2019-2020年高中物理《机械能守恒定律》教案3 粤教版必修2.doc
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2019-2020年高中物理机械能守恒定律教案3 粤教版必修2教学目标知识技能:1、掌握机械能守恒定律的含义,知道机械能守恒的条件,会合理选择零势面;2、掌握应用机械能守恒定律分析、解决力学问题的基本方法;3、掌握应用机械能守恒定律的解题步骤,知道机械能守恒定律处理问题的优点,提高运用所学知识综合分析、解决问题的能力。过程与方法:1、通过讨论与交流,使学生知道物体的动能和势能之间是如何转化的;2、通过理论推导,掌握机械能守恒定律的推导过程;3、通过讨论与交流,对机械能守恒定律的条件加以推广;4、通过例题的讲解,掌握应用机械能守恒定律解题的一般步骤,知道利用机械能守恒定律解题的优点,情感态度与价值观:1、通过讨论与交流,培养学生勤于思考的习惯、积极合作的态度、敢于提出问题的胆识、准确的表达能力;2、通过理论推导机械能守恒定律,培养学生灵活应用所学知识的能力,提高学生的推理能力教学重点:1、机械能守恒定律2、机械能守恒成立的条件教学难点1、机械能守恒定律的应用课时计划:1课时教学过程复习提问:动能定理的内容。一、动能和势能之间可以相互转化 例子:蹦床运动重力势能、弹性势能、动能之间的相互转化 瀑布重力势能转化为动能 撑杆跳高重力势能、弹性势能、动能之间的相互转化 结论:不同形式的能量之间是可以相互转化的,动能和势能亦如此。 过渡:动能和势能可以相互转化,转化是通过什么途径完成的呢?在转化的过程中有哪些规律可以遵循呢? 二、机械能守恒定律1、推导过程:以做自由落体运动的物体的运动过程为例进行分析 分析:小球运动过程中只受到重力的作用,所以依据动能定理可得: AB v1 h1C v2h2另外,由重力做功和重力势能变化之间的关系可得: 由可得所以或结论:机械能守恒定律2、机械能守恒定律 在只有重力做功的情况下,物体的动能和重力势能发生相互转化,而总的机械能保持不变,这个结论叫做机械能守恒定律。过渡:由学生分析机械能守恒定律成立的条件,并逐渐展开。3、机械能守恒定律成立的条件 只有重力做功(1)只受重力作用;(2)物体受几个力的作用,但只有重力做功;(3)其它的力也做功,但其它力的总功为零;(4)没有任何力做功,物体的能量不会发生变化。 跟踪练习:课本P78/2过渡:在前面分析过的例子中,不仅有动能和重力势能相互转化的情况,也有动能和弹性势能相互转化的情况,后者转化的过程中,机械能是否也是守恒的呢? 4、机械能守恒定律的推广 若物体运动过程中,不只是只有重力做功,还有弹力做功,或只有弹力做功时,物体的动能和弹性势能相互转化,机械能的总量也是保持不变的。三、机械能守恒定律的应用1、验证性练习:课本练习P78/12、应用性练习:课本练习P78/5四、本课小结 这节课我们主要以自由落体运动为例,讨论了势能和动能相互转化的情况,并总结出了在只有重力或弹力做功的情况下。物体的机械能是守恒的结论,同学们课下要认真体会守恒定律的意义,并能够判断定律成立的条件并应用定律求解相关的问题。- 配套讲稿:
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