应有的贡献。第4页共4页- 配套讲稿:
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