八年级语文上册第10课《晏子使楚》教案2苏教版.doc
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教学资料参考范本八年级语文上册 第10课晏子使楚教案2 苏教版撰写人:_时 间:_教学目标 1 阅读并背诵课文,积累文言词汇,提高文言文解读能力; 2 通过小组合作学习,能深入领悟晏子和楚王的形象,学习晏子在外交场合的从容应对,不辱使命,不卑不亢的处世态度。 3 在阅读中培养学生热爱祖国的思想感情,学习从复杂的社会关系中找回自我。一、导入:给同学们讲一个故事:曾经有一个美国记者问周恩来总理:“我们美国人总爱仰着头走路,你们中国人为什么总是低着头走路?”周恩来略加思索后回答:“走下坡路的人,总是仰着头走路,走上坡路的人自然是低着头走路了。”这个记者听后,倍感羞愧。真可谓是“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师”。其实,在我国几千年的历史长河中,有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻,表现出了超人的智慧,同时也表现出他们敢于斗争和善于斗争的优秀品质。春秋战国时期的晏子正是这样的一位政治家和外交家。这节课我们走进春秋时期,走进楚国,去欣赏外交家晏子的风采。(点击课件,课题出现)二、朗读课文1朗读课文,画出生字。2用斜线标出需要停顿的地方。3听录音,注意朗读时的情感的处理。三、学讲故事。带领学生翻译课文,注意强调重点词语和一些特殊的句式。(一)重点实词1. 齐习辞者也:熟练 2. 齐人固善盗乎:本来3. 王曰,何坐?:犯罪4. 酒酣:喝酒喝到高兴的时候5. 吏二缚一人诣(y)王:到(尊长那里去);拜见6. 叶徒相似:只7. 寡人反取病焉:辱(二)古今异义词1. 楚王闻之 (古义:听 今义:用鼻子嗅)2. 谓左右曰 (古义:近侍 今义:左边和右边)(三)通假字1. 缚者曷为者也 (曷同“何”,什么。)2. 圣人非所与熙也(熙同“嬉”,开玩笑。)(四)一词多义为1. 为其来也 于 2. 何为者也 做3. 生于淮南则为橘 是4. 生于淮北则为枳 变成之1. 齐之习辞者也 的2. 楚之水土 的3. 物外之趣 的4. 楚王闻之 代晏子使楚这件事5. 吾欲辱之 晏子(五)重点句子翻译1晏婴,齐之习辞者也 晏婴,是齐国擅长辞令的人。2得无楚之水土使民善盗耶?莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗? 3缚者何为者也?绑着的人是干什么的?4齐人固善盗乎?齐国人本来就善于偷窃吗?5圣人非所与熙也,寡人反取病焉。圣人不是能同他开玩笑的,我反而自讨没趣了。四、问题讨论归纳两小节的内容:楚国君臣事前的密谋策划。晏子机智地挫败了楚国君臣的阴谋。中心:这则故事通过晏子出使楚国,挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事,表现了晏子机智善辩的才能和政治家,外交家的风度。楚王为什么想侮辱晏子?答:晏子是“齐之习辞者也”。楚国君臣想出来了什么计谋?答:诬齐人为盗。你认为楚王和臣下的谋划,主要是针对晏子的还是齐国的?答:楚王的初衷是针对晏子的,但晏子作为齐国的使者,侮辱晏子,也就是侮辱了齐国。而且,楚国的谋划,“齐人固善盗乎?”一句,矛头直指整个“齐人”,这明显的就是针对齐国的了。晏子作为齐国的使者,楚国君臣却想法侮辱他,你认为根本原因在哪里?答:当时楚强齐弱,晏子代表齐国出使,受到楚王的冷落、戏弄是不足为怪的。联系到我国人在外倍受欺凌的现实,谈谈学习本文的现实意义:答:要想我国人在外不再遭遇欺凌,我们的当务之急是增强国力,使中国真正成为世界强国。作为一个中学生,我们应该努力学好科学文化知识,用自己的行动为祖国的繁荣昌盛奉献终身。当我们遭遇强权时,应该学习晏子的机智,维护祖国的尊严。晏子是如何反驳楚国君臣的诬陷的?答:他“避席”以示庄严的态度,掌握分寸,寓刚于柔,用模棱两可、揣度、疑问的形式来表达明确的意思,显得委婉而有分寸,用类比的方法进行反驳:橘化枳是因水土异,顺理成章地推出“楚之水土使民善盗”;维护了祖国的尊严,又不使对方太难堪,以致损害两国关系。楚王是个什么样的人?答:自作聪明,仗势欺人晏子又是一个什么样的形象?答:机智善辩,不卑不亢。这两个人物的形象是如何塑造的?答:通过人物的语言、行动描写。另外采用了对比的手法来刻画这两个人物的。五、拓展延伸1晏子面对楚王的无礼,奋起反击,维护了作为一个外交使节和祖国的尊严,请再说两个古人不辱使命或保持气节的例子。2文章结尾处写到“王笑曰:圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”,请展开合理 的想象,说说此时楚王的心理活动。六、补充阅读晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。 见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。” 参考译文:晏子出使楚国。楚人知道晏子身材矮小,在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去,说:“出使到狗国的人从狗洞进去,现在我出使到楚国来,不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。晏子拜见楚王。楚王说:“齐国难道没有人了吗?怎么派你来呢。”晏子严肃地回答说:“齐国的都城临淄有七千五百户人家,人们一起张开袖子,天就阴暗下来;一起挥洒汗水,就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀,脚尖碰脚后跟,怎么能说没有人呢?”楚王说:“既然这样,那么为什么会打发你来呢?”晏子回答说:“齐国派遣使臣,要根据不同的对象,那贤能的人被派遣出使到贤能的国王那里去,没贤能的人被派遣出使到没贤能的国王那里去。我晏婴是最没有才能的人,所以当然出使到楚国来了。”板书设计: 晏子使楚 晏子:机智善辩 不卑不亢对比 楚王:自作聪明 仗势欺人 语言、行动描写6 / 6- 配套讲稿:
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