高考专题复习之标点符号专题.ppt
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1,2009年高考专题复习之:,标点符号的使用,2,正确使用标点符号,能力层级:D级,考纲要求:,3,本知识点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握,一考点分析:,冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;,4,考查形式,一是单项选择题一是综合应用题,5,标点符号,点号,标号,句末点号:(。?!)包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。,句中点号(、,;:)包括顿号、逗号、分号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。,标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。,6,考试频率最高的能力点,问号的使用,引号与相关点号的位置关系,用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次,7,问号的考查:,考查方向:,1、选择疑问句2、有疑问词的非问句3、倒装疑问句,8,判断下列句子标点使用的是否正确:1.“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!”(04浙江)2.姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?(05山东),高考回眸:,?,倒装句中,句子倒装,标点符号不倒装,选择疑问句,只在句末用问号。,9,高考回眸:,她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?(04湖北),。,在一个句子中用了疑问词但全句是陈述语气的,句末不用问号。,温馨提示:1.倒装句中,句子倒装,标点符号不倒装.2.选择疑问句,只在句末用问号。3.在一个句子中用了疑问词但全句是陈述语气的,句末不用问号。,10,火眼金睛:,下列句子中,标点符号运用正确的一项是A.”这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.伊拉克最近发生的武装袭击联军事件,是萨达姆的支持者所为?还是基地分子的残余势力所为?人们无从知道。C.杨绛的记钱钟书与围城,给我们详尽的介绍了围城这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的?D.哪里是山,哪里是房屋,哪里是菜园,我终于分辨不出来了。,D,11,顿号、逗号、分号的考查:,考查方向:,1、三者之间大小层次关系2、顿号、逗号的特殊使用规则,12,高考回眸:,判断下列句子标点使用的是否正确:1.公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。(04江苏)2.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。(95全国)他曾经教过我高中二、三年级的语文,,,如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号。(大并套小并),表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。,13,3.这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。,太短的并列成份间(尤其是约定俗成的集合词语),可不用顿号。如:中小学生省市领导城乡交流工农兵调查研究公安干警大专院校,4.一中、二中、和三中等几所学校参加了这次比赛。,并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等连词,连词前不再用顿号。(顿号不能和“和”“或”同用)如:我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。,14,并列成分间逗号与顿号的选用标点符号用法中对顿号的用法说明是:句子内部并列词语之间的停顿用顿号。实际运用中,句中并列的成分不仅仅有词语,短语也较常见;顿号并非只用于并列词语间,并列词语间也并非只能用顿号。我们应注意以下几种情况:一、当并列词语或短语联合起来充当句子某一主干(即主谓宾)时,并列词语或短语间用顿号。例1:亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。句中四河一同作“世界四大河流”的主语,其中任一词语不能单独与之搭配。,15,二、当并列词语或短语并列作句子某一主干成分(即主谓宾)时,必须用逗号。例2:当铺,钱号,窄轨,已经随着土皇帝的覆灭最后湮没了;煤炭,汾酒,老醋,却在人民的生活里广泛散发着热力和芳香。句中两处三并列词语分别作前后句主语,其中每一词语均可单独作谓语的陈述对象。例3:中国人民勤劳,善良,智慧,勇敢,坚强。句中五个形容词作句子的谓语。,16,三、当并列词语或短语不作句子主谓宾而充当定状补(常见是定语)时,用顿号。例4:正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。句中两短语是宾语“四边形”的定语。四、当并列词语或短语不能单独作句子某一成分,且必须与其他词语构成短语才能充当时,用顿号。例5:近年来,随着经济的发展、城市的扩大、人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。句中四并列短语与介词“随着”构成介宾短语作状语。,17,五、当不同层次词语或短语并列出现时,应按从小到大的层次先顿号再逗号。例6:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系,互相影响,互相制约的。句中七个词语属三个不同的层次,且作全句的主语,故三组词语间用逗号,每组内部的并列词语间则用顿号。(“都是”后边三短语并列作句中谓语用逗号)六、当并列词语带上一定的语气词时,应视为一独立句,根据语境选用标点。例7:古人清明踏青往往还举行体育活动:踢球呀,折柳呀,放风筝呀,荡秋千呀其中荡秋千最受人们喜爱。,18,5.你要不断进步,识字,生产。这个故事讲得真实,动人。这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。他们在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言倾吐着彼此的爱慕和理想。我们拥有积极、健康、阳光的心态。,并列短语作定语时要用顿号,并列的介宾短语做状语它们之间用逗号。作谓语、补语时,不用顿号,用逗号。并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号。,今年我公司研制、推出了两款新车。,19,6.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊,库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得到诱人的香味。,并列词语后带有“啊呀哇”等语气词时用逗号,不用顿号,7.打好这一仗的关键是:一要发动群众;二要找准目标;三要速战速决。,,,,,并列的分句之间如果没有逗号,则不用分号。有任何一分句用了逗号,则要用分号。,20,冒号的使用:,主要考查:,1、冒号的解释说明和总结作用。2、冒号一管到底。3、一句话中不宜有两个冒号。,21,高考回眸:,A、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。B、“学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理。”,指出下列句子标点使用的错误:,:,冒号有总结上文的作用。,引语中间的“某某说”后用逗号。,,,22,指出下列句子标点使用的错误:,C、中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”D、地质灾害防治条例正式确立了:“自然因素造成的地质灾害,由各级政府负责治理;人为因素引发的地质灾害,谁引发谁治理”的原则。,:,冒号起总括作用,引起下文分说。,后面内容作“确立”的宾语,没有提示的意思,不用冒号,23,E.会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是,同一句中不能有两个冒号。,指出下列句子标点使用的错误:,24,引号与相关点号的位置关系的考查:,主要考查:,1.独立引用和非独立引用末尾点号的位置。2.考察引号的加引范围。,25,高考回眸:,判断下列句子标点使用是否正确1.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”(08湖北)2.苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处,但日啖三百颗,究竟能有几人呢?3.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!4.天下兴亡,匹夫有责的口号,召唤着每一个中国公民为振兴中华而勇敢战斗。,非独立引用,句末点号(问号、感叹号除外)放在后引号外。,引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。,“天下第一关”,“天下兴亡,匹夫有责”,使用引号,首先必须搞清加引的范围。既不能多引,也不能少引。,。,26,2008年高考对标点符号的考查,4.下列各句中,标点符号使用正确的一句是(08江西卷)A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前(有两间的墙都倒塌了一半),感觉这里像是刚被敌机轰炸过。B.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。C.“防治手足口病是关系民生的大事情,”省领导在慰问患者及其他人员时说:“必须坚持生命第一的理念,坚决打赢这场疫情阻击战。”D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相应的处罚规定。,【答案】选B。这分号用得正确,这是全句中最大的停顿,而前后又是并列关系。(A错,括号应改为破折号,因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号,是具有补充性质的故改为破折号。C错,冒号应改为逗号,因为前后都是省领导说的话,说话人在中间。D错,错用顿号,混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号),27,5.下列各句标点符号使用合乎规范的一项是(08湖北卷)A.开班会时,班主任正式向全班同学宣布:学校这次征文比赛确定了两个主题:一是支持奥运,二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下,是小丁发来的短信,邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空,明天下午再说。”C.小雨突发奇想地说:“今天阳光灿烂,我上你家看看好吗?”博文打趣地说:“去我家?去我家干嘛,扶贫吗,哈哈。”D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了,要是爸爸一起来多好啊!我”她一阵心酸,写不下去了。,【答案】D【答案解析】:A项中一句话中有了两个冒号,造成关系不明,层次混乱。“两个主题”后的冒号可以改成逗号。B项句末句号应该在引号外,总管全句。C项“扶贫吗”后边要用“?”“哈哈”后边可以使用感叹号。,28,3、下列各句中标点符号使用全都正确的一项是A.“学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理。”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。D.归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。,29,考考你,下列各句中标点符号使用全都正确的一项是()A.毛泽东有两句诗:“独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴”,我从中感受到了共产党人的大无畏精神。B.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别给人笑话,俗话说:礼多人不怪嘛。”C.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到别有用心的人的腐蚀进攻,就会误入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的。D.陈望道认为:积极的修辞“是具体、体验的,价值的高下全凭意境的高下而定”,它的目的是要“使人感受”。,怪嘛。,。,30,括号的使用,主要考查:,1、括号的位置2、句内括号与句外括号的句末标点,31,高考试题经典回眸:,指出下列句子标点使用的错误:,A、我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。,括号应紧跟被注释的词。,A、我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜(如丝瓜、番茄)的叶子是平伸的,有些作物(如水稻、小麦)的叶子是直立的。,32,句内括号,括号里的是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号。注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。如:下页所示,33,问号、感叹号除外,如有停顿,则点号在这个位置。,句内括号:,34,括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号,注释若有标点,可照样不动。如:1.他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有了母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)也可不用,如:2.有人用氢气还原氧化铜制得5克铜,求有多少克氢气参加了反应,这些氢气在标准状况下占多大体积?(氢气的密度是0.09克/升),句外括号,35,-,注解整个句子,括号放在句末标点之后。,句外括号内是句子,后括号前应保留句末点号;后括号外不能再加句末点号。,句外括号:,36,实战演习:,判断下列句子标点使用正误:,1、金,原泛指一切金属,如“金就砺就利”,(荀子劝学)现专指黄金。2、人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。(毛泽东论联合政府。)3、“水獭”(t)的“獭”,不能读成“赖”(li)。,,,“水獭”的“獭”(t),,37,判断下列句子标点使用正误:,4、出版社在1997年第一季度社科新书征定单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。5.曹雪芹的祖先本是居住在关外辽阳一说铁岭的汉人,在满清军事贵族同明王朝争夺关外统治权的战争中被俘,编入满洲正白旗。6、辛弃疾的青玉案描写的是市民元夕观灯(元宵节,农历正月十五)的情景。,。,(一说铁岭),6、辛弃疾的青玉案描写的是市民元夕(元宵节,农历正月十五)观灯的情景。,38,其他标点的使用:,主要考查:,1、破折号与冒号、括号的使用区别2、省略号与括号3、省略号与破折号表示声音的不同,39,破折号与冒号的使用区别:,破折号与冒号都有解释说明的作用,但冒号必须一管到底,而破折号则不必。,如:A、本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。B、挖荠菜时的那种坦然的心情,更可以称得上是一种享受:提着篮子,迈着轻捷的步子,向广阔无垠的田野奔去。,40,船上的人告诉他船所经过的海漕就是“中外之界”。,破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明,但两者不能同时使用。,破折号与冒号一般用法的辨析(1)我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。(2)胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。(3)北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。(4)纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得得高高的站着纺。,看“总”与“分”的关系。“分”的部分是对“总”的部分作注释,应用破折号;若“分”的部分是“总”的部分的分项叙述,则应用冒号,凡是破折号表示注释的,如果把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的。,41,(3)北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。(4)纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得高高的站着纺。,(3)北京紫禁城的四座城门午门、神武门、东华门、西华门是北京城著名的历史遗迹。(4)纺线的几种姿势坐着蒲团纺、坐着矮凳纺、把纺车垫得高高的站着纺可以说是各得其所。,42,1.看“总”与“分”的关系。“分”的部分是对“总”的部分作注释,应用破折号;若“分”的部分是“总”的部分的分项叙述,则应用冒号。2.凡是破折号表示注释的,如果把注释删去,句子的内容与形式仍是完整的。3.从语气上分析,用冒号表示总说与分说时,中间的停顿时间较长;而用破折号表示注释时,则没有停顿时间或停顿时间很短。,破折号与冒号的使用区别:,43,破折号与括号的使用区别:,破折号与括号都有解释说明的意思,但破折号引出的解释说明是正文的一部分;括号引出的解释说明不是正文,只是补充说明而已。,如:A.我上大学(北京师范大学)时,读了许多外国现代小说,这对我后来从事的研究很有好处。B.黄蜀芹还没来得及说句感谢的话,郑长符重重地不,应该说是深情地拥抱了妻子一下,全场欢呼起来。,44,破折号与省略号的使用区别:,省略号可表示话未说完、语意未尽,或说话断断续续、沉默不语。破折号可表示声音的延长;也可表示话语突然中断。,45,A、新来的那位同学脸涨得通红,冲着老师忿忿不平地说:“这绝不是我做的,我从来不会干这种哼!”B、他拉着这两位同志的手,断断续续地说:“党派我到兰考工作,我没有完成党交给我们的任务。”C、爸爸:“留一级对你是有好处的,与其跟不上,还不如从头开始。你说呢?”我:“”,判断下列句子破折号与省略号的作用:,表示话未说完,表示说话断断续续,表示沉默不语,46,D、我们对着大海喊:“大海,我们爱你”E、“你”老师看着我,忍不住笑了,“这么简单的题目都没弄明白,还老想做那些高难度的,路要一步一步走嘛。”,表示声音的延长,表示话语突然中断。,判断下列句子破折号与省略号的作用:,- 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