2019-2020年高一下学期第一次月考语文试卷(I).doc
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2019-2020年高一下学期第一次月考语文试卷(I)(一)基础知识 (答案一定要写在“答题卡”上,写在原卷上不计分)1下列词语中,加点字读音全正确的一组是( )A敕造(ch) 惫懒 (bi) 讪讪(sh) 扪参历井(shn)B錾银(zn) 两靥(yn) 桌帏(wi) 拗他不过(ni)C蹙缩(c) 歆享(xn) 榫头(sn) 间或一轮(jin)D窈(yo)陷朱拓(tu) 草窠(k) 怂(sng)恿2下列词句中,有两个错别字的一组是( )A俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗B放诞 阑干 巉岩 巫山巫峡气潇森C驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑D潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝下列句子加点词语解释不正确的一项是( )A蚕丛及鱼凫,开国何茫然。 茫然:失意的样子。B万里悲秋常作客,百年多病独登台。 百年:借指晚年。C予左迁九江郡司马。 左迁:贬官,降职。D行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。 偏僻:偏激,不端正。4选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项()忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发转轴拨弦三两声,未成曲调先有情东船西舫悄无言,唯见江心秋月白去来江口守空船,绕船月明江水寒座中泣下谁最多,江州司马青衫湿A BC D5. 修辞方法与其它三项不同的一项是 ( )A又闻子规啼夜月,愁空山。 B主人下马客在船C东西植松柏,左右种梧桐 D秦时明月汉时关6列句子中句意明确,没有语病的一句是( )A在张大爷住院治疗一段时间后,感到体力和思维都大不如以前了。B蔡校长说:“李虎对张林的批评是有充分准备的,我相信他会处理好这件事。”C“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱,但要把关爱落到实处,却远不是划几条标准那么简单。D山东大学积极采取措施,培养新入校的大学生,力争在较短时间内解决史学界后继 乏人的状况。7下列句子横线处,填入词语最恰当的一组是( )汽车朝我来时的方向驰着,我 地坐在座椅上,看着窗外,和司机聊着天。他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿 ,已是不凡了,何况今至其家。我很 ,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。A 舒服 费用 愕然 B舒心 用度 愕然C舒服 用度 悚然 D舒心 费用 悚然8、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分)A这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整得如此,这来者系谁,这样放诞无礼?B他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻,只休信他。C你自己荐她来,又合伙劫她去,闹得沸反盈天的,大家看了成个什么样子?D直到指手画脚的将她和男人关在新房里,还是骂,阿呀呀,这真是9下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )A厄纳斯特海明威,英国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有老人与海太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣等。B李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗坛的代表作家之一,是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,存诗九百九十余首。其诗风格飘逸、豪放。C祝福以一个淳朴善良的农村妇女为主角,把人物放在一个复杂的社会关系里,通过对祥林嫂的塑造,为劳动妇女的悲惨命运提出强烈的控诉。D 杜甫,字子美,他的诗,反映了唐代动乱的现实,揭示了人民的痛苦生活,称为“诗史”。在艺术上,为古代诗歌开辟了现实主义广阔道路,创建了沉郁顿挫的艺术风格。(二)、阅读下列语段,回答问题我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字,陈抟老祖写的,一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻,只见一堆似乎未必完全的康熙字典,一部近思录集注和一部四书衬。10、四书衬是清代骆培解说“四书”的一部书,“四书”包括( )A大学、礼记、论语、荀子 B礼记、孟子、庄子、诗经C论语、诗经、尚书、中庸 D大学、孟子、中庸、论语11、案上的几本书点明了( )A鲁四这个地主阶级知识分子的爱好和兴趣 B鲁四这个地主阶级知识分子的保守和无能C鲁四这个封建礼教卫道士的迂腐和顽固D鲁四这个封建礼教卫道士的思想和修养12、对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是( )A环境描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。B人物描写,点明鲁四老爷的政治身份和思想基础,揭示主人公悲剧的社会环境。C环境描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。D场面描写,写出鲁四老爷对儒家哲学思想有专门研究,理论层次比较高。 无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通_务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难_凄凉。可怜辜负好时光,于国于家无望。天下无能第一,古今不_无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿行状13.文中横线处应填的一组是 ( ) A. 事 奈 肖 B.事 奈 孝 C.世 耐 肖 D.世 耐 孝14.下列词语解释有误的一项是 ( ) A. 偏僻古怪,不合群 B. 乖张偏执,不驯顺,与众不同。 C. 皮囊作皮袋,指人的躯壳。 D. 辜负本义是背负、对不起,这里有浪费的意思。15.对两首词中某些语句理解有误的一项是 ( )A.“纵然生得草莽”一句中,“草莽”指丛生的杂草,比喻没有学问,这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放,正表现了他对封建统治阶级的精神支柱孔孟之道的大胆挑战与批判。C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混,所有文章他都厌恶,包括四书、西厢记、牡丹亭等都怕读,也是他厌恶功名利禄的表现。 D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。 16.下面关于西江月二词内容概括不正确的一项是 ( ) A. 二词表面上是用世俗观念批判宝玉,实际上却是宝玉叛逆性格的写照。 B. 二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。 C. 二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局富贵分散,家道败落。 D. 红楼梦续书的结尾,宝玉高中乡魁,荣受朝封,光耀祖上,又生贵子,继承祖业,与“天下无能第一”相矛盾,续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。(三)文言文阅读梁大夫有宋就者,尝为边县令,与楚邻界。梁之边亭,与楚之边亭,皆种瓜,各有数。梁之边亭人,劬力数灌其瓜,瓜美。楚人窳而稀灌其瓜,瓜恶。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己,因夜往窃搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭觉之,因请其尉,亦欲窃往报搔楚亭之瓜,尉以请宋就。就曰:“恶!是何可?构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。若我教子,必每暮令人往,窃为楚亭夜善灌其瓜,勿令知也。”于是梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,则又皆以灌矣,瓜日以美,楚亭怪而察之,则乃梁亭之为也。楚令闻之大悦,因具以闻楚王,楚王闻之,惄然愧,以意自闵也,告吏曰:“微搔瓜者,得无有他罪乎?此梁之阴让也。”乃谢以重币,而请交于梁王,楚王时则称说梁王以为信,故梁楚之欢,由宋就始。语曰:“转败而为功,因祸而为福。”老子曰:“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善,胡足效哉!(选自新序杂事四) 注:劬:q 勤劳;窳:y 懒惰;惄:n 忧思。17下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ) A因夜往窃搔梁亭之瓜 搔:通“骚”,扰乱 B楚亭旦而行瓜 行:巡视 C此梁之阴让也 让:谦让 D楚王时则称说梁王以为信 信:守信用18下列各组句中加点的词,意义用法相同的一组是 ( ) A楚令因以梁瓜之美 可以横绝峨眉巅 B梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜 陋者乃以斧斤考击而求之 C因具以闻楚王 因击沛公于坐 D谢以重币,而请交于梁王 曹操比于袁绍,则名微而众寡19下列句子编为四组,全都表现“报怨以德”的效果的一组是 ( ) 每暮夜窃灌楚亭之瓜 楚王闻之,惄然愧,以意自闵也 人恶亦恶,何褊之甚也 乃谢以重币,而请交于梁王 楚亭旦而行瓜,则又皆以灌矣 楚王时则称说梁王以为信 A B C D20下面对原文的理解与分析不正确的一项是 ( ) A由于梁亭瓜比楚亭瓜好,楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱,这反映了一种嫉妒心理。梁亭人打算实施报复,以其人之道还治其人之身。 B宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地,表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后,得意地把这件事报告给楚王。 C楚王知道“梁亭之为”后,又忧愁又惭愧,拿出厚礼道歉,并请宋就把这些礼物转交给梁王,显示出楚王愿意交好邻国的诚意。 D文章中引用古语和老子的话,启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时,可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。(四)翻译句子。(5分)21构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。(3分)翻译:结下了仇怨,是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏,怎么心胸狭小得这样厉害! 22告吏曰:“微搔瓜者,得无有他罪乎?(2分)翻译:告诉主管官吏说:“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人,他们莫非还有其他罪过? (五)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(5分) 咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。23、这首诗中的“裁”字,用词有什么特点?对表现诗的意境有什么作用?(3分)答; 用拟人手法,使诗中的意象变被动为主动,形象生动可爱,充分表现了春光的美丽,垂柳蓬勃生机、优美姿态。24、这首诗表达的思想感情是什么?(2分)答:贺知章生活在盛唐,仕途顺利,思想积极乐观,咏柳表达了他积极向上的思想感情 (六)25、默写。(6分)(选填6句,一句1分) (1)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识画。(琵琶行) (2)一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 (咏怀古迹) (3)丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 (秋兴八首) (4)连峰去天不盈尺, 枯松倒挂倚绝壁。 (蜀道难) (5)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 (琵琶行)(6)剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 (蜀道难) (7)无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。杜甫登高的颔联 (8)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(琵琶行) (9)玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。(秋兴八首) (10)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(锦瑟)(七)阅读下面的文字,完成26-28题。(10分)坦然看生活 活着真叫累,有人这么感喟。 活着真叫烦,更有人这么吁叹。 活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。 寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。我坦然。于是我心美丽。我心美丽。于是我的人生跟着美丽。 曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。 坦然是一种失意后的乐观。 曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上! 坦然是沮丧时的一种调适。 曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。 坦然是平淡中的自信。 忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”这不便是对“坦然”作了最好的诠释? 是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是:在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利! 记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。26文章开头的三个自然段在写法上有什么特点,这样写有什么好处?(3分)答:对比(排比)。(1分)好处:更鲜明突出地表现作者对生活的态度(看法)。(2分) 27文章出现了泰戈尔的诗句,它的含义与作用是什么?(3分)答:含义:生命的意义在于奋斗的过程。(或“我们要尽力做事,不必追求结果”)(2分)作用:对“坦然”的有力诠释。巧妙过渡,引导读者从形象的触摸走向理性的感悟。(每点1分,共2分)28 联系全文,说说作者对生活的理解。(4分)答:要坦然地面对生活。(2分)坦然地面对生活能让心灵变得美丽,让生活充满快乐。(2分)(答出人生态度和这种态度产生的结果各得2分,意思对即可)(八)语言表达29仿照下面句式,以人生不同阶段的特征为内容,续写一段话。(4分) 春之清新,夏之火热,秋之丰硕,冬之静穆,各季节的不同色彩,构成了多彩的岁月。少年纯真,青年奔放,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同性情,连缀起绚烂的人生。(九)30、作文. 阅读下面的材料,按要求作文。(60分)很多人为了钱而从事自己不喜欢的工作。也有的人认为,理想的工作应该是能带来创造力,带来自我满足,能感到愉快。你认为一个人应该为感到愉快而工作呢,还是应该为一个能提供高工资,但却令自己痛恨的职位去工作呢?请根据以上材料自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。所写内容必须在材料范围之内。xx年高一(下)第一次月考语文试卷 参考答案1.C 2. D 3 .A 4. B 5.A 6C 7C 8 .D 9.A 10.D11 C 12 A 13 C 14 A 15C 16 B 17C(让:责备)18D(两个“于”字都是介词,介进动作行为的直接对象。可译为“和”“同”“跟”等。其他三项,A项两个“以”字,前一个是介词,表示动作行为发生的原因,因为;后一个也是介词,表示动作行为的凭借,用、把、凭借。B项的两个“乃”字都是副词,前一个表示前后紧密相接,就;后一个表示转折,竟然,却。C项的两个“因”字,前一个是连词,于是;后一个是介词,趁机。)19B(楚王惭愧,请求与梁结交,称说梁王,均因“报怨以德”而起。第一、五句是报怨以德的做法,第三句是报怨以德的想法。)20.C(“请他把这些礼物转交给梁王”望文生义。“请交于梁王”意思是请求与梁王结交。)21结下了仇怨,是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏,怎么心胸狭小得这样厉害!22告诉主管官吏说:“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人,他们莫非还有其他罪过?”23、用拟人手法,使诗中的意象变被动为主动,形象生动可爱,充分表现了春光的美丽,垂柳蓬勃生机、优美姿态。24 贺知章生活在盛唐,仕途顺利,思想积极乐观,咏柳表达了他积极向上的思想感情25 相逢何必曾相识画 独留青冢向黄昏 孤舟一系故园心 枯松倒挂倚绝壁 犹抱琵琶半遮面 一夫当关,万夫莫开 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 别有幽愁暗恨生 玉露凋伤枫树林 蓝田日暖玉生烟 26对比(排比)。(1分)好处:更鲜明突出地表现作者对生活的态度(看法)。(2分)27含义:生命的意义在于奋斗的过程。(或“我们要尽力做事,不必追求结果”)(2分)作用:对“坦然”的有力诠释。巧妙过渡,引导读者从形象的触摸走向理性的感悟。(每点1分,共2分)28要坦然地面对生活。(2分)坦然地面对生活能让心灵变得美丽,让生活充满快乐。(2分)(答出人生态度和这种态度产生的结果各得2分,意思对即可)29少年纯真,青年奔放,中年沉稳,老年庄严,各阶段的不同性情,连缀起绚烂的人生。参考译文: 梁国有一位叫宋就的大夫,曾经做过一个边境县的县令,这个县和楚国相邻界。梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜,各有各的方法。梁国戍边的人勤劳努力,经常浇灌他们的瓜田,所以瓜长得很好;楚国士兵懒惰,很少去浇灌他们的瓜,所以瓜长得不好。楚国县令就因为梁国的瓜好,怒责楚国士兵没有把瓜种好。楚国士兵心里忌恨梁国士兵(瓜种得)比自己好,于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜,所以(梁国的)瓜总是枯死的。梁国士兵发现了这件事,于是请求县尉,也想偷偷前去报复,翻动楚营的瓜田。县尉拿这件事向宋就请示,宋就说:“唉!这怎么行呢?结下了仇怨,是惹祸的根苗呀。人家使坏你也跟着使坏,怎么心胸狭小得这样厉害!要让我教给你办法,一定在每晚都派人过去,偷偷地到楚国兵营,在夜里好好地浇灌他们的瓜园,不要让他们知道。”于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜园。楚国士兵早晨去瓜园巡视,就发现都已经浇过水了,瓜也一天比一天长得好了。楚国士兵感到奇怪,就注意查看,才知是梁国士兵干的。楚国县令听说这件事很高兴,于是详细地把这件事报告给楚王。楚王听了之后,又忧愁又惭愧,把这事当成自己的心病(忧虑)。于是告诉主管官吏说:“调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人,他们莫非还有其他罪过吗?这是梁国人在暗中责备我们呀。”于是拿出丰厚的礼物,向宋就表示歉意,并请求与梁王结交。楚王时常称赞梁王,认为他能守信用。所以说,梁楚两国的友好关系,是从宋就开始的。古语说:“把失败的情况转向成功,把灾祸转变成幸福。”老子说:用恩惠来回报别人的仇怨。”就是说的这类事情呀。别人已经做错了事,哪里值得效仿呢?- 配套讲稿:
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