美丽的公鸡课件PPT演示课件
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.,1,冀教版小学语文第四册,17、美丽的公鸡,.,2,回顾课文: 这篇课文先讲了什么?再讲什么?最后讲什么?,.,3,学习目标,1、通过学习,我能正确理解课文内容,懂得其中的道理。 2、我能有感情地朗读课文。 3、我会专心听讲、积极思考、大胆发言。,.,4,.,5,从前有一只公鸡,他自以为很美丽,整天得意洋洋地唱:,公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣,油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。,.,6,大树下,果园里,稻田边,自读提示: 浏览第2-4自然段,想一想:公鸡来到哪儿,和谁比美?,啄木鸟,蜜蜂,青蛙,.,7,自读提示:默读第2-4自然段 ,边读边想: (1)比美时公鸡怎么说的? (用-画出) (2)对方是怎么回答的? (用画出),.,8,长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比,到底谁美。 鼓眼睛的小蜜蜂,咱们俩比一比,到底谁美。 大肚皮的青蛙,咱们俩比一比,到底谁美。,.,9,冷冷地说:,“对不起,果树开花了,我要去采蜜。”,.,10,“对不起,果树开花了,我要去采蜜。”,长嘴巴的啄木鸟,咱们俩比一比,到底谁美。,鼓眼睛的小蜜蜂,咱们俩比一比,到底谁美。,大肚皮的青蛙,咱们俩比一比,到底谁美。,.,11,公鸡来到一条小河边,他看见一只蜻蜓,就说:“( )的蜻蜓,咱们俩( )。”,蜻蜓( )地说:“( )”。,我会想 我会说,.,12,公鸡来到一片树林里,他看见一只乌鸦,就说:“( )的乌鸦,咱们俩( )。”,乌鸦( )地说:“( )”。,我会想 我会说,.,13,公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。,公鸡听了,唱着歌走了。,公鸡听了,唱着歌,高高兴兴地走了。,.,14,公鸡听了,唱着歌,大摇大摆地走了。,公鸡听了,又唱着歌,大摇大摆地走了。,公鸡见谁也不跟他比美,只好往回走。,.,15,.,16,因为他们懂得,美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。,.,17,.,18,我是小小评论家,如果课文题目美丽的公鸡换成骄傲的公鸡,你觉得合适吗?为什么?,.,19,一、按课文填空。 一( )老马 一( )果园 一( )蜜蜂 一( ) 大树 一( )青蛙 一( )稻田 ( )的啄木鸟 ( )的小蜜蜂二、我知道了。 学了美丽的公鸡,我懂得了美不美不光看( ),还要看( )。,匹,个,只,棵,只,块,长嘴巴,鼓眼睛,外表,能不能帮人们做事,- 配套讲稿:
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