2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案(无答案) (新版)苏科版.doc
《2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案(无答案) (新版)苏科版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案(无答案) (新版)苏科版.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案(无答案) (新版)苏科版一、教学重点:理解并掌握积的乘方的运算性质二、教学难点:积的乘方运算性质的灵活运用三、教学过程【预习检查】1积的乘方法则 2计算(-xy)4 【目标展示】1能说出积的乘方的运算性质,并能用符号表示;2使学生能运用积的乘方的运算性质进行计算.3经历推导积的乘方法则的过程,培养学生逻辑思维和分析问题的能力.【新知研习】研习一1a2表示的意义是什么?(a2)3表示的意义是什么?100个ab相乘如何表示呢?怎样计算呢?(ab)3所表示的意义是什么?2练一练 计算:(32)3= ,3323= 。3(-2)3= ,33(-2)3= 。 ( )3= ,= 。3议一议 1、 从上面的计算中你发现了什么? 2、 如何计算积的乘方?4归纳 积的乘方的运算性质:积的乘方,把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。即积的幂等于幂的积.即:(ab)n =anbn(n是正整数)说明:研习二例1、计算:(1)(5m)3;(2)(-2a3)2; (3)(-xy2)3;(4)(3xy2)2。解析:1本题是积的乘方的基本题型,依据积的乘方的运算性质即可进行计算。还要注意不要忘了系数的乘方。2因数中若有幂的形式,要注意运算顺序,先进行积的乘方,后算因数幂的乘方。 计算:(1)(-2ab3c2)4;(2)-2a3(m+n)23。解析:本例是因式不是单个的字母或数的积的乘方的问题。巩固练习1.计算(1) (2) (3) ( (4)(-22下面的计算是否正确?如有错误,请改正。(1) (2)例3 球的体积V=r3(其中V、r分别表示球的体积和半径)木星可以近似的看成球体,它的半径约是7.15104,木星的体积大约是多少(单位:3,3.14)?解:V=r3=(7.15104)3=7.1531012 1.531015(3)答:木星的体积大约是1.5310153。【归纳总结】1本节课学习的数学知识:积的乘方运算性质.2本节课学习的数学方法:由具体到抽象、由特殊到一般的思维方法和转化的数学思想方法。【巩固拓展】计算1 23 4二、已知:xn=5,yn=3,求(x2y)2n的值。三、计算:2xx【预习指导】预习课本P47-P48页,并完成下一份学案中预习检测四、板书设计五、教学反思- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案无答案 新版苏科版 2019 2020 年级 数学 下册 8.2 乘方 教学 答案 新版 苏科版
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2019-2020年七年级数学下册 8.2-2 积的乘方教学案(无答案) (新版)苏科版.doc
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-3251355.html
链接地址:https://www.zhuangpeitu.com/p-3251355.html