2019-2020年九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.3 物质的比热容(第1课时)教学案 苏科版.doc
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2019-2020年九年级物理上册 第十二章 机械能和内能 12.3 物质的比热容(第1课时)教学案 苏科版一:教学目标1、了解比热容是反映物质物理属性的物理量;2、会用比热容知识解释一些简单的自然现象。二:教学重难点学习重点:比热容的定义、单位及物理意义。学习难点:比热容概念的引入,运用比热容知识解释一些简单的自然现象。三:学习与交流(一)提出问题:为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样呢?(二)猜想与假设:可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快的缘故。(三)设计实验:1、如何比较比较沙子和水吸热升温的快慢?一 ;二: 。2、如果用不同的加热器加热,是否会影响实验效果? 四:典型例题1、 比热容的定义: 叫做这种物质的比热容。2、比热容是物质的一种 。思考:一桶水与一杯水相比,比热容有什么关系?3、比热容的单位: 4、水的比热容是 ,它表示 。5、“水的比热容较大”这一性质的应用。(1) (2) (3) 五:达标检测1.C水=4.2103J/(kg)表示: 2.回答:1kg的水在温度升高1时所吸收的热量为4.2103J 5kg的水在温度升高1时所吸收的热量为 J 5kg的水在温度升高10时所放出的热量为 3.质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时,升高的温度_,若升高相同的温度,吸收的热量_.说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_的.为了描述物质的这种性质,物理学中引入了_这个物理量.4._的某种物质,温度升高,_所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容的单位是_,符号是_.5.比热容是物质的一种属性,每种物质都有自己的比热容.水的比热容是_,表示的物理意义是_,一桶水倒掉一半剩下的水的比热容是_.一大桶酒精和一滴水相比较,它们的比热容_大.6.物体温度升高时,吸收热量的计算公式是Q吸=cm(t-t0),其中,c表示_,单位是_,m表示_,单位是_,t表示_,t0表示_,单位是_.7.冰的比热容是2.1103 J/(kg),当冰融化成水后,比热容是_,说明同种物质,在不同状态时,比热容是_的.二、选择题8.小明同学学习了比热容知识后,联想到热水袋,设计了一种水暖背心,冬天将袋内灌满热水,穿在身上可暖胸背,他设计的原理是A.水的比热容大,吸热本领强B.水的比热容大,降温时放热多C.水资源比较丰富D.水的流动性强,穿起来柔软舒适11. 在农业生产中,为了保护秧苗不受冻, 白天时则要把水放干,而傍晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水 ( )A.密度大 B.比热容大 C.温度高 D.热膨胀大六:教学反馈- 配套讲稿:
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