现有班级动态表填写说明.ppt
《现有班级动态表填写说明.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现有班级动态表填写说明.ppt(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
现有班级动态表填写说明,幼儿园编码:因现阶段为新旧编码过度阶段,故暂时幼儿园编码处填写两列:“幼儿园编码(新编码)”、“幼儿园编码(旧编码)”,过度完成后,此处只填写一列幼儿园编码即可(即现阶段的新编码)。新编码以系统中录入的幼儿园编码为准。新合作幼儿园无旧编码,则“幼儿园编码(旧编码)”处填写“无”。系统中有幼儿园编码:说明该幼儿园合同总部审批通过,可以设班排课招生。系统中无幼儿园编码:说明该幼儿园合同总部暂未审批通过,若因特殊原因需要设班开课,需得到总部教学管理中心郑老师审批同意。(即:填写情况说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务),班级编码:因新旧编码过度,此信息现阶段也分为“班级编码(新编码)”、“班级编码(就编码)”对照填写。过度完成后,保留新编码此列。对于执行新班级编码后所开班级,只填写新编码即可,旧编码处填写“无”。班级编码规则班型:小班、中班、大班、托班、寒假班、暑假班,本周人数:数据统计时间:上周周六本周周五结课班:此处填写“0”,并在备注处写明结课班。人数15人,为不符合开班标准情况,需提交总部教学管理中心郑老师审批。(即:填写情况说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务)上周人数:“上周人数”为上周报表中的“本周人数”。新开班:此处填写“0”,并在备注处写明新开班。学员异动:自动生成,不可随意更改。只要不是“0”的状态都视为异动状态,需在备注中说明学员异动原因。若出现学员退班情况,需提交总部教学管理中心郑老师审批。(按照退班流程执行),每周上课时间:写明上课日期和具体时间,例:一三五09:30-10:00授课教师:按实际授课教师填写。总课次:现有产品课次:32、48、64拆班:总课次依然为正常产品课次,在备注处写明何时从何班拆出。合班:总课次依然为正常产品课次,在备注处写明何时由哪些班合班而成。若因其他特殊原因导致总课次与现有产品不符,需提交总部教学管理中心郑老师审批。(即:填写情况说明,以电子邮件形式发至郑老师、总部教务)每课次分钟数:按实际授课分钟数填写标准班:按照标准班核算标准填写一周2次课,每次课30分钟1个标准班一周2次课,每次课45分钟1.5个标准班一周3次课,每次课30分钟1.5个标准班一周4次课,每次课30分钟2个标准班,开班日期:格式:YYYY-MM-DD填写对应班级的开课时间,并非幼儿园的开课时间,已经填写不得随意更改。拆班:填写分班后第一次上课日期,并在备注中说明从何班分出。结课日期:格式:YYYY-MM-DD班级未结课时,填写预计的结课日期,但班级结课时必须填写为实际结课日期,并在备注中标明“结课班”。备注:填写异动情况等说明。,其他说明:此表填写时,不可进行单元格的合并。数据统计时间:上周周六本周周五动态表提交时间为每周周五下午17:00前,若有特殊原因,最晚提交时间为周六上午12:00之前。通过动态表可体现出现有哪些班级不符合标准,需要提交总部审批。如:无幼儿园编码(合同为审批通过就开班)、班级人数15人、学员退班、总课次与现有产品不符。“情况说明(模版)”中“情况说明分类”现分五种情况,如各分公司再遇到其他情况,可根据具体实际情况添加填写。,- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现有 班级 动态 填写 说明
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文