2019-2020年九年级语文上学期第一次月考试题 冀教版.doc
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2019-2020年九年级语文上学期第一次月考试题 冀教版卷首语:同学们,新的学期,我们站在新的起跑线上播种希望。自信是帆,拼搏是桨,细心点,成功的花朵一定属于你。第一部分 (1-4题 13分)1.用课文原句填空。(每空分,共分) ,序天伦之乐事。(李白春夜宴桃李园序)关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(关雎)2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每空分,共3分)海燕一文曾得到列宁的高度评价,文中的 一句话曾被他引用到自己的文章中。请你从积累的古诗中,写出一个含有“春”字的诗句: , 。3.注音写汉字:(2分)雨过去了,一群一群的野鹜( )飞到那里去。猩红的zh( )子开花时,枣树又要做小粉红花的梦。4.学习本单元,读着这些优美的诗歌,杜生一中九年级同学准备组织一次以“在诗歌的王国里淘金”为主题的活动,进一步激发同学们学习诗歌的兴趣。他们的活动可丰富多彩哦,我们一同来看看吧!同学准备选编一本自己的诗文集纯真部落,他们对同学们创作的诗歌进行编辑、分类,设计了“感受生命”、“体会亲情”、“走进名人”等小栏目,请你再设计一个栏目。要求:结构与已有栏目的名称一致,内容不重复。(2分)答: 围绕你所确定的主题,设计一个即兴诗歌朗诵比赛简要的活动方案。(2分)答: 诗歌朗诵会上,你班嗓音很好但性格内向的柳畅同学,不好意思当众朗诵自己创作的诗歌,请你用简洁的语言劝一劝他。(30-50字)(3分)答: 第二部分 (5-17题 57分)一、阅读下面的文字,回答58题。(14分)蒲留仙写书蒲留仙先生聊斋志异,用笔精简,寓意处全无迹相,盖脱胎于诸子,非仅抗手于左史、龙门也。相传先生居乡里,落拓无偶,性尤怪僻;为村中童子师,食贫自给,不求于人。作此书时,每临晨携一大磁罂,中贮苦茗,具淡巴菰一包,置行人大道旁,下陈芦村,坐于上,烟茗置身畔。见行道者过,必强执于语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰之。如是二十余寒暑,此书方告蒇。故笔法超绝。(选自三借庐笔谈)注释:蒲留仙:蒲松龄,字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,山东淄川人。抗手:学习某人欲与之匹敌,叫做抗手。左史、龙门:左史,指左传作者左丘明。龙门:指史记作者司马迁。因司马迁生于龙门,故称其为龙门。落拓无偶:不流于世俗。罂(yng):口腹大的罐,瓶类。淡巴菰(g):指烟草。蒇(chn):完成。5下列加点字注音解释正确的一项是()(2分)A、性尤怪僻(p孤僻)B、食贫自给(j给予)C、必强执与语(qing竭力)D、必强执与语(y告诉)6翻译文中加横线的句子。(4分)(1)渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。 (2)偶闻一事,归而粉饰之。 7本文记述的是_代文学家_创作的中的一段轶事。这个艰苦的创作过程,我们可以用一个成语“_”来形容。这部著作的艺术成就可用“写鬼写妖高人一等,_”这副对联来概括。(4分)8本文与李白春夜宴从弟桃李园序两篇文章在表达内容上有何异同点?(4分) 二、阅读下面的两段文字,回答913题。(14分) 甲文就在这时,我们的小燕子,一只,二只,三只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇到暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。 在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! 选自郑振铎海燕乙文狂风吼叫雷声轰响 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 暴风雨!暴风雨就要来了! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧! 选自高尔基海燕9在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的?用文中的词语作答?(2分) 10在乙文中歌颂的对象是海燕,为什么还要写大海、狂风、乌云呢?(3分) 11甲文和乙文分别运用了_、_写作手法。(2分)12仔细阅读甲、乙两段话,说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情?(3分) 13作批注的读书方法,能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或先谈感悟理解,后生发联想;或赏析表达特色;或质疑问难。要求紧扣文章内容,表达通畅简洁。参照示例,任选文中一画线句作批注。(4分)示例:这些闪电的影子活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。批注再凶猛的敌人也都不过好的“猎手”。选语句:( )批注 三、阅读下面的文字,回答1418题。(19分) 淡之美 “欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。这其中,有一处淡。 土耳其有种子如胶似的咖啡豆,颗粒虽小,用它沏成的咖啡却味苦无比,人喝下去彻夜难眠。当地人和西欧人对此大为推崇,而在中国甚至整个东方人看来,却不免要对这种所谓的饮食文化退避三舍。捧一卷书,品一杯茶,这才是最大的乐趣。书墨飘香,偶一低头,几片小茶叶在滚烫的水中悠闲地打着小转转,几度沉浮之后最终静静落入杯底,和着书卷释放出淡淡的清香。一种惬意,一种心旷神怡于心底油然而生。 其实,东方人的茶较之咖啡,便是一种淡之美。 西方的爱情是用玫瑰来形容的,他们的性格决定了感情的外露。而东方却是一枝康乃馨,那种常用来代表母爱的淡淡的小花,不如玫瑰血一般的鲜红,也不如玫瑰的热烈奔放。它只有几朵含蓄的小花骨朵儿零零星星地点缀其中,却让人想到化蝶,想起梁祝,想起牛郎织女和七七鹤桥,让人懂得平凡中永驻真情。这正好比中国的国画,只用画笔在宣纸上轻轻一点,便于隐约之中见到了黛青的山,见到了林中的飞鸟,言尽而意无穷,留给后人深远的意境和无限的想象空间。徐悲鸿画马,齐白石画虾,郑板桥画竹,这远远比以渲染和夸张而著称的欧洲油画和水彩画来得高明。此处无声胜有声,这也就是淡之美的魅力。 走进盛夏,漫步于荷塘月色之中,在空气中细细寻找“莲”的味道。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,或含芭待放,或亭亭玉立,这就是她的独特之处。怪不得自古以来文人墨客一直对这份淡之美情有独钟。豆腐西施,清清白白,这永远都是粉底和唇膏代替不了的。洗尽铅华,朴素自然较之浓妆艳抹,才是最动人的美,才是一份淡稚,一份脱俗。 “君子之交淡如水”,中国人欣赏的也是淡之美。 佛门认为四大皆空,主张六根清静,修身养性。虽是佛家经典,但也或多或少反映了同一点。有人说浓是一种积极,那淡又何尝不是一种积极呢?“宁静以致远,淡泊以清心”,处世乐观,豁达,泰然,以另一种人生观、处世态度来看待世间万事万物,也许会比从前更清晰,更深刻。不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,“想当元帅的士兵”也得从一点一滴做起,这才是最重要的。 “清清桂花香”,在桂花树下轻轻走过,在心中感觉一份淡之美。14(1)第段,“捧一本书,品一杯茶,这才是最大的乐趣”,这里“最大的乐趣”作何理解?(3分)答:_(2)第段“这就是她的独特之处”中的“这”指代什么?(2分)答:_ _15第段中“淡之美的魅力”是什么?(2分)答:_ 16第段说“浓是一种积极,那淡又何尝不是一种积极呢?”根据文章内容,请说说“淡”为何也是一种积极。(4分)答:_17从文中来看,东方人喝茶西方人喝咖啡,东方人喜欢国画西方人喜欢油画,东方人喜欢康乃馨西方人喜欢红玫瑰,请你据此说说东西方文化不同的内涵。(5分)答:_18同学们,只要我们注意观察,其实我们生活中有很多的淡之美,请略举一例谈谈你的发现。(3分) 第三部分 (19题 50分)19作文(50分)阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。也许你常常感叹自己缺少美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美,然而,某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。 拿起笔,写出你发现自己美的经历,让我们分享你的欣喜和快乐。要求:题目自拟;有真情实感,不得套写抄袭;用现行规范的汉语言文字表达;不少于600字;文章中不要出现真实的地名、校名、人名。题目:100200300400500600- 配套讲稿:
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