2019-2020年九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式学案 苏科版(III).doc
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2019-2020年九年级物理上册 13.2 电路连接的基本方式学案 苏科版(III)【学习目标】1 知道电路有两种基本的连接方式。2 通过实验探究,掌握串联电路与并联电路的基本特点。【课前预习】怎样连接电路,可以控制两个小灯泡一起点亮或者分别点亮?【课堂学习】活动1:你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗? 请将你成功的连接方法画出相应的电路图:方法一: 方法二: 小结:电路的基本连接方式有两种,一种是把用电器 连接起来的电路,叫 ; 另一种是把用电器 连接起来的电路,叫 ;活动2:探究串联电路的特点(1)请你连接好串联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡_;结论1:串联电路中电流只有_条路径,各小灯泡工作_。(2)如果改变开关在电路中的位置,它对电路的控制作用相同吗?如图,把开关分别接入图中A、B、C三个位置连接电路,注意观察闭合开关前后的现象。将你观察到的现象填入以下表格:开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论2:串联电路中开关控制_,改变开关的位置,控制作用_。活动3:探究并联电路的特点:(1)请你连接好并联电路,闭合开关,当两灯发光时,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯泡_;结论1:并联电路中电流有_条路径,各小灯泡工作_。(2) 如果改变开关在电路中的位置,它对电路的控制作用相同吗?如图,把开关分别接入图中A、B、C三个位置连接电路,注意观察闭合开关前后的现象。将你观察到现象填入以下表格:开关灯泡A位置B位置C位置断开闭合断开闭合断开闭合L1L2结论2:并联电路中,干路中的开关控制_,支路中的开关控制_,开关在干路和支路上的控制作用_。【当堂反馈】想一想:1.教室里各盏等是怎样连接的?_ _2路灯是怎样连接的? 3.节日小彩灯是怎样连接的? 活动4:想一想,小明房间里的吊灯与壁灯应如何连接?开关应如何连接在电路中?画出吊灯与壁灯以及开关连接的电路图。- 配套讲稿:
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