2019-2020年七年级生物上册4.1绿色植物的生活需要水和无机盐学案2北京课改版.doc
《2019-2020年七年级生物上册4.1绿色植物的生活需要水和无机盐学案2北京课改版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年七年级生物上册4.1绿色植物的生活需要水和无机盐学案2北京课改版.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年七年级生物上册4.1绿色植物的生活需要水和无机盐学案2北京课改版自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1、了解根的向水性以及认识根尖外形及根毛2、细胞吸水和失水的原理学习范围:预习课本第68页到第72页的内容二、自主学习要点1、细胞失水和吸水的原理吸水:_;失水:_2、根吸收水和无机盐的过程:_三、自主学习检测.1根是植物体吸收_和_的主要器官2关于植物土壤中根的主要作用的叙述,错误的是()A吸收水分 B吸收无机盐 C吸收有机物 D固着植物体3如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水过一段时间后,观察现象下列有关叙述错误的是()A图1中萝卜会变软B图2中萝卜洞里的水会变多C细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水D对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”探究案一、合作探究探究一:观察根的向水性,根尖与根毛阅读教材6364页学习活动的文字资料,观察跟的向水性和根尖外形及根毛,思考:1、槽内左、中、右三个部位含水量有什么不同?2、植物根的生长与环境中水的分布状况有什么关系?3、植物根的向水性对植物生活有什么意义?4、参考这个实验,你能否自己设计一个实验,探究根的生长与土壤中肥料分布状况的关系?5、根毛数量的多少对于根的吸收作用有什么意义?6、移栽幼苗时,为什么带土移栽容易成活?探究二:细胞的吸水与失水阅读教材6566页的文字资料,简述细胞失水和吸水的原理,思考:植物细胞在什么情况下吸水?在什么情况下失水?这与外界溶液浓度有什么关系?完成探究植物细胞吸水和失水的条件的实验,思考:1.清水的液面高度发生了什么变化?其中的萝卜条发生了什么变化?2.10%的食盐溶液的液面高度发生了什么变化?其中的萝卜条发生了什么变化?3.如果不取出萝卜条,是否能看到以上变化?为什么?4.植物细胞吸水和失水与细胞周围溶液浓度有什么关系?实验前的假设成立吗?探究三:根吸收水和无机盐的过程阅读教材66页的文字资料总结根吸收水和无机盐的过程二、随堂检测1用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是()A细胞吸水,萝卜硬挺 B细胞吸水,萝卜软缩C细胞失水,萝卜硬挺 D细胞失水,萝卜软缩2下列植物细胞会吸水的两种情况是()糖拌西红柿 萝卜块放入清水中浸泡 盐拌黄瓜 萎蔫的青菜放于清水A B C D3在根尖的结构中,与吸收水分和无机盐相适应的特点是()A根冠具有保护作用 B分生区细胞很小C伸长区细胞较长 D成熟区有许多根毛参考答案自主学习检测:1.水,无机盐2. C3. B随堂检测:1. D2. B3. D- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 2020 年级 生物 上册 4.1 绿色植物 生活 需要 无机盐 北京 改版
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文