教师演讲稿——教师如何与学生家长沟通.doc
《教师演讲稿——教师如何与学生家长沟通.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师演讲稿——教师如何与学生家长沟通.doc(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
教师演讲稿教师如何与学生家长沟通学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。要使小学生全面健康地成长,班主任起着特殊的作用:架设学校与家长沟通的桥梁。怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。一、提高自身修养,树立教师形象。教育者必先受教育,正人者必先正己。教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。师德修养表现在:1、忠诚人民的教育事业;2、热爱学生;3、团结协作;4、为人师表。师德修养最可贵的就是为人师表,勇于奉献。(可以举个例子来说明)。教师的为人师表不仅可以感化学生的心灵,而且还通过学生感化家庭和社会。二、信任尊重家长,做到胸襟开阔。当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。对于学生的学习,不要给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。不歧视差生家长,应当一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。这样才能做到教师与家长的良好沟通了。三、听取家长意见,共商育人良策。“三人行,必有我师”。更何况班主任面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,有大学教师,有作家记者,有公安民警,有管理干部他们对孩子的教育也很有经验。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 演讲 如何 学生家长 沟通
![提示](https://www.zhuangpeitu.com/images/bang_tan.gif)
关于本文