八年级语文上册《蓝蓝的威尼斯》优秀实用教案苏教版.doc
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教学资料参考范本八年级语文上册蓝蓝的威尼斯优秀实用教案 苏教版撰写人:_时 间:_一、 教学目标:1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术,感受威尼斯的美。2、学习课文移步换景的写景方法和欣赏课文优美的语言。3、通过品味威尼斯蓝蓝的韵味,学会感受景物的内在特征。二、教学重难点:1、感受景物的外在美和内在美。2、移步换景的写景方法和优美语言的欣赏。三、课时安排: 1课时。四、导学过程及步骤:导入语:也许我们都听过“上有天堂,下有苏杭”。说的是苏杭的美,美在河湖交错,水网纵横,小桥流水、古镇人家、田园村舍、如诗如画。这么美的苏杭又被称为东方威尼斯,那真正的威尼斯又美在何处呢?今天就让我们走进威尼斯:(一)、初识威尼斯学生活动:边看威尼斯风光图片、边听教师介绍威尼斯。教师活动:用多媒体展示威尼斯图片、简介威尼斯。(二)、漫游威尼斯1、速读课文,根据文章内容说说:作者介绍了威尼斯的那些景观?学生活动:在文中找威尼斯的景观,边找边大声告诉老师和同学。教师活动:利用多媒体展示学生找出的景观。教师总结:移步换景的“动点描写”法。板书设计: 蓝蓝的、瑰宝、水晶宫般(全景:蓝蓝)开门见水 奇特交通工具船 神奇瑰丽威尼斯水都之美画卷 富有神韵建筑之美李亚度桥、圣马可广场、圣马可教堂 美丽秋色之美绚丽多姿2、请你以导游的身份,选择一处威尼斯的景观向大家介绍。要求:(1)、用自己的语言,流畅、生动地介绍;(2)、尽量能够穿插相关的传说、故事。学生活动:学生准备、交流、介绍。教师活动:给学生分组、巡视并参与学生的交流活动。(三)、品味威尼斯1、威尼斯是一个充满魅力的城市,它的魅力集中体现在“蓝蓝”上面,精读文章,找出相关段落,思考:文中是怎样表现“蓝蓝”的?2、美的威尼斯需要美的语言来描绘,请你展开想象的翅膀,根据以下句子,描绘出三幅美的画面来。(1)仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落(2)就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。(3)像进了水晶宫一样学生活动:思考、讨论、交流得出结果。教师活动:组织学生讨论,交流。写的比较好的,在班上交流。(四)、走出威尼斯威尼斯因蓝而独特,其实每个地方也都有自己的独特之处,也正因为这种独特才能吸引着游人的目光,让游人伫足鉴赏。请根据你对某一地方的了解,用颜色来概括其独特之处,然后用100字作简单介绍。例如:蓝蓝的威尼斯、红红的北京、洁白的哈尔滨、绿绿的秀山学生活动:迅速找到写点并写作。教师活动: 把学生分成四大组,以比赛形式激发学生又快又好地完成。(五)、延伸拓展课外观察我们的学校,想想什么颜色是我们学校的主色调,然后请以: “(颜色)的学校”为题,写一篇充满(颜色)美的文章。4 / 4- 配套讲稿:
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