四年级语文上册 第一单元 书本里的蚂蚁课件2 鄂教版.ppt
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,看到这个题目,看到这只可爱的小蚂蚁,你想知道什么呢?,王一梅,作者简介王一梅,1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员,苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。1994年开始童话创作,发表短篇童话三百余篇;出版长篇童话鼹鼠的月亮河、住在雨街的猫、恐龙的宝藏,系列童话小老虎当鼓手童话集第十二只枯叶蝶、鸟窝里的树,绘本书本里的蚂蚁、胡萝卜先生的胡子等二十余种。作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖,第六届全国优秀儿童文学奖,第五届国家图书奖,第十三、十四届冰心图书奖等奖项。,课文朗读,1、认真倾听朗读,了解课文主要内容。2、注意生字生词的读音。,自学生字词方法,1、默读课文,边读边圈出生字。2、把带有生字的词语多读几遍,直到熟练。,花蕊陈旧,ru,chn,我会读,趴下、陈旧、细碎挺好、封面、花蕊喂,你好!,书本里的“蚂蚁”,蕊,陈,喂,碎,麻,挺,封,艹,阝,口,广,扌,寸,石,本文讲述了()趴在花蕊里(),一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花(),夹进了(),这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,变成了书本里一个()。在它的感染下,书本里的字()、(),每天都能编出()。,读了这篇课文,你知道课文讲了一件什么事吗?,本文讲述了一只(小蚂蚁)趴在花蕊里(睡觉),一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花(采下来),夹进了(书本),这样小蚂蚁就被夹得扁扁的,变成了书本里(一个会走路的字)。在它的感染下,书本里的字(跳舞、串门)。每天都能编出(新的故事)。,读了这篇课文,你知道课文讲了一件什么事吗?,一只小蚂蚁爬在花蕊里睡觉,一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花采下来,夹进了书本。,1、小蚂蚁怎样走进书本的?从文中找出这句话。,2、读课文,看小蚂蚁的到来让书本里发生了哪些新奇有趣的事情?把相关的句子划下来,在旁边写一写自己的感想。,蚂蚁和字都会说话,想象奇特。,比喻恰当,这是一只快乐的蚂蚁,它的乐观感染了所有的字。,会走路的字会让旧书发生怎样的变化呢?,A“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。B所有的字都感到很新奇,要知道这是一本很旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从来没想过要动一动、走一走、跳一跳。第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。,奇怪,新奇,惊奇,奇妙的词语,近义词解释连线,奇怪,新奇,惊奇,觉得很奇怪。,感到出乎意料,难以理解。,新鲜特别。,变换字的位置或加上标点,把它们变成不同的意思。,a妈妈给我梳小辫,1、妈妈,给我梳小辫。,2、我给妈妈梳小辫。,b他同意我也同意你怎么样,1、他同意我,也同意你,怎么样?,2、他同意,我也同意,你怎么样?,下雨天留客天留我不留,1、下雨天留客,天留,我不留。,2、下雨天留客,天留我不留。,3、下雨天,留客,天留,我不留。,4、下雨天,留客,天留我,不留。,5、下雨天留客,天留我不?留!,6、下雨天,留客天,留我不留?,7、下雨天,留客天,留我?不留!,8、下雨天留客,天!留我不?留!,9、下雨天,留客!天!留我不留?,明年逢春好不晦气,终年倒运少有余财,明日逢春,好不晦气;,终年倒运,少有余财。,明年逢春好,不晦气;,终年倒运少,有余财。,此地安能居住,其人好不悲伤,此地安能居住?,其人好不悲伤!,此地安,能居住;,其人好,不悲伤。,湖南人不怕辣,贵州人辣不怕,四川人怕不辣,湖北人怕辣不?,兔子的胡萝卜,兔子住在城市里,自从有了一个胡萝卜,他的生活就和以前不一样了。他在任何时候都抱着它,就连和其他兔子赛跑都抱着它;他到哪里也都抱着它,就连和其他兔子郊游也抱着它。冬天到来的时候,兔子收拾了行李,决定回到乡下。一路上,他梦想依靠泥土和他辛勤的劳动得到更加多的胡萝卜。他觉得:兔子的幸福的生活就应该是这样的。在树林旁边,风静静地吹着灌木,他遇到了雪人。雪人孤独地站在雪地上。他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊开心的和不开心的事情。其实,雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子,他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。但是,雪人没有说出心里真正的想法,他想,或许他还可以拥有的这样的鼻子,比如:煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻、报纸卷的鼻子。反正不是胡萝卜鼻子,因为他一眼就看出来,胡萝卜是兔子最喜爱的东西。临走的时候,兔子突然发现雪人没有鼻子,他想,没有鼻子就不能闻到各种味道,这一定是雪人生活中最遗憾的事情。所以,兔子想都没想,就把胡萝卜插在了雪人的脸上。雪人还没弄清楚发生了什么事情,兔子就像雪球一样滚动着离开了雪地。雪人站在空旷的雪地上,闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道,他觉得自己是世界上最幸福的雪人。一只小鸟飞累了,停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。他们一起聊天气情况,聊雪地上的脚印,聊兔子的胡萝卜。鸟饿了,雪人就让他啄胡萝卜,这是多么有营养的胡萝卜啊。对于雪人,鼻子上站着一只鸟,是非常幸福的事情,而对于鸟,站在雪人的胡萝卜鼻子上,同样是非常幸福的事情。春天到来的时候,雪人融化在泥土里。小鸟把吃剩下半截的胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。没有了胡萝卜,兔子在乡下没事情可做,他决定重新回城市生活。兔子经过树林的时候,风仍然静静地吹过,但他看不见雪人了,兔子有些伤感地擦了擦鼻子。鸟来了,他是来照看胡萝卜苗的,在雪人站过的地方,鸟让兔子看一棵绿绿的胡萝卜苗。鸟说,这棵胡萝卜苗,是雪人让他照看的,它属于兔子。,放飞想象,练笔创作。,他们是谁?在表演?游戏?还是盖房子?,这里发生了什么事?经过是怎样的?,在一个月光明亮的夜晚,他爬在树枝上来做什么?是寻找什么?是赏月?还是在等待约会的朋友?,课外拓展,推荐阅读王一梅的童话作品:鼹鼠的月亮河住在雨街的猫想走的树和想留的兔子。,- 配套讲稿:
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