2019-2020年九年级政治全册 3.1.1 贯彻落实科学发展观教案 (新版)粤教版.doc
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2019-2020年九年级政治全册 3.1.1 贯彻落实科学发展观教案 (新版)粤教版教学目标:1、知识目标:要处理好人口、资源、环境之间的关系;正确理解科学发展观的内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,这三个方面是相互联系、有机统一的。2、能力目标:能够根据可持续发展的要求调整我们的生活方式;培养爱护自然、保护自然的能力。3、情感、态度、价值观目标:树立可持续发展意识,重身边的小事做起,保护环境、节约资源、为建设资源节约型、环境友好型社会贡献一份力量。教学重难点:科学发展观的内涵。教学过程:一、导入新课:建国以来四代领导集体对发展的阐述(强调“一脉相承”!)1、毛泽东论科学发展(板书)新中国成立后,毛泽东针对怎样建设社会主义发表论十大关系(1956),提出了关于社会主义建设的一系列重要理论观点,强调发展是基础。2、邓小平论科学发展十一届三中全会以后,邓小平同志强调发展是主题、发展是硬道理,有力地推动了我国改革开放和现代化建设事业。3、江泽民论科学发展十三届四中全会以后,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体在深刻分析世情、国情和党情、民情的基础上,提出了发展是党执政兴国的第一要务。4、胡锦涛论科学发展胡锦涛总书记在xx年抗击“非典”的关键时刻,到广东考察,在广州首次提出科学发展观的命题。十六届三中全会进一步明确。为了促进我国经济社会的健康发展,党的十六届三中全会提出“坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观”。我们要理解这一新发现对于实现我国经济高速增长和社会全面进步的重要意义。2012年11月8日,中共十八大报告指出,科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。二、新课学习:资料投影:思想驿站:1、“各抒己见”:设想一下 如果天空没有了鸟儿,我们的生活将会怎样?2、想一想 古巴比伦文明的衰亡给我们留下了什么教训?(不合理的开发和过度利用自然资源,不仅会造成环境的破坏,甚至会使一个强大的国家最终走向灭亡。因此,走可持续发展的道路势在必行。活动一、观点梳理:科学发展观的内涵有哪些?(或问:你对科学发展观的内涵是怎么认识的?) 科学发展观的第一要义是发展。【发展是硬道理,发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性的意义。】 科学发展观的核心是以人为本。【坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,让发展的成果惠及全体人民。】科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。【全面发展,就是以经济建设为中心,推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同进步,在实现社会全面进步中促进人的全面发展;协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会协调发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进现代化建设各个环节、各个方面相协调;可持续发展,就是要发展循环经济,建设资源节约型、环境友好型社会,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。】科学发展观的根本方法是统筹兼顾。【统筹兼顾,就是要总揽全局,照顾各方,充分调动一切积极因素,妥善处理各种利益关系,注重良性互动,着力加强经济社会发展的薄弱缓解。】活动二、知识点反思:1、科学发展观在我们生活中体现在哪些方面?(试举三例)少生、优生,计划生育;随手关灯,节约资源;不乱扔垃圾,保护环境;注意安全,以人为本。2、举例说明党和政府是怎样坚持“以人为本,执政为民”的?)种田免交农业税;上学免学杂费;开展新型农村合作医疗制度,看病的钱可报销;解决拖欠农民工工资问题;帮助下岗职工再就业;特困的可拿到低保;买家电等国家给补助;土路变成水泥大道了;加强反腐倡廉工工作。3、列举当前经济社会发展中还有哪些不符合科学发展观的现象?(或问:产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因有哪些?)没有认真落实科学发展观,节能减排意识、节约资源意识和环保意识淡薄;计划外生育,人口持续增长;以高消耗、高污染为代价的粗放型增长方式,片面追求经济增长速度,忽视经济增长质量和效益;资源环境方面的法制欠健全,执法力度不够。4、我们青少年能为落实科学发展观做些什么?(或问:为落实科学发展观,全面建设小康社会,青少年应怎样做?)我们青少年要树立崇高理想,肩负历史使命,积极承担社会责任;努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和创新能力;积极宣传科学发展观,宣传可持续发展战略,关爱他人、社会和自然,及时关水笼头,节约用水,不乱扔垃圾,保护环境,为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献自己的力量。三、小结:科学发展观的内涵:为了促进我国经济社会的健康发展,我们必须坚持科学发展观,走可持续发展之路。坚持科学发展观的本质和核心是以人为本,基本要求是促进人与自然的协调发展,坚持可持续发展的理念,处理好经济建设、人口增长与资源利用、环境保护之间的关系,建设资源节约型、环境友好型社会。四、五分钟测试:1、最近,国务院办公厅下发通知,严格公共建筑空调温度控制指标,所有公共建筑内的单位,除医院等特殊单位外,室内空调温度设置夏天不得低于26摄氏度,冬天不得高于20摄氏度。这一规定有利于( )节约能源 发展循环经济 提高人们的消费水平 促进人与自然的协调发展A、 B、 C、 D、2、中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与xx年“地球一小时”熄灯活动,全球有6000多个城市10多亿人共同参与。这说明( ) 我国积极实施可持续发展战略 解决环境与资源问题的关键靠科技 节能减排已成为每个人的自觉行动 倡导低碳生活得到世界各国的积极响应 A. B. C. D. 3、我市在街头设立了自来水洗手处。一日,自来水哔哗地流着,一位小朋友拨开旁观者,踮起脚,伸出小手拧紧水龙头上述情景给你的感受是( )市民的环保意识都很强 环保行动要从我做起 环境保护需要全民参与、人人动手 环保行动应从现在做起,从小事做起A. B. C. D. 4、2009年4月9日,中华人民共和国住房和城乡建设部 “建城xx50号”文下发的xx年中国人居环境奖获奖城市(项目)名单通报:广东省湛江市生态保护及城市绿化建设项目获得“xx年中国人居环境范例奖”。这说明( )A. 湛江市的环境问题已得到彻底解决 B. 湛江市坚持走可持续发展道路C. 环境问题是全球性的问题 D. 保护环境只是政府的责任A.B.C.D.5、抗震救灾中,人民常常想起温家宝总理的三句话:“中南海的大门是面向广大群众的”“今天这个问题,我帮你就地解决”“只要是关乎老百姓的,就是大事”,这三句话体现了科学发展观的核心是( )A.以人为本 B.统筹兼顾 C.全面协调 D.可持续发展6、2013年9月14日,主题为“保护生态环境,建设美丽中国”的xx年全国科普日活动拉开帷幕,北京主场活动在北京园博园启动。下列对这一主题理解正确的有( )就是要求我们过艰苦朴素的生活 能从根本上解决环境污染的问题 有利于落实科学发展观 有利于建设资源节约型、环境友好型社会 A. B. C. D.7、十八大报告首次专章论述了生态文明,首次提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”和“建设美丽中国”。下列举措没有体现这一要求的是( )A某电热厂在建设过程中大量采用新技术,实现了“零排放”B某社区制定节能规划,给社区每个家庭下达节能指标C某地磷矿污染环境,当地政府为保住税源拒绝让该磷矿停产D某中学成立环保宣传队,发动学生上街做“环保宣传员”8、某市公布了“定额用水”方案,每人每天定额为210升,对超额的部分收取“累进水费”(比正常的水费高)。这样做有利于 ( ) 缓解水资源短缺现象 提高水资源人均占有量解决水质污染问题 增强人们的节水意识A B C D9、为了抑制大排量汽车的生产和消费,鼓励小排量汽车的生产和消费,我国从2008年9月1日起调整汽车消费税,一是提高大排量乘用车的消费税税率,二是降低小排量乘用车的消费税税率。此举有利于( )降低汽柴油消耗,减少空气污染 促进国家节能减排工作目标的实现 提高我国汽车产业的科技含量 节约资源,保护环境,实现可持续发展A B C D10、“我们的国内生产总值(即GDP),一定是优质的GDP、绿色的GDP,也一定是幸福的GDP。”武汉市长的发展理念表明,实现又好又快发展,必须( )坚持科学发展观,实施可持续发展战略坚持保护环境和节约资源的基本国策重视经济发展质量,大力发展绿色经济重视经济发展速度,不惜代价谋求GDP的快速增长ABC D11、完成倡议书XX社区的居民(村民)朋友们:你们好!为了让我们在优美整洁的环境下生活和工作,大家行动起来,为环境整治和保护做努力。我提出如下倡议:第一:_第二:_第三:_第四:_倡议人:XXX 2013年10月20日参考答案:1、D 2、B 3、C 4、B 5、A 6、C 7、C 8、A 9、B 10、B11、倡议:积极宣传环境保护的法律法规及相关知识;搞好家庭和社区的环境卫生;积极参加义务植树活动,爱护花草树木;电池等有害物质集中堆放,投放于专门的回收点;一水多用;不用一次性木筷、饭盒;不用或少用塑料袋,减少白色污染;开展保护野生动物、保护鸟类的宣传活动等。(言之有理即可)- 配套讲稿:
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