2019-2020年七年级语文上册 面向大自然训练语文素质 语文版.doc
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2019-2020年七年级语文上册 面向大自然训练语文素质 语文版我是应该有着尊严,有着人类一样的尊严!可是人类却伤害了我的尊严,破坏了这曾经拥有美丽的佛山.现在的拥有变成了向往,毁灭了自己的家园,也毁灭了我的尊严!你愤愤地说.然而,佛山你那曾经有过几千年风霜吹打,几千年尘世雨雪洗涤的脸却更加苍老,破碎不堪.听!你又似在背诵马致远的那首诗词枯藤老树昏鸦呀呀一只老鸦在天空中盘旋了几圈,最终无可奈何地飞回那摇摇欲坠的巢穴,树枝一阵微颤,老树似轻轻地叹了口气.这贫瘠的黄土地上已经突兀着许多矮矮的树桩,一圈圈幽深的年轮记录着这些曾经属于人们的青春和历史.老鸦又飞到另一个树桩上,浑黄的老眼守侯着日落这佛山庄严的葬礼.它似乎在想着什么:这里曾经有过的美好,但人们最终没有听进佛山的哀求.于是,老鸦的身影在夕阳里站成了一尊塑像,永远,永远小桥流水人家这里曾经有过碧绿的江河,蓝天白云下映照着红花绿草,如今它去哪儿 没有人回答,只有它痛苦的呻吟.她最纯净的泪水流水不再潺潺了,小桥像一只孤单失落的风筝,在风中摇摆不停.原来他最亲密的流水因被污染而得了疾病,心跳越来越慢了.流水的痛苦并没有得到人们的同情,他们早早地离开了,这里只留下些许回忆.心痛的佛山很难过:自己竟落到如此下场,更不要提尊严了,唉,我多么希望朋友们能清醒过来,恢复我的本色,找回我的尊严啊!古道西风瘦马一阵狂风西起,卷起漫天的黄沙,古道上的烟雾弥漫,沙土肆虐.一匹瘦骨嶙峋的老马正在荒芜人烟的古道上吃力的前行.它在找什么 也许在寻觅青草,可这里早已没有了绿色的痕迹了;也许在回忆过去:人们把它和许多伙伴赶到这世外的桃源,草肥水美,于是没有了客气,风卷残云,仅仅很短的一段时间想到这儿,它叹了口气:美丽的佛山!它痛苦地闭上眼睛,想忘掉这些,可又怎能做得到!断肠人在天涯佛山的破坏使大自然的愤怒终于爆发了.滔滔的洪水,飞泻的泥石似是无言的反抗,捍卫着自己的尊严!终于,一群抹着眼泪的人被迫逃离家园.无情的洪水,无情地抗争,一夜之间,不知又有多少断肠人会沦落天涯不仅是佛山,大自然也有自己的尊严.我们人类要善待它,就像善待自己,只有这样,人与自然才能和谐统一!2、大自然的怀抱.又是金秋十月,秋游的季节.今年的秋游别开生面,使我们这些生活在城市里的孩子们回到了大自然的怀抱.啊,奉贤海湾到了!同学们兴奋地叫起来.透过车窗,一眼望去,泥沙就像给海湾铺上了一层银灰色的大衣.大家兴高采烈地下了车,跳着,跑着,来到了海湾边.同学们光着脚丫,踏着泥沙,蹒跚的向前走去突然,我的脚底好象被什么东西刺了一下,我抬脚一看,呀,原来是只小蟹,我正想把它抓住时,但脚下一滑,摔倒在泥地里,引得周围一阵哄笑.已成泥猴子的我,决心好好收拾这小家伙,但小蟹早已逃得无影无踪正感到生气时,只听小红大声嚷嚷:嘿,这儿有个蟹洞.我顿时精神大振,赶了过去,对小红说:这下就看我的吧!我轻轻的用手把洞口边的泥沙挖掉,仔细倾听里面的动静,寻找小蟹的踪迹,果然不出所料,一只小蟹蜷缩在里面,我慢慢地伸出手,把小蟹稳稳地抓了起来.这时,一阵海风吹来,我顿时感到心情舒畅在老师的带领下,我们又来到了奉贤公园,玩沙雕.我先找了一块空地,在沙地上浇一点水,然后,把沙堆起来,堆成一座高楼,可是,不一会儿就被大风给吹塌了,连眼睛也进了沙,眼泪不断地流着.我决定卷土重来,这次我吸取了教训,把底座筑得很结实.不一会儿,一座雄伟的大楼又拔地而起了.不管大风怎么吹,依然耸立.哈,这就是我的杰作,我得意地笑了随后,我们又去挖番薯,摸小鱼,感受大自然的奥秘啊!大自然真是个百宝箱 作文与自然前三讲我们综合讲了作文与自然中有生命的东西的关系,这一讲我们讲一讲自然界没有生命的东西怎样作为写作的材料。对于这个话题,据我所知,大家涉及到的极少,我们在写作文时只是单纯地将其作为抒情的背景或者是一种渲染,这种运用与理解是非常狭隘的。其实如果我们换一个角度来思考,会发现那些没有生命的东西提供给我们的是我们远远没有利用的。没有生命的东西,只是相对而言,其实没有什么物事不是来自人的感觉,人的感觉是灵动的,机变的,以灵动的、机变的感觉来观察对待那些没有生命的东西,那些东西也就带上了鲜明的个人的色彩,没有什么东西是死板的,只要你拥有一颗鲜活的性灵。我们所做的只是对它们进行情感与观念上的关照,注意,是要关照,也就是带上了个人的主观色彩,我们是借助于它来表现一种理想,一种观念,一种态度,没有了这些,只是单纯地描绘,它也就失去了意义。一座桥是没生命的,它只是来自于人的创造,创造后,它就开始发挥它的作用,在这个过程中,它有许多东西值得我们思考。比如,桥有许多种,从独木桥到浮桥,到铁索桥,到石拱桥,到现在的立交桥,悬索桥,斜拉桥,就这些内容,我们就有取之不尽的材料了。桥的发展历史就是人类前行的历史,我们从桥的不断发展中可以窥见人类由野蛮到文明的一个侧面。描述一座桥,也就从中看到了一方水土,一方人,看到了他们的生活。这是一个方面;桥的作用就是作为世界上人与人、人与自然的沟通,没有了桥,沟通也就显得比较费劲,有了桥,人们可以更容易更自由地进行沟通往还。这个话题也是可以写的,由一座桥写开去,那么所有桥的意义也就出来了,由有形的桥到无形的桥,联想到世界经济,全球一体化,信息高速公路,这都是可以写的。这又是一个方面。我们大部分人都是爱桥的,正因为爱桥,也就爱桥所存在的这片土地,可是有的时候,我们不得不为了长远的大的利益而牺牲桥,这时候,桥就是一个牺牲品了,我们难道从中不能看出一些这背后的东西吗?你比如南斯拉夫那个有名的电影桥中,为了阻止法西斯前进的脚步,它们不得不以牺牲生命为代价来炸毁这座桥,最后不论是敌方还是我方都异口同声地说“好桥”,是好桥,但它的存在看对谁有利了。同样的主题,也出现在海明威的作品太阳照常升起中,也出现在我们浙江的作家余华的那篇小说地主的儿子中,还变相地出现在那个有名的卡桑德拉大桥中,这又是一个方面。又桥我们还会想到什么呢?一个人,一天复一天地从桥上走过,他老了,那座桥却可以继续存在下去,我们是不是从中体会到一种沧桑?一个人,在桥上送走了另一个人,从此他经常到桥上去看那个人是否回来,她回来了或者没有回来,都不重要,重要的是桥在这儿成了一个人事的见证。大家可以看到,无论从哪方面,我们都可以写出一篇文章来,与大家以前意识里不同的是我们在写文章的同时,贯穿了自己的思想,把握了一个人文的人字。这是一方面的例子,我们再举,石头,司空见惯的,我们写它的什么呢?我们可以写各种各样的石头,大的,小的,光滑的,粗糙的,白的,五色的,这样各色的石头构成的是一个五彩斑斓的世界。我们也可以这样写,石头很多,如果这些石头扔到荒漠里,它没什么用处,到城市里,它就起到了非常的作用。我们也可以这样写,石头,古代是用来造房子的,古罗马的角斗场就是用石头做的,埃及的金字塔,那么当时法老是想长生不老了,那些角斗场也是用于贵族的享受了,可是现在他们都不在,而当时耗尽民力做的东西现在却成了历史的遗留,成了文物,成了文化的象征,这是不是有值得我们思考的地方?聊斋志异里有一篇石清虚,说的是一个人非常爱好石头,收到了个叫石清虚的石头,然后得而复失,失而复得,这个石头与他一生的喜怒哀乐相伴,这也是我们可以思考的。还有,宋代的花石纲,杨志押送过的,不也是可以写的吗?不同的角度,它就会生出不同的光辉。原来中学课本里有一个篇目叫丑石的,作者是贾平娃,说是门前一块石头,谁也不喜欢,丑得厉害,可是到后来人们才知道,那是一块很有研究价值的殒石,他最后得出结论,丑到极处,也就是美到极处。这又是一个例子。还有呢,石头也有不同的啊,你想想,篆刻用的是不是石头?印章是不是石头?爱石头的人也极多,米芾就是其中之一。我们随便捡一个就够了。不就几百字吗?我有一次让学生写一篇文章,是关于美的,这个话题被人写滥了,要写出新意来是颇不容易的,他们就从这些自然中没有生命的东西入手而加入个人的情感思想,最后结果还是不错的。你比如有几个同学都写到瞬间之美,这很显然是针对众人所说的只有永恒的与人长期相伴的才是美的,这对不对呢?也对,可瞬间美啊。有的人写到蝉的蜕皮,这我们前面说过的,这儿不重复,有的更高一筹,写的是没有生命的,虹美吧?雨后的虹啊,那是经过很长时间阴雨中的盼望才看到的,你想想,一个人生活在阴湿的雨中,心情自然是不好的,这个雨可以指遭遇,也可以指挫折,这不是我们老写的话题吗?盼望了很久,忽然看到彩虹,虽然很短暂,就那么一瞬,不就是美的吗?还有,就是大家喜欢的流星了,你看,它不愿意在天空长时间地呆着,而是当了一个玩童,逃跑了,那逃跑意味着什么呢?不言而喻的,意味着毁灭,可是它宁愿选择毁灭,于是在天空拖着长长的尾巴,就那么划过去,结果只是一闪亮然后消亡,然而那一刻它是美的,美妙绝伦的,我们很多人一生也就是这样,我们选择一种生活方式,其实也像流星一样,渴望着在那一刻发出眩目的光彩来然后永远消失。相同的还有很多,我们就不重复了。还有树木,森林,海洋,还有云,还有风,还有沙漠,还有戈壁,还有转经轮,还有雪山草地,还有丘陵沟壑,还有墙,还有桌子,数不清的。我们随便拿来一个,就是一个很好的材料啊。最重要的还是思维的改变,不要沿袭他人的,用自己的脑袋去思考。举几篇我的学生的作文为例吧。晚霞 夕阳、明月、繁星是美丽的。曾有多少作家、诗人用最美丽的语言描述过它们,可我却被那变幻莫测的晚霞深深吸引了。那是一个晴朗的傍晚,我吃过晚饭,站在凉台上,仰望天空。忽然,天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,一秒、两秒顿时,红霞染红了西方的天空。我聚精会神地望着,天空中出现了两朵洁白的云彩,可霎时又被霞光染红了,它们向前移动,离我越来越近了。啊!这两朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐狸,尾随在后的不正是凶猛的老虎吗?天空中那奇特的造型,使我不禁联想起狐假虎威这则寓言。我真觉得好笑,但不一会儿,它们都消失了。在我眼前又呈现出一幅有趣的画面:一只活泼可爱的小兔,正在无忧无虑地吃草。忽然。在它身后屹立着一位高大的猎人。瞧!他手里还拿着猎枪呢!小兔竖起灵敏的长耳朵,迅速向前跑去,猎人在后面紧追不舍。一眨眼,小兔钻进了浓密的云层里不见了,猎人也不知去向了。我看着看着,眼前模糊了。当我再次仰望天空时,只见天边“尘土飞扬”,无数匹被晚霞染红了的烈马在向前飞奔,随着云朵的移动,我仿佛还听到它们奔驰的声音。眼前的这幅万马奔腾图太精彩了,没有哪位画家能够描绘出来。恍恍惚惚之间,又什么也看不清了。晚霞是不会永留在天空的,它收敛起最后的霞光,消失了。我呆呆的站在那里,久久不想离去,因为我已被它深深吸引了。啊!大自然,是你创造了人类,是你给了我们花草树木,河流山川晚霞也是你的杰作,你创造的美是不可计数的。啊!大自然,你是多么神奇!泽国之我志自古以来,有奇山之处必有秀水衬之。可惜我镇身为水乡,地处江南,秀水足矣,只缺奇山。奇山呢,我的字典里是这样解释的,秀如黄山,险如华山,雄如泰山者,才可称为奇山。因江南的山缺人才,不求秀如黄山、险如华雄如泰,只求有百分之一它们的特点足矣。可惜还没有,颇为失望。一日乘校车回家,见一山颇有“泰山十八盘”之风范,大惊,渐近临之,不过尔尔。往后一路看去,正合李老师的话:“全是土包,怎可称得上是山?”窥观全泽国之土包,只有一座可供吾记之棗丹崖山。此山东麓据说原是汪洋大海,故丹崖山古称晒网山,是渔人停泊、晒网、休息的地方。现在已变成我镇休闲圣地。山中有两大景点,一为仙人床,二为仙人台。虽然名字不错,却鲜有人能上去一游。比如仙人床吧,这是一块方形巨石,凹凸不平,石头奇硬,我一直怀疑仙人怎会垂青如此之石,还肯上去一睡,实在有骨折之嫌。可惜此石居于悬崖边,有半边凌空,大多数人无胆上去一睡,万一一个不小心坠落山下,那当仙人还是当鬼就很难说了。再如仙人台,此景十分特别,居于悬崖岩嘴处,旁边毫无下脚之处,要登上去就必须借助半米远地方的山岩。因为仙人台是凌空的,所以要上去必须抛开一切,心无杂念,看破红尘,置身死于度外,也就是说,只有高僧才能上去。此台像一个大开着的狮嘴,于“上腭”处有手掌大小的圆坑,深约一厘米。对此坑的传说不下于两个,一说为观音大士梳妆之处,坑为镜子,真是世界之大无奇不有,竟有仙人爱好把头垂直于颈梳妆,不怕抽筋吗?二说为一个地仙修炼之所,至于那个坑则是地仙发功时用头顶的。对于用头顶的我没意见,可地仙的头成圆柱形吗?怎么会顶出个深浅一致的圆盘?抛开传说,如今的仙人台已遭“污染”,一日我重临仙人台,在距台五米处时猛然发现一青年从悬崖下窜将上来,正要肯定金庸是写记实文学的,才发现那人从仙人台上跳出来的,急忙去看,只见台上堆积了一滩五谷变身物,惨此外,在丹崖山上行走务必要注意脚下,否则会经常踩到几具人棗很多人喜欢躺在山上,一年流行红T恤,结果横“尸”遍野,“血”流成河,当心啊! 笑佛我家有一尊精致的陶瓷艺术品-笑佛。他整天充满着欢乐,仿佛是一位永远无忧无虑的云游僧人,人们看到他,就会把所有的忧愁和苦恼抛到九霄云外。他身上穿一件印有“寿”字的佛衣,敞开着胸怀,露出一个又白又净的大肚皮,他套着一条大花裤,盘坐着,露出一双又肥又胖的大脚丫,他的一只手里提着一条花绸带,另一只手里握着金光闪闪的佛珠,喜气洋洋,笑佛笑得可带劲了,容光焕发,神采奕奕,他的眼睛笑成一条线,那红红的腮帮上镶嵌着两个大酒窝,笑成了一朵花,嘴巴咧开着笑成了大芽儿。看着他那得意的神态,真有点儿像喜剧大师卓别林,你别光看笑佛了,也应该看着那正朝你微笑着挤眉弄眼的五个小娃娃呀。在笑佛的双肩上有两个小娃娃,穿绿衣服的小娃娃白嫩的手里拿着一朵荷花,无疑是象征着吉祥如意。还有三个小娃娃,分别趴在笑佛的手上和腿上,这些小娃娃,穿着不同,似乎代表着春、夏、秋、冬四个季节;他们表情不一,动作各异。有的拽笑佛那大如扇子似的耳朵,有的抠笑佛红红的肚脐眼,有的在笑佛身上玩“小豆豆”,形象逼真,动作幽默,使人看了就似乎来到那幽静典雅的寺庙。 大自然与我大自然是所有人类所共同拥有的,但是在小时候,接触大自然的的机会却比一般人多很多,我从小就生长在竹山,因此大自然是与我息息相关的. 在山裏成长,就要对大自然的一切熟悉,包括山中的地形,可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意,尤其是蛇,它一直是小孩们的恶梦,看到了蛇,一定会小心翼翼的通过,要不然就是以老方法打草惊蛇的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的,如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤,後果可是不得善终,幸好长辈的教育得当,这事近年来也很少发生了. 在这大自然中,恐怖的东西多,当然也有美丽的地方,有时在家中呆不下去了,就会要求哥哥们带我们去山中走走,去溪边,去瀑布,去山中,或许会到山顶去大叫,总是使我们几个小鬼头高兴了半天,如果到了溪边,就会玩的全身湿;到了瀑布,就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活,这种旅途总是使我们有玩乐的心,也有学习知识的心,也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识,有时在放假的时候,还会策划露营,到不同的地方去,让我们有独立生存的能力,也使我们更加的懂事. 大自然,是我童年时期的好友,但是,我的好友现在在对人类展开报复的行动,海水倒灌,台风,地震等天然灾害,是我的好友对人类无言的要求,它希望人类不要在它的身上炸出一坑一坑的洞,也不希望在它的脸上施工,当它变得无法再为人类服务时,战争就会一触即发,让人类遭受更严厉的挑战,身为大自然的好友,我也不希望有这种事情发生,总之一句话:放过它吧! 为我们的大自然而努力吧! 大自然与我姚信延有时散布在田野乡间,风轻轻走过,温暖的阳光下沐浴著大地成千上万的花朵,争艳夺美,让我喜爱上大自的旖妮风光. 远离了都市繁华,来到大自然的原野中,徜徉在一片如茵的草原,我爱那漂浮的白云,我爱看那碧蓝的天空,我爱那可爱的小鸟,我更爱那花香鸟语,大自然实在太美妙了.多少的白云为我铺路,花草为我颤动,波浪为我汤漾,鸟儿为我歌唱,不知不觉我已沉醉在其中了. 夜晚,走出院子,看那皎洁的月光,听那美妙的虫鸣,顿时全身坦然舒畅. 晴空下,一片无垠无涯的海,海连著天,天连著海,顷刻间我感到人的渺小,如沧海一粟,看那一波又一波的浪花,美极了,听水击石声,像在战场上人类愚昧的自相残杀,震撼了我的心扉,不尽为人类感伤. 大自然给我的启示实在太深刻了,它使人感受到温暖,也让人的心灵得以净化,增添了多采多姿的风貌,在人的世界中,或许每个人都需要这帖补剂,调剂我们忙碌紧张的生活,使它成为我们不可或缺的动力来源.但是现金有许多人忙於工作,却疏忽了欣赏她,撷取她.朋友!该停下脚步,用心灵感受一下大自然的美妙,定能让你疲惫全消,获得你异想不到的效果哟! 大自然的启示日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的食物源顺次向蚁巢源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法,人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢. 人类从大自然中得到的启示还有很多.比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯大自然中林林总总的动物,植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘. 大自然给我们的启示有很多,其中有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹. 响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用热眼准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的热眼是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空,超低空战斗机,武装直升机,以保卫机场,港口要地,也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ,弹径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径68米.动力装置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径5008500米,作战高度503000米.导弹具有半越野机动能力. 五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等,尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡. 蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成,每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成,这些结构与近代数学家精确计算出来的菱形钝角109.28,锐角70.32完全相同,是最节省材料的结构,且容量大,极坚固,令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板,强度大,重量轻,不易传导声和热,是建筑及制造航天飞机,宇宙飞船,人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片,可利用太阳准确定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪,早已广泛用于航海事业中. 蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流,井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔,不但可向前飞行,还能向后和左右两侧飞行,其向前飞行速度可达72km/小时.此外,蜻蜒的飞行行为简单,仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞行时,常会引起剧烈振动,甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙,于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题. 跳蚤的跳跃本领十分高强,航空专家对此进行了大量研究,英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发,成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机.现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点,造出了大屏幕彩电,又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面,且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面,既可播映相同的画面,又可播映不同的画面.科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置,更易于搜索到目标,已在国外一些重要武器系统中应用.根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理,制成的侧抑制电子模型,用于各类摄影系统,拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓,还可用来提高雷达的显示灵敏度,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作.美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理,研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型.日本利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式. 感恩自然整理清晨,是谁敲打我的窗棂,惊扰了我有些哀怨的梦 从梦中清醒,张开疲倦的双眼,感受到了刺眼的光芒,如同潮水,奔腾汹涌,袭向我膨胀的大脑.一缕缕金黄的光线透过窗户,斜斜地射进我的小屋.白色的地砖,粉色的床头被抹上一袭金纱,泛着金色的光点,聚集在我的四周.阳光的手抚摩我脸颊,阳光的味道在我四周漂浮.渐渐地,我感受到阳光的温暖涌上我渴望被关爱的心头,融入我悄悄关起的心扉.我感谢阳光,感谢自然,为我的新一天灌溉希望,输送温暖.对太阳的感恩,那是对温暖的领悟. 撼枕的涛声,一浪接着一浪,磅礴的气势冲击着星星点点的礁石.无边的大海,沿着水平线露出一带鱼肚白.激起的浪花如鲜花绽放,大放异彩!遥望远空,是无垠的海面,是开阔的视野,是敞开心灵的方舟,是带走哀愁的天堂.此时还有什么抛不开的物欲私恋,纷争纠葛呢 我感谢大海,感谢自然,是你宽广的胸怀,带我飞进精神的高地,培育我树起崇高的胸襟.对大海的感恩,那是对精神的洗礼.绵绵的细雨,笼罩大地,使田园里的果树和庄稼在细雨的滋润下,换上了成熟的筋骨.对细雨的感恩,就是对生命的赞叹.高山接踵,隐天蔽日.魁梧的大山,如巨人般屹立于天地之间.对高山的感恩,就是对坚毅的坚持,对生活信仰的秉持.春去冬来,花落花开,我们在丢弃一些琐屑的同时,必定会积淀下或多或少的自己的感悟.即使是思想的一小步,即使是博爱之风吹起的一小朵浪花,也会充实起自己的心房,让我无悔无怨.我们生活在自然的怀抱里,领略了自然的魅力,感受了自然的恩泽,恰似润物细无声,装点了生活,更丰富了人斑斑驳驳的一生.自然是我们无形的守护神,你沉甸甸的恩情萦绕在心间.点点滴滴,尽是我思想的源泉.你的滋润深深地嵌入我的心坎,一切的一切,都是你对我的眷顾.在恩情的氛围中,我学会付出我的真爱.你感恩自然,自然将赋予你灿烂的希望.或许你可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一份荒芜;或许你可以维护自然环境,不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;或许你可以回收垃圾,使自然摆脱白色垃圾的污染;或许你还可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那无私的给予之中.当你做完这些,回眸田野时,会发现大大小小的山花野草正发疯似的生长着,抢着在你离开之前,绽放一生的美丽.感恩之心是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,是思想文明进步的基础,是一种处世的哲学,是生活中的大智慧.学会对自然感恩,珍惜大自然的产物,就是感悟生命真谛,理解生活考题.一个懂得感恩的人,必然有着美好的品格,对生活和生命有着充分温情的认识,用思想凝聚成人类的至善至美,引导人们跨越心灵的隔阂,感悟生命伟大的内核. 徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳;即使渺小如水滴,也会全身折射阳光.一颗或者冷酷或者寂寞或者愁苦的心,在自然无私的给予下也会溢满爱的海水,恩情和感恩的力量把苦涩化为甘甜. 让我们满怀着一颗感恩的心重新看待生活吧!清晨的阳光不会逝去.它一直陪伴我们温暖黑夜.今日的雨天每一天,我以最美的心境行走在阳光里,我感受着日子里一缕清风的柔情,一滴雨儿的晶莹,一个善意眼神的温暖,一句暖言的温馨.感动着走过每个日子!因此在日子的流程里,我学会了一种欣赏,一种简单,一种坦荡,一种宽容,一种幸福的体验,一种诗意的享受!今日缠绵的雨又在飘零,绵绵的雨中藏着冷冷的冬,我又拿出已收藏起来的棉衣,穿上,走在雨中,还是很冷.已经是春天的二月,往年这时候,我们的城市,早已经春暖花开,而今年却走不出缠绵的冬季!也许是因为这份冷,快乐的我莫名中都是感伤,但我仿佛又摸不着我的心绪,是思念,是牵挂,是-下课时,我静静站在走廊上,望着雨中的孩子们,他们尽情地游戏,雨滴撒落在头上,脸上,他们毫不在意.炜鑫是我班上调皮的孩子,这时的他更是玩得欢,上课的铃声已经响了,但他似乎没有听见,匆忙地在雨中奔跑.有时又蹲下身子在草丛中细细地寻找,很兴奋地捡起,小心地放在掌心,仔细端详,他似乎忘了上课!看着他,我顿时有了很诗意的感觉,这才是孩子的天空,孩子的雨天啊!然而我又很生气,因为上课了,他却把铃声当作耳边风,他的眼中只有蜗牛,没有课本,没有站在走廊上等他的老师啊!于是我悄悄藏起诗意,笑脸,黑着脸等在教室门口.孩子匆匆跑来,衣服,头发都湿了,小小的手也湿淋淋,其实这时的他很可爱,很诗意,那是我渴盼的一种无拘的,带着大自然泥土露水的童年,但此时的我却是严肃的班主任,而他是个没有良好的学习生活习惯的孩子,常让我和家长伤脑筋的孩子.看到我,他的高兴也藏起来,闪动着眼睛想找个理由解释,而我的眼神却不让解释,让他站着.这时的他似乎很可怜,刚才捉蜗牛的高兴劲就是因为上课,老师而消失,而我的心中也掠过一阵心痛.我不愿这样啊,我愿意还孩子们一个生机勃勃的童年,而城市的孩子也难得有个雨天的快乐啊!但我也要纪律啊!孩子冷冷地站着,我把笑脸藏在背后!可我又想把雨天的诗意送给孩子的.走进课堂,我强调了纪律,但我鼓励孩子下课了玩出雨天的快乐,寻找雨天的快乐.听听雨声,编编雨的诗,讲讲雨的童话,画画雨天. 而我也真想对孩子说,孩子啊,老师想给你们难忘的雨天!在诗意中飞翔,在雨中溶化!最好听的声音在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转,.然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙. 每天早晨,我从睡梦中苏醒过来,总是听见鸟儿在树梢上枝枝喳喳的唱著优美的歌声,那一句句的悦耳的旋律,一直常在我的脑海里回荡.有一次,妈妈带我到一位朋友家去聊天,正好,那位朋友饲养了非常多种类的鸟,有八哥,鹦鹉,白文鸟,各种不同的鸟类,这些鸟类各有不同的声音,如八哥会一直重复你说的话;而鹦鹉则是有礼貌的和别人打招呼,彷佛是彬彬有礼的小绅士;白文鸟会唱出悦耳动听的声音,等,但是,偶尔还有些令人笑的不支倒地的小插曲,如:弟弟模仿苏贞昌的模样,一直喊冲冲冲(闽南语),於是,八哥便学了起来,也开始模仿起苏贞昌,喊起了冲冲冲,而且这只八哥不只声音有点好笑,甚至连模样都很滑稽,使得大家都笑倒在地.至今,我都还记忆犹新呢! 雨,也是有著优美的旋律.有时忽大,有时忽小,在夏季闷热的午后,总是雷电不断,伴随著雷电的午后雷阵雨,就像是个交响乐团似的,由雷电来当指挥,雨滴来当演奏者,而云朵就是观赏者了,你看,多麼一个完美的交响乐团演奏,竟然就在天空中顺利,完美的演出;春季的梅雨,总是滴滴答答的哭个不停,就像是向天空诉苦,多麼令人同情啊! 春天,像是大自然投入母亲的怀抱中,让母亲亲我,抱我,称赞我,春天一到,许多冬眠的动物都纷纷的醒来了,经过了雨季,植物纷纷的从地底下的学校冒了出来,大地焕然一新,蜜蜂也嗡嗡嗡的出来采花蜜,准备下一个冬天的到来;夏天,蝉儿枝枝的叫著,唤起了许多孩子戏水之梦,总是在酷热的夏天,一跃而下的跳入游泳池中,这样才能消消暑气呢!;秋天,迎风而来的秋风,总是舒服的吹在我的脸上,此时,最适合放风筝了,在微风萧萧的响著中,和风筝一同翱翔在天空中,那是多美好的事啊!;冬天,大地的演奏就此告一段落,大家都等待著春天的到来. 生活中,有许多美妙的声音,只要仔细的聆听,体会,就会发现声音的美妙了. 倾听大自然的声音在春天的早晨里,弥漫著淡淡的白雾,也弥漫著淡淡的花香,更弥漫著许许多多鸟鸣叫的歌声,而在一旁合音的则是奼紫嫣红的花儿们,他们用有如天使般的歌声来迎接春神的到来,就因为这些歌声把我从睡梦中拉了出来. 盥洗之后,换了衣服,我骑著脚踏车往公园的路上,我看见了也听见了,早起的爷爷们坐在树下吹著凉爽的微风,风徐徐的吹来,让在地上的小草们摇动了他们的身体,跟著风神一起跳舞,在一旁的树就像放出音乐来发出沙沙的声音,像极了云门舞集的巡回演出一样壮观;而一样坐在树下的奶奶们在一起谈天说地好不快乐,到了公园看到了一群人拉著南胡,吹著直笛,演奏著望春风这首歌,充满著浓厚乡下的本土味. 每次一听到这些美妙的声音,就好像到了一个安静无暇的空地,没有任何人,任何车,任何一栋建筑物,能让我永无止境的奔跑,所有的烦恼抛到九霄云外,快乐的做任何一件事情. 大自然的声音大自然有许多奇妙的声音,我们因为平常很忙,而没有亲自体验大自然的声音,所以,我们要仔细的去聆听大自然的声音,体会一下大自然的声音. 春天来到了,春天急忙唤醒沉睡的花朵儿,花朵儿都向春天微微笑,动物也出来向春天打招呼,大家都急忙把家里打扫,整理乾净,要好好的过新的一年. 夏天热死了,植物急忙补充水份,避免死在荒郊野外,动物也在到处买冰,卖冰的都笑哈哈的,许多动物都在水中游泳,农夫也开始工作了,大家都向夏天弟弟抱怨. 秋天慢慢的飞过来,秋天跟大树大吵一架,结果把大树弄哭了,动物开始收集食物,准备过冬了,农夫也笑嘻嘻的收割著稻子,植物还是在开心的玩著,从秋天开始,大家都忙了起来. 冬天悄悄的来到,动物的家都披上衣层层的雪,所以只好在家里看电视罗!许多植物都在休息了, 冬天把彩色大地变成白色世界,不但又寒冷又寂寞,整个森林都静悄悄的. 大自然美妙的声音,值得我们去体会,大自然的声音我们不常听见,所以,如果有去山上,就要仔细的听,必免浪费这一次的机会,如果静静的听,大自然的声音是很美妙的音乐. 聆听花开的声音许 琳花开是美的,等待花开就更美.我喜欢这句富有蕴涵哲理的话.如果说教师是辛勤的园丁,那么学生就是花园里的小花,当我们有学生在各种比赛中脱颖而出的时候,我们是多么的高兴啊!但班级的每一个学生都能在我们的预想中如期地进行开花 这就需要我们在平时的教育中,对他们要多一点耐心和细心,在等待中,期待我们的花朵会开出更美的花来. 这学期,我刚新接班,第一次看见同学交上来的作业,简直让我头晕:这哪里是作业 简直是,本子上作业的字迹糊涂,潦草,我很是生气,于是,我一气之下,留下了近半班的学生让他们重写,也是算给他们的一次下马威.一个叫钟剑锋的小男生因为写得太潦草而被我训得直留眼泪.又一次,交作业了,一看,比以前好多了,字写得比较好看了.但是,还是有一些同学写得不规范.想想也不能怪他们,都怪自己心急啊!俗话说的好,习惯养成不是一朝一夕,得给学生们时间的.于是,我利用时间里来转变同学们的写字态度,提高他们的写字质量,我精心设计好作业,要求他们写慢,写好! 于是我利用同学上交作业的时候,表扬书写工整有进步的同学.并且把班级里同学写的好看的字展示出来,随后,我又告诉大家:要想提高写字的质量,不是一朝一夕的事情,需要恒心和毅力 我建议大家在做作业的时候首先要做到认真,不要去管作业的速度,要讲究作业的质量,其次,利用时间练字,上书店买字帖练字;还有每天的写字课上要认真聆听老师对难字的讲解.景物短文 站在这里一看,真怪,山简直变了样,它们的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠、杂乱,雄伟而奇特。往上仰望,山就是天,天也是山,前后左右尽是山,好像你的鼻子都可随时触到山。 只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳挠腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。 重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。 再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。 尖刀似的小山,挑着几缕乳白色的雾,雾霭里,隐约可见一根细长的线。 这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。 雨改变了公园的情调,西北方向的云雾之中,是水墨画似的远山,这在园林建筑中颇被称道的“借”来。- 配套讲稿:
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