八年级音乐下册 第6单元 欣赏《彩云追月》教案3 新人教版.doc
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彩云追月教案教学内容:听:民族管弦乐彩云追月。教学目标:欣赏民乐合奏彩云追月,感受乐曲所表现的意境,体验悠扬舒展的旋律,唤起对浩瀚夜空的无限遐想。教学重点:能掌握切分音节奏。教学准备:多媒体课件、钢琴、录音机。 教学过程:一、律动1、学生在好月亮你走得这样静悄悄声中走进教室。2、师:月亮象征着和谐、宁静和温馨、团圆,看见月亮会使你产生什么样的感觉呢?3、师:“那你知道关于月亮的歌曲和乐曲吗?”(如:月亮之上、弯弯的月亮、月亮代表我的心、十五的月亮、月亮走我也走、等)。师:今天我们就要共同来学习一首也是有关月的歌曲彩云追月,浩瀚的夜空,景色迷人。月亮时儿牵引着云朵,时儿破云而 出,高高悬挂。彩云前追后赶,上下翻滚。”(放月亮图片)二、欣赏1、欣赏民族管弦乐彩云追月让学生在听的过程中思考乐曲的节奏、情绪和速度有哪些特点。节奏平稳的情绪抒情的速度稍慢的2、介绍作曲家任光及音乐背景。彩云追月是上个世纪30年代我国年轻作曲家任光早期的代表作。在这里老师有必要向大家介绍一下曲作家任光。(电脑出示任光照片简介)任光(19001941),生于浙江越剧之乡嵊县。1919年,赴法国留学作曲。归国后,抗日战争爆发后,他投身于轰轰烈烈的抗日救亡音乐活动中,创作了一批极有影响的抗日救亡歌曲与电影歌曲,代表作有月亮月光光渔光曲等40余首著名歌曲。 1940年,任光跟随叶挺将军从重庆赴皖南参加新四军,在一次行军途中遭国民党伏击,任光胸部中弹倒下,当敌军指挥官追问奄奄一息的任光:“你是谁?”任光说:“我是电影渔光曲 主题歌的作者任光。”说完就闭上了眼睛。敌军万万没想到在这样悲惨的场面见到令人尊敬的天才音乐家,追悔莫及。任光牺牲时年仅40岁。3、介绍乐曲。任光的这首彩云追月是1932年他在上海百代唱片公司任节目部主任时,同聂耳一起,为百代国乐队定了一批民族管弦乐曲并灌制唱片,彩云追月就是其中一首,乐曲既古典又通俗,几十年来深受听众的喜爱。师:让我们再次来感受一下这么伟大的作曲家创作的这首歌曲吧。- 配套讲稿:
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