2019版七年级数学上册 第二章 整式的加减单元练习十五(新版)新人教版.doc
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2019版七年级数学上册 第二章 整式的加减单元练习十五(新版)新人教版1按如图的方式用火柴棒摆放正方形,若用n表示正方形个数,y表示摆放正方形所用火柴棒根数,则y与n之间的关系式为( )A y=3n+1 B y=4n-1 C y=4+3n D y=n+n+(n-1)2下列计算正确的是()A a3+a2=a5 B a3a2=a5 C (a3)2=a9 D a3a2=a3下列计算正确的是A B C D 4设A3x2x +1,B2x2x1,若x取任意实数,则A与B的大小关系为( )AAB BAB CAB D无法比较5三门湾核电站的1号机组将于xx年10月建成,其功率将达到1250000千瓦,其中1250000可用科学记数法表示为A B C. D6下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A a(xy)axay B x21(x+1)(x1)C (x+1)(x+3)x2+4x+3 D x2+2x+1x(x+2)+17下列各组式子中,属于同类项的是( )Aab与b Bab与ac Cxy与-2yx Da与b8下列运算的结果为a6的是A B C D9已知ab=3,c+d=2,则(b+c)(ad)的值为( )A 1 B 5 C 5 D 110如果单项式3anb2c是5次单项式,那么n=()A 2 B 3 C 4 D 511单项式的系数是m,次数是n,则m+n=_12苹果a元/kg,橘子b元/kg,买5kg苹果和8kg橘子应付 元。13按某种规律填写适当的数字在横线上:1,-, ,-,_,_.14已知,则的值 15计算:()=_16分解因式:_17如图,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个长方形,得到一个“S”形的图案,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形,则新长方形的周长可表示为_18分解因式:(1)= ;(2)= (3) 19若,则的值为_。20请你写出一个字母只能含有错误!未找到引用源。的二次三项式:_。21化简:(1)5(2x7y)3(4x10y)(2)(2a2ab)2(3a22ab)22已知M=2x25xy+6y2,N=7y2+4xy+4x2,求M2N,并求当x=1,y=2时,M2N的值23任意一个 个位为5的自然数可写成10n+5的形式.(1)通过计算,探索规律:(2)有以上算式,归纳、猜想,得,(3)计算.24先化简,再求值:4xy,其中x1,y2.25计算(1)12(-3)28(-7); (2)5223+10.8)(-2)2;(3)a2+3ab+68a2+ab (4)5x2x2+(5x22x)2(x23x)26(8分)如下数表是由从1开始的连续自然数组成,观察规律并完成各题的解答.12 3 45 6 7 8 910 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 23 24 2526 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36(1)表中第9行的最后一个数是 ,它是自然数 的平方,第9行共有 个数;(2)表中第行的第一个数是 ,最后一个数是 ,第行共有 个数;(用含n的代数式表示):(3)求第行各数之和27因式分解:28()先化简,再求值,其中,()有一道题是一个多项式减法“”,小强误当成了加法计算,得到的结果是“”,请求出正确的计算结果- 配套讲稿:
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