2019-2020年九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化知识点 苏教版.doc
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2019-2020年九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化知识点 苏教版1、我国在经济、政治、文化建设方面取得了哪些重大成就?其根本原因是什么?其强大动力是什么?答:(1)经济方面,人们的物质生活水平不断提高,随着社会生产的发展,人民的生活水平不断提高,生活方式不断变化。 文化方面,文化生活日益丰富。改革开放以来,人们用于文化生活的消费不断增长,学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等已经成为许多居民的生活内容。 政治方面,政治生活日益扩大。民主意识不断增强,积极参与本地民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治生活。(2)其根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。(3)科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的强大动力。(社会发展的根本动力是生产力的发展)2、改革开放以来我国社会的巨大变化?改革开放以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。物质生活水平不断提高、文化生活日益丰富、政治生活日益扩大。(补充:四个文明五大建设)物质文明-经济建设;精神文明-文化建设;政治文明-政治建设;生态文明-生态建设;社会建设;3、例举我国改革开放取得重大成就,分析其原因?成就:(1)经济建设-青藏铁路的全线通车;三峡大坝全线建成;经济总量世界第二;中国加入世贸组织;西气东输等。 (2)政治建设-香港澳门顺利回归;法治建设不断健全;构建和谐社会;党的十八大顺利召开;党政廉政建设得到加强;城乡基层民主建设得到发展等。 (3)文化建设-北京成功举办奥运会;“神州”飞天、“嫦娥”奔月、“蛟龙” 探海;广州亚运会和南京青奥会;九年义务教育普及等 (4)社会建设-新型农村合作医疗;廉租住房制度;养老保险并轨;完善城乡居民最低生活保障制度等 (5)生态建设-PM2.5监测;节能减排等原因:(1)坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;(根本原因)(2)坚持党的领导;(3)坚持改革开放;(4)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;(5)坚持科教兴国、人才强国战略,科学发展观;(6)全国人民发扬艰苦奋斗精神。4、我国社会总体上是和谐的,但也面临许多新问题和挑战,如何正确认识社会发展中的问题和挑战?(1)不和谐因素,具体表现:人口问题突出、资源日益短缺、生态严重恶化,地区发展不平衡、贫富差距扩大等(2)不和谐因素的影响、危害:严重制约着经济社会的协调发展;影响着人们的生命财产安全;也影响着人们思想道德观念和生活方式。(3)根本原因:我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平不高。5、构建社会主义和谐社会的基本特征和重要性,根本途径?(1)建设社会主义和谐社会就是要把我国建设成为民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。(基本特征)(2)促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。(重要意义)(3)根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力(发展) 6、“两个一百年”:2020年(建党100年,本世纪头20年,):全面建成小康社会;2050年(建国100年,本世纪中叶,):建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。【补充:】和谐社会、和谐校园1、为构建和谐社会提建议:建议的对象:国家、有关部门;建议角度:经济、政治、文化、人与自然等。(1)国家-要始终坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;加强思想道德建设,不断提高人们思想道德素质;加大教育投入,不断提高人们的科学文化素质;积极实施科教兴国的战略,鼓励创新,采取多种奖励措施;积极实施计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,做到人与自然和谐发展,走可持续发展道路;建立健全各种法律法规,加强法治宣传,不断提高人们的法治意识;积极落实科学发展观,努力缩小地区、城乡差距;实现全国人民共同富裕;有关行政部门要依法办事,做到公平、公正,增强服务意识。(2)青少年能为构建和谐社会做些什么?主动向人们宣传构建和谐社会的重要性;从自身行动做起,讲文明懂礼貌;节约资源,保护环境;学会宽容友善,理解尊重他人;主动向有关部门提合理化建议;积极同破坏社会和谐的不良行为作斗争。2、 为构建和谐校园提建议:(1) 学校-利用广播、橱窗、张贴标语等形式,大力宣传构建和谐校园的重要性;开展平安班级、文明班级的评比活动;开展丰富多彩的第二课堂或社团活动,丰富学生的文化生活;加强对学生的思想道德教育和法制教育,提高学生的道德素养和法治意识;加强校园环境的美化工作。(2) 班级-制定班级文明公约;经常评比“文明小组”、“精神文明先进个人”;召开“争创- 配套讲稿:
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