二年级语文上册 第一单元综合测试卷1 新人教版.doc
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第一单元检测(时间:60分钟 满分:100分)一、字词大转盘。(34分)1.把下面生字的音节补充完整。(4分)2.读拼音,写词语。(6分)nlkundhiynghuirngngjirgu3.写出带有下列偏旁的字。(6分)4.仔细观察,填一填。(4分)共有画,第五画是。共有画,它是结构。5.照样子,写词语。(8分)很多很多(ABAB式):、许许多多(AABB式):、6.认真区分,选字填空。(6分)(1)()是一个人见人爱的小女孩。(2)()是一个很可爱的小男孩。(3)这只小猫长着一身雪白的毛,我非常喜欢()。二、句子七彩虹。(12分)1.我在空中越升越高。(用加点的词语写一句话)(3分)2.将下列词语排列成一句通顺的话,并加上合适的标点符号。(3分)小青蛙捉害虫跟着妈妈在稻田里3.读句子,完成练习。(6分)他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。(1)用“”画出描写动作的词语。(3分)(2)这句话写的是青蛙的样子,我也能仿写一种动物的样子。小白兔有。(3分)三、课文小密林。(13分)1.小蝌蚪的妈妈是。(1分)2.太阳一晒,水就变成;云变成小水滴从空中落下来就是,变成小硬球从空中打下来就是。(3分)3.为了传播种子,蒲公英妈妈为孩子们准备了,苍耳们挂住动物的,豆荚们晒在底下,植物们真有趣。(3分)4.根据意思写诗句。(6分)为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。,。四、阅读小花坛。(21分)(一)课内阅读。(11分)我做过许多好事,灌溉田地,()机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,()房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。1.选择恰当的词语填在文中括号里。(2分)冲动冲毁发动发扬2.用“”画出“我”做的好事,用“”画出“我”做的坏事。(4分)3.人们想让“我”光做,不做,为此人们想出了。(3分)4.下面()是人们让“我”做的好事。(多选)(2分)利用水力发电在江河里划船放风筝(二)课外阅读。(10分)导学号79974007我是一朵小小的云我是一朵云,一朵小小的云。我用身体挡住炙(zh)烤着大地的烈日,让人们感到凉爽(shung),感到舒适。我是一朵云,一朵小小的云。我在雨过天晴时,为人们献上一()绚丽多彩的虹,让它成为一()五彩缤纷的索道,一()雄伟壮观的桥梁。我是一朵云,一朵小小的云。我在黄昏到来之际,让太阳围上金灿灿的花边,带上美丽的火烧云,徐徐下落,让人们观赏到落日的灿烂。1.选择恰当的量词填在文中的括号里。(3分)条座道2.作者把彩虹比作什么?用“”在文中画出来。(4分)3.“我”是一朵小小的云,“我”想为人们做什么?()(多选)(3分)“我”想为人们挡住烈日,让人们感到凉爽“我”想为人们献上彩虹“我”想为孩子们下一场花瓣雨,让他们感受生活的美丽“我”想让人们欣赏火烧云的美丽、灿烂五、写话展示台。(20分)仔细观察这幅图画,说说图上的小朋友在干什么,她的心情怎样。发挥自己的想象写一写吧。第一单元检测答案一、1.uyng2.哪里宽大海洋坏人更加如果3.示例:他作傍肚肥脚4.七丶七左右5.示例:很好很好很美很美整整齐齐平平安安6.(1)她(2)他(3)它二、1.示例:天气越来越暖和了。2.小青蛙跟着妈妈在稻田里捉害虫。3.(1)游看见蹲披露鼓(2)示例:两个大耳朵,一双红眼睛,一条短短的尾巴三、1.青蛙2.汽雨冰雹3.降落伞皮毛太阳4.遥知不是雪为有暗香来四、(一)1.发动冲毁2.我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。3.好事坏事种种办法管住“我”4.(二)1.道条座2.五彩缤纷的索道雄伟壮观的桥梁3.五、略- 配套讲稿:
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