2019春二年级美术下册 第22课《剪纸动物》教案 湘美版.doc
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第22课:剪纸动物【教学目标】 1、学习、掌握剪纸的方法。 2、提高学生动手能力,培养创造性思维。 3、体验、探索学习带来的乐趣。 三、教学四、教学【教学重难点】重点:剪纸的过程 难点:怎样剪出来才能像 【教学准备】软纸,简单,课件【教学过程】(一)课前延伸 预习课文,搜集资料。 (二)课内探究 第一课时 1 示范作品,激发兴趣 (1) 教师用投影展示一些作品(喜鹊登梅、五谷丰登、北京申奥、动 物乐园等)引起学生对剪纸艺术的兴趣。 (2)教师组织学生交流: a你还见到过哪些剪纸作品? b这些作品是怎样做出来的? (3)教师介绍剪纸艺术的历史及广泛用途。 2 学习实践剪纸方法 教师介绍工具、使用方法及注意事项。 学生根据教师提供的材料(纸样)动手剪刻。 学生自主探究实践,教师巡视,适时指导。 交流经验,总结方法(先刻小空,再剪大空;大空可对折后再剪;锯 齿可连续剪。尽量避免断开或走样)。 3 课后搜集资料,加强练习 学生回家搜集一些资料(图书、图样、网上查询、向父母请教等),自己创作设计新图案来剪刻,说出你的创作意图是什么? 4 交流评价作品 展示学生的新颖作品,教师应给予激励性评价,使学生全心全意互相 学习,增强学生的自信心和创新意识。 (三)课后提升 试着剪一剪别的物体。- 配套讲稿:
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