八年级物理上册第九章电与磁二磁场教案人教新课标版.doc
《八年级物理上册第九章电与磁二磁场教案人教新课标版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理上册第九章电与磁二磁场教案人教新课标版.doc(3页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
教学资料参考范本八年级物理上册 第九章电与磁 二磁场教案 人教新课标版撰写人:_时 间:_二、【教学目标】1知识与技能知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的;知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极。2过程与方法观察磁体之间的相互作用,感知磁场的存在。经历实验观察、总结类比的过程。学习从物理现象核试验中归纳规律,初步认识科学研究方法的重要性。3情感态度与价值观 使学生在经理分析、观察的过程中体会到学习探究的乐趣。【教学重难点】 重点:知道什么是磁场、磁感线、地磁场的基本知识。 难点:磁场和磁感线的认识;被磁化的钢针磁极的判断。【教学方法】 探究、实验、讨论法【教学器材】 条形磁体、大磁针、蹄形磁铁、玻璃板、小磁针、铁屑、书写投影仪【教学过程】1、磁场 (1)做一做:把小磁针放在桌面上,观察现象;把小磁针靠近条形磁铁,再观察现象,看看有什么不同? (2)自学课本第一段,明确什么是磁场,并把它写出来。 磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不着,我们把它叫做磁场。想想做做:见课本P64(小组合作)并回答下列问题: A、 在条形磁体不同的地方,小磁针指示的方向相同吗? B、 磁场的方向是怎样规定的? 2、磁感线 演示实验:磁场的方向请同学们注意观察小磁针N极的指向。 自学课本P64最后一段和P65第二段,完成下列练习 (1) 什么是磁感线? 仿照小磁针在磁场中的排列情况,用一些带箭头的曲线画出来,可以方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。(2) 画出条形磁体和蹄形磁体的磁感线。 (3) 观察各种磁体周围的磁感线,你能发现什么规律? (4) 课本想想议议(直接画在课本上) 【画磁感线时应注意的问题】 (1)磁感线只是帮助我们描述磁场,是假想的,实际并不存在; (2)磁感线存在于磁体周围的整个空间里; (3)任何两条磁感线都不能相交; (4)磁感线可以用虚线画,也可以用实线画,但必须有方向。 3、地磁场 自学地磁场这部分内容,并思考交流下列问题: (1)磁针受力转动是磁场作用的结果,那么磁针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢? (2)你能说出地球的南磁极在哪里吗? (3)磁体在地球上为什么有指向性呢? (4)磁偏角是怎么一回事?阅读“科学世界动物罗盘”,哪些动物是靠磁场来辨别方向的? 【布置作业】 1.复习、默写概念;2.P67动手动脑学物理:1-63. 同步9.2(以上明天交)4. 指导9.2(后天交)【教学后记】 3 / 3- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 上册 第九 磁场 教案 新课
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文