2019-2020年九年级上学期第一次月考政治试卷(II).doc
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2019-2020年九年级上学期第一次月考政治试卷(II)一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在后面的对应表格里2×15=30)1小鹏是某校九年级学生,一天放学回家途中,因为在过马路时没走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的是()A小鹏要负全部责任,因为他没有遵守交通规则B汽车司机没有责任,因为小鹏违反交通规则在先C汽车司机要负全部责任,因为他应该在行驶中避让行人D小鹏和司机在这一事件中各承担一部分责任2更好地完善自我,这是对自我负责:经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答:下列对负责任的理解,你认为正确的是()A负责只是对成人的道德要求B我们现在还是学生,不用承担责任C负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生D责任感和负责态度是对职业人员的要求3如果人们不承担许许多多的责任,其后果是()得不到人们的信任受到法院的惩罚 受到大众的谴责 不会有多大的影响。ABCD4一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是()A我对他人负责,他人也对我负责B要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任C要对别人、对社会负责D对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任5小赵是九年级一班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小赵的工作态度得到学校、老师的表扬和同学的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小赵勇于承担责任,获得的回报是()有形的财富良好的自我感觉他人赞许获得新的知识或技能。ABCD6下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是()A我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任B我们信守承诺,也就会为自己赢得信任C失信于人,责任不在自己D慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现7某校九年级的团员主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期末考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是()作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任 我们应该为创造洁净的城市环境营造良好的社会氛围 城市是我家,管理靠国家擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活。ABCD8中国青年志愿者的誓词中写道:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨社会的进步与发展需要每一个人付出努力志愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好。ABCD9父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们()A不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失B纠正错误,是承担责任的一种表现C做错事时,承认错误是一种负责任的表现D虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心10百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是()信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任承认错误是一种负责任的表现失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任。ABCD11xx年是中国共产党领导抗日战争胜利70周年。在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利,告诉我们中学生国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 国家兴亡、匹夫有责 只有社会主义才能救中国()ABCD12责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任的来源有()对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则。ABCD13社会责任感的集中表现是()A不计较回报B不计较代价与回报的奉献精神C集体主义精神D寻求回报14集体与个体的关系是()集体与个人是相互排斥的 集体不能离开个体而存在个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 集体与个体是相互依存的。ABCD15关爱集体的表现有()自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发。ABCD二、解答题(共5小题,满分40分)16学习了第二课在承担责任中成长,在老师的指导下,同学们不由自主地唱起了爱的奉献同学们认为,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词令人感动。这句歌词说明了什么道理呢?17背景材料:一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求司机把车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的做法对吗?为什么?18欣赏诗歌我们想要的男孩,并回答问题。(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色,承担哪些责任?(2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?(3)通过回答上述问题,你得到哪些启示?19杨光是九年级二班的一员,班的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响都是上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱;从来没有得过流动红旗。请回答:(1)杨光的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗呢?(2)杨光的苦恼二:我们班该怎么办呢?20xx年9月3日在北京天安门广场举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年的盛大阅兵的高亢的旋律把我们带回到了七十年前那场救亡图存的年代。虽然七十年前的历史任务已完成,但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富,依然激发起我们为实现“两百目标”而奋斗的豪情。请运用九年级思想品德第二课有关知识回答:抗日战争的伟大胜利,今天对我们中学生有什么启示。xx学年四川省资阳市安岳市永清区九年级(上)第一次月考政治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在后面的对应表格里2×15=30)1小鹏是某校九年级学生,一天放学回家途中,因为在过马路时没走人行道,被一辆小汽车撞倒。对于此事件,以下说法正确的是()A小鹏要负全部责任,因为他没有遵守交通规则B汽车司机没有责任,因为小鹏违反交通规则在先C汽车司机要负全部责任,因为他应该在行驶中避让行人D小鹏和司机在这一事件中各承担一部分责任【考点】遵守交通规则【分析】本题考查的是遵守交通法规【解答】题干中的小鹏的行为是错误的,因为他没有遵守交通法规;司机的行为也是错误的,因为他侵犯了公民的生命健康权因此,小鹏和司机在这一事件中各承担一部分责任选项A、B、C观点错误故选D2更好地完善自我,这是对自我负责:经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸、杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,这是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对社会负责。据此回答:下列对负责任的理解,你认为正确的是()A负责只是对成人的道德要求B我们现在还是学生,不用承担责任C负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生D责任感和负责态度是对职业人员的要求【考点】承担责任的意义【分析】题目考查的是责任的含义与来源责任是一个应当做的事情和不应当做的某些事情,它产生于社会关系之中的相互承诺,来源于社会习俗、分配的任务、法律的规定、社会道德、上级命令等人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担不同的责任【解答】责任是一个应当做的事情和不应当做的某些事情,它产生于社会关系之中的相互承诺题干中的材料既体现了对自己的负责,也体现了对社会的负责,说明了负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿人的一生选项A、B、D观点错误,因为每个人均需承担责任故选C3如果人们不承担许许多多的责任,其后果是()得不到人们的信任受到法院的惩罚 受到大众的谴责 不会有多大的影响。ABCD【考点】不负责任的后果【分析】本题考查的积极承担责任,要树立强烈的责任意识,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯,还要积极参加社会公益活动,搞好社区服务,服务社会、奉献社会【解答】不负责任会给他人和社会带来伤害,会失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,轻者受到道德谴责,重者要受到法律制裁选项没有认识到不负责任的危害,应排除故选A4一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐,他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是()A我对他人负责,他人也对我负责B要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任C要对别人、对社会负责D对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任【考点】对自己负责;承担社会责任【分析】本题主要考查承担社会责任这一知识点,要明确应积极对他人、社会负责对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】本题是一道逆向选择题,题干中的材料告诉我们每个人都应充分认识到自己的社会责任,并积极承担起来,要学会并做到对他人、社会负责,要有强烈的责任意识,所以ABC项都是正确答案,但不符合题意,排除;观点D说法明显错误,入选;故选D5小赵是九年级一班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得卫生红旗班的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小赵的工作态度得到学校、老师的表扬和同学的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小赵勇于承担责任,获得的回报是()有形的财富良好的自我感觉他人赞许获得新的知识或技能。ABCD【考点】承担责任的回报与代价【分析】该题考查承担责任的代价和回报;每一种责任都会伴随着代价与回报;很多代价与回报往往不能用金钱衡量;承担责任的回报更多的是无形的财富【解答】依据课本内容,每一种责任都会伴随着代价与回报,承担责任的回报更多的是无形的财富,“有形的财富”不属于承担责任所获得的回报;属于承担责任的回报故选C6下列对“信守承诺、勇担过错”这一观点理解不正确的是()A我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任B我们信守承诺,也就会为自己赢得信任C失信于人,责任不在自己D慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现【考点】责任的含义与来源【分析】本题考查的是责任的来源和义务,责任产生于社会关系当中的相互承诺【解答】责任产生于社会关系当中的相互承诺,有承诺,就有责任许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现;信守承诺,也就会为自己赢得信任因此,选项A、B、D正确;选项C是不负责任的体现故选C7某校九年级的团员主动利用星期日开展公益活动,到广场擦洗街道上的栏杆。有的同学不理解,认为就要期末考试了,应该珍惜时间、好好学习。对此,正确的观点是()作为市民,我们在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任 我们应该为创造洁净的城市环境营造良好的社会氛围 城市是我家,管理靠国家擦洗街道上的栏杆是环卫工人的工作,中学生没有必要干这种活。ABCD【考点】承担社会责任;热心公益 服务社会【分析】本题考查承担社会责任公民要 积极承担社会责任,自觉服务社会奉献社会【解答】开展公益活动是服务社会奉献社会的好形式,学生在完成学习任务的同时,也应该承担起关爱社会的责任,不能以学习紧张为借口不承担社会责任,擦洗街道上的栏杆为创造洁净的城市环境做出了贡献、营造了良好的社会氛围,正确;说法错误,管理靠大家;说法错误,是缺乏社会责任感的表现故选C8中国青年志愿者的誓词中写道:“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从誓词中,我们感受到()志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨社会的进步与发展需要每一个人付出努力志愿者在向社会传播爱心的同时,也在传播一种理念:关心每一个人,尊重每一个人如果人人都能献出一份爱,世界将会变得更加美好。ABCD【考点】热心公益 服务社会【分析】本题考查的积极承担责任,要树立强烈的责任意识,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯,还要积极参加社会公益活动,搞好社区服务,服务社会、奉献社会【解答】题文中志愿者的誓词体现了服务社会、奉献社会的精神,并为社会发展贡献自己的能力选项中说法都符合誓词的含义故选D9父亲给华盛顿买了一把斧子,华盛顿想试一试斧子是不是很锋利,于是砍掉了父亲最心爱的一棵樱桃树。事后,华盛顿没有逃避责任,而是勇敢地承认了错误。父亲高兴地表示,他宁愿失去樱桃树,也不愿看到华盛顿撒谎。这个故事告诉我们()A不承认错误,会对他人和集体的利益造成损失B纠正错误,是承担责任的一种表现C做错事时,承认错误是一种负责任的表现D虽然损失了一棵樱桃树,但赢得了人心【考点】社会责任感的集中表现【分析】本题考查的主要知识点为社会责任感的集中表现及对承担责任的认识【解答】此题旨在考查学生对承担责任的认识根据教材知识,承认错误,也是负责任的表现,承担错误所造成的后果,更能考验一个人的勇气题文中的华盛顿勇敢承认错误,是负责任的表现故选C10百事可乐总裁因突然想起与一个普通朋友有约,放下手头的工作,赶去赴约。这件事使百事可乐赢得了同行的信任。这一故事对我们的启迪是()信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任承认错误是一种负责任的表现失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任。ABCD【考点】诚信的重要性【分析】做一个负责任的公民为本题主要考查点,围绕诚信的重要性回答本题【解答】百事可乐总裁的作法说明他是一个言而有信的人,这启示我们信守承诺,流芳百世,受人敬仰;不守承诺,世人不齿,遭人唾弃、一旦许下诺言,就意味着自己要承担相应的责任、失信于人,既是对自己不负责任,也是对他人不负责任,所以是正确的,的说法与题意不符,题干中并未提到犯错误的事,排除,故选C11xx年是中国共产党领导抗日战争胜利70周年。在波澜壮阔的抗日战争中,中国人民以气吞山河的气概、不屈不挠的精神、血战到底的勇气战胜了日本侵略者。抗日战争的胜利,告诉我们中学生国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识 主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任 国家兴亡、匹夫有责 只有社会主义才能救中国()ABCD【考点】社会责任感的集中表现【分析】本题主要考查“在承担责任中成长”,要在掌握责任的产生,承担责任意味着什么,不承担责任的后果,以及青少年如何积极承担责任等知识点的基础上作答【解答】从题干的表述中即看出,抗日战争的胜利,告诉我们中学生,国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识,主动为国分忧、勇挑重担、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任,国家兴亡、匹夫有责,所以是正确的选项,而只有社会主义才能救中国,不符合题意,排除选项故选A12责任产生于社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任的来源有()对他人的承诺 分配的任务 上级的任命 职业的要求法律规定 传统习俗 公民身份 道德原则。ABCD【考点】责任的含义与来源【分析】本题考查的是责任的含义和来源责任表现在社会生活的方方面面【解答】责任是一个人应该做或不应该做某些事的要求,责任产生于社会关系之中的相互承诺,社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,不同的角色要承担不同的责任责任可以来自:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等选项A、B、C均不全面故选D13社会责任感的集中表现是()A不计较回报B不计较代价与回报的奉献精神C集体主义精神D寻求回报【考点】社会责任感的集中表现【分析】该题考查社会责任感的集中表现;履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现【解答】依据课本内容,履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现故选项B符合题意;故选B14集体与个体的关系是()集体与个人是相互排斥的 集体不能离开个体而存在个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量 集体与个体是相互依存的。ABCD【考点】个人与集体【分析】此题考查的是个人与集体的关系,集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗【解答】集体与个体是相互依存的集体是个人的依靠,是个人成长的园地,个人的进步成长离不开集体;个人是组成集体的细胞,集体的发展离不开每一个成员的奋斗选项观点错误,因为二者相互依存故选B15关爱集体的表现有()自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量提倡从个人利益出发。ABCD【考点】融入新集体【分析】本题主要考查融入新集体这一知识点,要明确热爱集体的具体表现有哪些【解答】分析本题可以利用排除法来进行,集体是每个人成长的乐园,个人的成长与发展都离不开集体的力量,因此我们应积极维护集体的利益,个人利益要服从集体利益,所以的说法明显错误,应排除,其他的说法都符合集体的发展,都维护集体利益的表现,故选A二、解答题(共5小题,满分40分)16学习了第二课在承担责任中成长,在老师的指导下,同学们不由自主地唱起了爱的奉献同学们认为,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”这句歌词令人感动。这句歌词说明了什么道理呢?【考点】关爱他人;培养社会责任感;热心公益 服务社会【分析】该题考查关爱他人、培养社会责任感以及服务社会等内容,考查学生的分析问题的能力,以材料题的形式出现【解答】开放性试题,分析时思路要开阔,要很好的联系所学知识;可从关爱他人、热心公益、服务社会等角度分析作答;故答案为:我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升17背景材料:一个小偷在公共汽车上偷东西时被发现,失主要求司机把车开到派出所,但有些乘客表示要赶着上班,不同意失主的要求。这些乘客的做法对吗?为什么?【考点】言行评析题;责任的含义与来源;不负责任的后果;做负责任的公民【分析】本题考查的知识点是承担社会责任社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志这种责任产生于社会关系之中,表现在社会生活的方方面面责任来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等是社会成员对社会和他人应该负责的最基本、最起码的公共生活准则【解答】社会中的每一个成员都要承担他所应当承担的责任,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志这种责任产生于社会关系之中,表现在社会生活的方方面面我们可以发现,责任可以来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求、法律规定、传统习俗、道德要求、公民身份等是社会成员对社会和他人应该负责的最基本、最起码的公共生活准则据此作答故答案为:这些乘客的做法不对,是不负责任的行为我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都不可能生存和发展,更不可能成就任何事业社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任不负责任,就会受到人们的鄙视和谴责,失去别人的信任和尊敬,就难以在社会中立足承担责任意味着要付出代价,但付出能换来整个社会的良性运转和健康发展这件事告诉我们:一个人应该对自己的行为负责,要从我们身边的小事做起,努力培养自己的责任感,对他人负责,要设身处地为他人着想,考虑到他人的利益,对社会和国家负责,努力做一个负责任的公民18欣赏诗歌我们想要的男孩,并回答问题。(1)诗中的男孩被期待扮演哪些角色,承担哪些责任?(2)除此之外,你认为男孩还要扮演哪些角色,承担哪些责任?(3)通过回答上述问题,你得到哪些启示?【考点】孝敬父母;增强责任意识;责任与角色的关系【分析】本题考查了责任的产生,承担责任意味着什么,不承担责任的后果,以及青少年如何积极承担责任等知识点,我们要正确认清责任,积极承担起自己的责任,做一个负责任的人【解答】(1)本题考查了不同社会身份,承担着不同的社会责任,材料体现了诗中的男孩作为子女,作为晚辈,作为家庭成员,作为社会成员,各自承担的责任(2)本题考查了除了第一问的责任之外,他还扮演的角色,如在学校,在公园,在公路上的责任等(3)本题考查了角色不同,责任不同,我们要自觉承担责任,做责任的主人故答案为:(1)作为子女,他应承担孝敬父母的责任;作为晚辈,他应承担孝敬老人的责任;作为家庭成员,他应承担对家人体贴关怀的责任;作为社会成员,他应承担关爱他人的责任;等等(2)除此之外,在学校,他扮演的角色是老师的学生和同学的朋友,需要担当完成义务教育、尊重老师、与同学友好相处的责任;在公园,他扮演的角色是游客,有爱护花园里的花草树木、注意保持环境清洁的责任;在公路上,他扮演的角色是行人,有遵守交通规则的责任;等等(3)我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任我们要自觉承担责任,做责任的主人,这样才能享受承担责任的快乐,并在承担责任中不断成长(言之有理即可)19杨光是九年级二班的一员,班的许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时经常有同学交头接耳,影响都是上课;打扫卫生马马虎虎,教室又脏又乱;从来没有得过流动红旗。请回答:(1)杨光的苦恼一:为什么我们班从来没有得过流动红旗呢?(2)杨光的苦恼二:我们班该怎么办呢?【考点】融入新集体;集体凝聚力;维护集体的荣誉和利益【分析】本题要在掌握集体的重要性,融入新的班集体,个人和集体的关系,正确处理个人利益和集体利益的关系等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论【解答】(1)进入初中以后,我们会踏进一个新的班级,我们将会认识许多新同学,我们将在这个班级体中共同学习和生活,我们都希望和谐相处,共同进步,生活在一个团结友爱的集体中集体是由个人组成的,我们每个人都生活在集体中,集体为我们的学习和生活创造条件,我们接受着集体的呵护,集体不能缺少个人;同时我们单个人的力量是微不足道的,只有我们每个人都团结合作起来,集体才可能成为一个强有力的集体我们学习生活在一个集体中,如果每个人都各想各的,各做各的,班集体就会像一盘散沙,如果每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩一个团结友爱,积极向上的良好班集体,能让我们每一个班级成员感受到集体的温暖,感受到积极向上的力量,在这样一个班级体中,我们的才智和能量能够充分发挥和展现出来,材料中的班集体就没有消除好的班风(2)本题考查了怎样建设良好的班集体,课本的基础知识,依据课本内容回答即可故答案为:(1)风气不好的班级不仅给每个同学的学习、生活带来消极的影响,也会影响到班集体的荣誉和利益所以小刚所在的班级得不到流动红旗(2)要改变班级不良状况,需要大家共同努力,从一点一滴的细微之处着手要把对本班的意见和建议加以整理,送给班主任和班委会、团支部,作为改进班级管理工作的参考每一个人都是班集体大家庭中的一员,只要人人都主动关心、爱护班集体,为班集体的建设出力,为自己的“家庭”分忧解难,杨光的班级一定会成为优秀的班级20xx年9月3日在北京天安门广场举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年的盛大阅兵的高亢的旋律把我们带回到了七十年前那场救亡图存的年代。虽然七十年前的历史任务已完成,但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富,依然激发起我们为实现“两百目标”而奋斗的豪情。请运用九年级思想品德第二课有关知识回答:抗日战争的伟大胜利,今天对我们中学生有什么启示。【考点】维护国家安全;社会责任感的集中表现;培养忧患意识【分析】该题考查维护国家安全、社会责任感的集中表现以及培养忧患意识等内容,考查学生的分析问题的能力,以材料题的形式出现【解答】开放性试题,分析时思路要开阔,要很好的联系所学知识;结合题干材料,可从维护国家的尊严是每个公民应尽的责任、要主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关等角度分析作答故答案为:(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任当国家的尊严受到侵犯时,我们应该挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对国家、对人民的高度责任感(2)国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关,是我们公民义不容辞的责任(3)“天下兴亡、匹夫有责”现在还处在社会主义初级阶段的中国,现代化建设任重道远,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实xx年1月10日- 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- 2019 2020 九年级 学期 第一次 月考 政治 试卷 II
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