2019-2020年高三8月月考调研考试历史试题 含答案.doc
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2019-2020年高三8月月考调研考试历史试题 含答案1、 选择题 (每小题2分,共72分)1三字经写到:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”这里强调的是 A.商纣不得人心而武王以德定天下 B周政治文化的稳定性和延续性 C周的历史长久是因为实行分封制 D武王在西周建立过程中的功勋2礼记王制中云:“凡居民,量地以制邑,度地以居民,地邑民居,必参相得也。”此语包含的重要思想是A聚族而居,体现尊卑有序 B因地制宜,促进生产发展C合理规划,促进人地和谐 D天人合一,提倡尊天亲民3西汉武帝在谈及制度建设时指出:“夫泛驾之马,足斥(tuo)驰之士,亦在御之而已。”其意在通过制度A扩大人才的选拔 B培养个人的修养C加强对官吏的监察 D神化治人之“术”4.汉文帝说:“黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,都不如谷物和丝麻。“这反映了 A.传统的自然经济形式 B农业生产水平的发达 C重农抑商的经济政策 D统治者注重节俭治国5下表为我国夏商周时期使用的部分农具简表,从中可以看出当时()时期整地工具中耕工具夏朝耒、锛、铲、斧锄、博商朝耒、锛、铲、锸、斧、析铲、博西周耒、锛、铲、锸、斧、析、援铲、罅A已经出现铁犁牛耕 B木石等原始农具已不复存在C耕作方式不断进步 D农业管理经验比较丰富6.余秋雨指出:“中华文明从来不主张远征,强调的是父母在,不远游,讲究聚族而居,代代相传”。中华文明不主张远征的原因不包括A.精耕细作的小农经济 B.传统文化的影响C.中央集权的形成 D.封闭的大陆环境7. 自秦朝以后,皇帝为了加强专制主义,不断改革中央机构。下列能正确反映汉、唐、明、清四朝中枢演变过程的是A.内朝或中朝三省六部制内阁制度-军机处B.都察院提点刑狱司御史台刺史制度C.分封制郡县制行省制改土归流D.世官制察举制科举制九品中正制8. 下列关于中国古代皇权与相权表述正确的是A.西汉通过设置司隶校尉分化相权 B.唐朝设御史台监督相权C.明太祖废丞相建内阁制 D.其主体趋势是皇权加强相权削弱9. “中书所出诏敕,颇有意见不同,或兼错失而相正以否。元置中书、门下本拟相防过误。人之意见,每或不同,有所是非,本为公事,须灭私徇公,坚守直道,庶事相启沃,勿上下雷同也。”材料反映的制度应在A.汉朝 B唐朝 C宋朝 D.元朝10. 一个历史学习小组在进行研究性学习时,发现中国历史上某一时期,曾对长安城实行严格的坊市管理。下面可作为其研究依据的是A.坊巷桥门及隐蔽去处,俱是铺席买卖B.勒坊内开门,向街门户,悉令闭塞C.百千家似围棋局,十二街如种菜畦D.今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼11. “皇帝和贵族的专制政权是被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官依的统治,接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。”对材料解释正确的是A.推翻皇帝和贵族专制政权的是湖北军政府B.军阀官僚统治指广东革命政府C.结束地主阶级军阀官僚统治的是南京国民政府D.地主阶级和大资产阶级联盟的专政指北洋军阀政府12.唐朝后期夜市不断发展繁荣,唐诗“夜市卖菱藕,春船载绮罗”、“夜雨千灯照碧云,高楼红袖客纷纭。如今不似时平日,犹自笙歌彻晓闻”就描写了夜市的繁荣景象。当时夜市的繁荣表明 A其对当时管理制度提出了挑战 B江南地区成为中国经济重心 C以工商业著称的市镇蓬勃兴起 D.全国性的商业中心已经形成13.元代在全国分设十个行中书省,各行中书省 A.其以下的行政区划为州县二级制 B官员定期觐见皇帝并向皇帝述职 C采取省官相互监督形式进行监督 D.重大的军政要务必须呈报中书省14古代儿童启蒙读本中有这样的内容:“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”这反映了 A科举制下知识分子以安定天下为己任 B古代知识分子以读书为唯一理想归宿 C. 古代知识分子不愿从事科学技术研究 D. 科举制度体现了公平公正的社会意识15西汉设立内外朝,尚书权力发展,东汉尚书权力进一步扩大,到魏晋时成为宰相机构,再发展到隋唐时期的三省制。这反映了古代中央机构()A受宗法关系影响渐趋淡化 B是相权与皇权妥协的产物C有效防范了宰相的擅权 D分工逐渐细化,利于合理决策16宋太祖曾发布诏令:“所在不得苛留行旅,赍装非有货币当算者,无得发箧搜索。”又诏:“榜商税则例于务门,无得擅改更增损及创收。这表明当时()A统治者注意保护商人的权益 B商人的政治经济地位得到较大提升C商业税率比较低 D官商勾结现象得到有效遏制17唐甄说:“吴丝衣天下,聚于双林,吴、越、闽、番至于海岛皆来市焉”。嘉庆嘉兴府志卷4记,平湖县的乍浦镇,“番舶凑集,居民成市”。两则材料反映了()A政府对民间贸易约束比较少 B我国手工业生产的专业化趋势C国内长途贩运贸易比较兴盛 D国内市镇已同国外市场建立联系18张之洞说:“现在洋商已准在内地设厂制造土货,无从禁阻,愈开愈多,华商更难觅生计,即使日后续开,已著著落后。莫若议与洋商合办,既免占我全利,并可学其工艺,此亦补救漏卮之一法。”材料表明张之洞()A主张中外合作办厂以图求富自强 B认为“师夷长技以制夷”思想不合时宜C通过民间办厂以解决人民生计 D力图保护自然经济19“广陵有贾人,以柏木造床,凡什器百余事,制作甚精,其费已二十万,载之建康,卖以求利。” 这一经营活动具有的特征是 A专业化生产 B交易场所固定 C产销合一 D制漆技艺高超20观察下面的江南制造局支出(18671894年)表,从中可知江南制造局支出项目金额(两)占总计百分比薪工膏火口粮、购地造房204843312.78华洋工匠工食420961926.26购买机器10551436.58订购物料及预付各洋行定银793473249.50购买军火7207454.50译书及办舆图经费611170.38注:根据魏之荣江南制造局记卷四的有关材料计算编制 A管理上体现出以洋为师的特点 B已卷入资本主义世界市场C为参与市场竞争做好了准备 D经营上处于入不敷出的状态21武昌革命军兴,清吏张鸣岐、龙济光、李准等初欲负峪自固,讵(表示反问)沪电谣传“京陷帝崩”四字,港、粤各报相率登载,全城人士欢声雷动爹张督知人心已去,无可挽救,始仓皇出走多龙、李遂亦卑辞乞降。使广东省城得以不流血而获光复者,报纸之力为多焉。材料反映报刊对辛亥革命的主要作用是()A传播革命思想,赢得群众支持 B制造声势,加速革命进程C革命运动迅速波及全国 D使清政府统治空前孤立22. 下表中中国对外贸易最为恶化时期出现的原因不包括A. 一战结束后,列强卷土重来 B.中国出口产品多为原材料C.袁世凯统治时期压制民族经济发展 D.工业产品价格高于原材料价格23. 有人克里斯提尼改革发展了雅典的民主政治,以下最能说明这一点的是A.将原有的部落地盘重新划定以地域为基础的十个行政选区B.五百人会议对所有等级公民开放C.按每年收入多少,将雅典公民分为四个等级D.国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴24. 在罗马人那里,私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果,因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时,详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。这一材料不能说明A.罗马法中有注重调解贸易及财产等经济纠纷的内容B.法律程序严谨、详尽C.罗马法得到恢复并树立威信的原因之一是它包含的平等、公正等法律观念D.罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广25在罗马自然法中,合法的婚姻在这样的人与人之间缔结:他们是罗马市民,男性确实适婚,而女性具有结婚的自然能力,根据法律的规定结合,不论他们是家父还是家子,但在家子之情形下,他们需要得到他们处于其权力下的尊亲的同意。这一规定体现了罗马法A仅仅保护公民间的婚姻关系 B提倡不同等级问的市民通婚C要求在婚姻关系中尊亲敬老 D对市民的婚姻自由进行限制26. 中国的“民主”,最早在尚书中有:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。伯里克利曾骄傲的说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”可见,由于时代、国情的区别,民主呈现着多元化特点。以下有关民主的认识错误的是A.近代民主在地域上突破了古希腊的小国寡民B.近代民主在形式上突破了古希腊的直接民主,实行间接民主C.古希腊民主是全民民主,近代西方选举实质代表的是资产阶级民主D.古代中国的“民主”指有德行的君主为民做主,近代民主指人民主权27. 近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制或共和制,德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。以下表述正确的是A.两国在确立代议制度过程中都有与反民主势力妥协的内容B.两国议会都由参众两院组成C.两国实权都由内阁掌握D.法国元首为总统,德国元首为宰相28. 有一些学者认为中国人民政治协商会议有点类似于西方一些国家的参议院。原因是A.阶级性质 B主要权力 C.政治地位 D.构成成份291689年权利法案基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中所说的“革命”是指()A君主制在英国被推翻 B议会开始要求制约王权C责任内阁制的确立 D国王从议会手中接过王冠30美国政治家汉密尔顿曾说:“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点,而是来自这个建筑物结构上的基本错误,除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外,是无法修理的。该言论的历史背景是()A美国当时仍受英国控制 B宪法制订面临重重阻力C独立后的美国邦联松散 D人民主权原则已得到宪法肯定31新帝国由22个邦和3个自由市组成,最大的邦占帝国全部面积的55%和人口的61%;有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。材料突出反映A普鲁士有统一德意志的趋势 B德志帝国存在不稳定因素C德意志各邦发展极不均衡 D联邦制不利于德国的长期统一32.马克思和恩格斯在撰写共产党宣言时,曾预言当时资本主义已走上穷途末路,死期临近。但是过了近半个世纪,恩格斯在生前最后一篇文章中以科学的实事求是的态度写道,过去的判断“是不对的,19世纪中叶欧洲大陆的社会经济还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”,资本主义还有很强的“扩展能力”。下列符合恩格斯这一论断的是A.巴黎公社失败的根本原因B.欧洲三大工人运动失败的原因C.在俄国七月事件后,两个政权并存局面结束,政权完全转移到资产阶级临时政府手中D.东欧剧变,苏联解体33. 1940年,中国共产党指出:“由于国际情势的变动,我西南国际交通被截断、国内困难增加,因此,我军应积极的行动。”在此情况下中国方面采取的行动是A.国共合作,建立抗日民族统一战线B深入敌后,建立抗日根据地C.组织徐州会战,阻止日军疯狂攻势D.发动百团大战,坚定抗战信心341943年秋季,为悼念某位抗日将领朱德、彭德怀的挽联是:“将略冠军门,日寇几回遭重创。英魂羁缅境,国人无处不哀思”。参加本次抗日的军队隶属于()A八路军 B新四军 C国民革命军 D东北抗日联军35新中国成立以来一直重视与第三世界国家的团结与合作,主要原因不包括()A有相似的政治奋斗目标 B社会意识形态和发展道路相似C面临相同的国际政治境遇 D都面临发展民族经济重任361953年6月5日,周恩来在外事工作会议上说:“两大阵营的对立当然是基本的,但我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家问实行和平共处和和平竞赛。”其意在说明A“一边倒”的外交政策已不符合国情 B“冷战”并不影响不同制度国家间的交往C外交工作将迎来宽松的外部环境 D外交工作在国际社会取得重大的影响二、非选择题37. (16分)结合材料及所学回答问题。材料一: 下表是1903年奏定学堂章程有关中学堂一二年级的课程与课时:材料二 自甲午以后,诏设学堂谕屡矣,而人才不出,何也?则以利禄之途仍在科目,欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技,弃举人、进士之荣途,而孜孜致力于此,此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始,设学堂必自废科目始。两广总督陶模图存四策折(1901年)材料三自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。 孙中山(1)据材料一二,分析清政府新式学堂的特点,分析为何“设学堂谕屡矣,而人才不出”。(4分)(2)据材料三及所学知识指出孙中山对科举考试的态度及理由。(3分)(3)如何理解材料二和材料三对科举考试的相反态度,谈谈你对科举考试的认识。(9分)38. (12分)阅读材料,完成下列要求。 材料下面是某学者列举的“古代中国农业经济技术成就”中的参考条目(部分)。根据材料并结合所学知识,对该参考条目提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确,符合历史事实)波峰中学xx学年度第一学期8月份月考调研考试高三历史试题答题纸一、选择题123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536二、非选择题37.(1)(2)(3)38.波峰中学xx学年度第一学期8月份月考调研考试高三历史试题答案一、选择题123456789101112131415161718BCCCCCADBBCABDDADA192021222324252627282930313233343536CBBCBDDCADDCCADCBB二、非选择题37.38.【知识点】古代中国古代中国经济的基本结构与特点发达的古代农业【答案解析】 答案: 建议一:春秋战国时期增加“水利事业已有较大发展”内容。 (4分)理由:春秋战国时期,都江堰、郑同渠等都是中国古代水利工程的典范。“水利灌溉技术的发展”也是古代中国农业经济技术史的重要组成部分,应予增加,才能更全面展示古代中国农业经济技术的成就。(8分)建议二:将“古代中国国农业经济技术成就”按“耕作方式”“耕作技术”水利灌溉技术”等 不同项进行重组,以专项形式按时间进行展示。(4分)理由:以专项形式,分类进行展示, 可以更直观地了解古代中国农业经济技术变迁的历史。(8分) (可对参考条目进行增、删、合并或结构调整;建议合理结合目录,紧扣古代中国农业经济技术史变迁。)解析:本题要求根据材料信息,并结合所学知识,对参考条目提出修改建议。解读材料信息,可判断出材料所列举的“古代中国农业经济技术成就”中的参考条目中,春秋战国时期有铁器牛耕、生产技术等,但缺少“水利灌溉技术的发展”,可结合在中国古代农业经济技术史上的地位,说明增加这一条目的理由。解读材料“古代中国农业经济技术成就”中的参考条目的呈现方式,还可以将材料所列的时间呈现方式,修改为已专项形式,按时间展示,这样可以更直观的解古代中国农业经济技术变迁的演变过程。【思路点拨】 解答本题的关键在于理解试题提供的材料和考试要求,理解材料,最大限度地获取有效信息。- 配套讲稿:
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