由视图到立体图形讲.ppt
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从左边看,俯视图,一、温故知新,说出下列正方体的三视图,并判断以下画法是否正确。,正视图,左视图,正视图,左视图,俯视图,从左边看,画三视图的正确方法:长对正,高平齐,宽相等。,从左边看,正视图,左视图,俯视图,4.2-2由视图到立体图形,如图所示的是一些立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称。,(1),(2),3.,主视图,俯视图,左视图,4.,5.,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,例1:你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗?,由三视图到正方体组合的方法,以俯视图为基准操作:俯视图定有几行几列,正视图定每列的正方体最大层数,左视图定每行的正方体最大层数.,例2.你能根据下面的三视图画出它的原立体图形吗?,正视图,俯视图,左视图,3.下面是一个物体的三视图,试说出物体的形状.,4.如图是一个物体的三视图,试说出物体的形状。,主视图,左视图,俯视图,5、一个仓库里堆积着正方体的货箱若干,要搬运这些箱子很困难,可仓管员要落实箱子的数量,就想出一个办法:将这堆货物的三视图画出来。你能根据三视图帮他清点一下箱子的数量吗?,正视图,左视图,俯视图,6.由四个小长方形搭成的物体,它的俯视图如图所示。问这个物体有几种搭法?试分别画出来。,这节课,我的收获是-,畅谈收获,体会从不同方向观察物体可能看到不同图形的基础上,识别简单的三视图,会画立方体及其简单组合体的三视图.,本节课里我的收获是,1、如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请你画出它的主视图与左视图.,正视图,左视图,能力拓展,2、用小方块搭成一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,它最少需要多少个小立方块,最多需要多少个小立方块?,正视图,俯视图,俯视图,正视图,最少十个,最多十三个,俯视图,正视图,问题:下面是一立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的形状.,左视图,正视图,俯视图,- 配套讲稿:
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