马克思主义哲学的认识论考试题目(word版)
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马克思主义哲学的认识论(第二章)本套单元测试共 23 题,共 29 分。答题得分:29 分【题型:单选】【分数:1 分】1 辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点是得分: 1 分答: DA 唯物主义的观点B 辩证法的观点C 可知论的观点D 实践的观点【题型:单选】【分数:1 分】2 感觉、知觉、表象是得分: 1 分答: AA 感性认识的三种形式B 理性认识的三种形式C 社会心理的三种形式D 思想体系的三种形式【题型:单选】【分数:1 分】3 有人认为只有写到书本上的理论才是真实可靠的,从而不顾实际情况,死搬书本上的教条。这在认识论上犯了类似于得分: 1 分答: CA 唯心主义先验论的错误B 直观被动反映论的错误C 唯理论的错误D 经验论的错误【题型:单选】【分数:1 分】4 实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为得分: 1 分答: BA 实践是人类生存和发展的基础B 实践可以把主观和客观联系起来C 实践是认识的来源和目的D 实践是一个无限发展的过程【题型:单选】【分数:1 分】5 下列各项中,属于辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的观点是得分: 1 分答: DA 认识客体具有客观性的观点B 认识是主体对客体的反映的观点C 物质世界可以认识的观点D 实践是认识的基础的观点【题型:单选】【分数:1 分】6 一个完整的认识过程是得分: 1 分答: DA 感觉知觉表象B 概念判断推理C 理论实践理论D 实践认识实践【题型:单选】【分数:1 分】7 与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是直接性,另一个是得分: 1 分答: AA 形象性B 能动性C 客观性D 抽象性【题型:单选】【分数:1 分】8 唯物辩证法与形而上学在真理观上的对立,表现在是否承认得分: 1 分答: BA 真理具有客观性B 真理具有相对性C 真理中包含着错误D 真理来源于主观创造【题型:单选】【分数:1 分】9 “从本质上看,认识是主体对客体的能动反映。”这是一种得分: 1 分答: AA 辩证唯物主义认识论观点B 形而上学唯物主义认识论观点C 主观唯心主义认识论观点D 客观唯心主义认识论观点【题型:单选】【分数:1 分】10 下列各项属于感性认识基本形式的是得分: 1 分答: AA 感觉B 概念C 判断D 推理【题型:单选】【分数:1 分】11 把实践证实的理论看成是永恒不变的绝对真理,并当成检验其他一切认识是否正确的标准,这是一种得分: 1 分答: DA 唯物辩证法观点B 唯理论观点C 相对主义诡辩论观点D 形而上学观点【题型:单选】【分数:1 分】12 辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的基本观点是得分: 1 分答: AA 实践是认识的基础B 认识是主体对客体的反映C 世界是可以认识的D 认识是一个发展过程【题型:单选】【分数:1 分】13 作为真理的马克思主义是发展的,与时俱进的,这是因为真理具有得分: 1 分答: AA 相对性B 能动性C 绝对性D 普遍性【题型:单选】【分数:1 分】14 检验认识的真理性,就是要检验人们的认识是否得分: 1 分答: CA 与多数人的愿望和要求相符合B 与已被实践证明的理论相符合C 与客观事物及其规律相符合D 与党的路线方针政策相符合【题型:单选】【分数:1 分】15 “生活、实践的观点,应该是认识论的首要的和基本的观点”的提出者是得分: 1 分答: CA 马克思B 恩格斯C 列宁D 毛泽东【题型:单选】【分数:1 分】16 从现象到本质,从不甚深刻的本质到更深刻的本质,说的是认识的得分: 1 分答: AA 辩证运动B 绝对运动C 相对运动D 辩证否定【题型:单选】【分数:1 分】17 只要再多走一小步,真理便会变成谬误,这句话说的是得分: 1 分答: DA 真理和谬误相互依存B 真理和谬误相互包含C 真理和谬误相互排斥D 真理和谬误在一定条件下可以相互转化【题型:多选】【分数:2 分】18 实践是认识发展的动力,表现在得分: 2 分答: ABCDA 实践不断给人们提出新的认识课题B 实践不断为人们认识的发展提供经验材料C 实践不断为人们提供新的认识工具D 实践不断提高人们的认识能力【题型:多选】【分数:2 分】19 从理性认识到实践是一次更重要的飞跃,这是因为得分: 2 分答: ACA 实践是认识的目的B 实践需要理论的指导C 实践是检验认识真理性的标准D 实践是认识的本质【题型:多选】【分数:2 分】20 实践是认识的基础,对认识有决定作用,表现在得分: 2 分答: ACDA 实践是认识的来源B 实践是认识的本质C 实践是检验认识的唯一标准D 实践是认识的目的【题型:多选】【分数:2 分】21 下列选项属于中国共产党的思想路线内容的有得分: 2 分答: ACDA 一切从实际出发B 全心全意为人民服务C 在实践中检验和发展真理D 实事求是【题型:多选】【分数:2 分】22 主体和客体的关系表现为得分: 2 分答: ABCA 实践关系B 制约关系C 认识关系D 对立关系【题型:多选】【分数:2 分】23 感性认识和理性认识的辩证关系表现为得分: 2 分答: ACDA 理性认识依赖于感性认识B 感性认识决定理性认识C 感性认识有待于发展到理性认识D 感性认识和理性认识相互渗透- 配套讲稿:
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