2019秋二年级语文上册 第23课 企鹅寄冰教案 冀教版.doc
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企鹅寄冰课 题 企鹅寄冰(第一课时)课 型普通新授课年 级2年级备课时间 主备人黄馨瑶一、教学目标:1.知识与技能:理解故事内容,知道随温度的变化冰可以变成水,水也可以变成冰。欣赏童话,理解故事内容,能复述故事的大概内容。 2.过程与方法:学生通过分角色表演的方法去理解课文的内容。 3.情感态度与价值观:冬天要穿后点,不能一个人去滑冰,很危险,夏天不能一个人去游泳,要跟父母一起去。二、教学重点、难点重 点:理解课文的内容难 点:分角色表演课文内容。三、学法指导:自主,合作探究相结合法四、教 具:ppt课件 插图 五、 教学过程一、课前导入出示狮子和企鹅的头饰引起学生的兴趣。师:这是什么啊?幼:狮子和企鹅的头饰。师:对呀!今天啊有一只狮子和一只企鹅隔了好远好远的地 方,它们却发生了一段故事,小朋友们想听吗?学生:想!二、新知探究教师利用教具生动表演。狮子大王住在很热的非洲。夏天来了,狮子大王不停地叫着“热啊,热啊、”豹子说:“听说在南极有一种很冷很冷的东西,叫、做冰。”狮子大王说:“是吗?那我要看看冰到底是什么样的。”他立刻给南极的企鹅写了一封信,请企鹅寄一块冰来。好多天后,企鹅收到了信。企鹅说:“狮子大王想要一块冰?这可太容易了,我这里可是冰天雪地啊!”它挑了一块特别大的冰,装在塑料袋里,然后封进盒子里,给狮子大王寄去。装冰的盒子先上了轮船,又上了飞机,因为从南极到非洲有好长好长的路。过了很多天,狮子大王终于收到了盒子,他打开盒子一看,觉得非常奇怪,“咦?盒子里这么装了一袋水?”狮子大王很生气,他对邮递员说:“把这个退回去!”他还在邮件上贴了一张字条,上面写着:我要你寄冰来,为什么给我寄水来?又过了很多天,企鹅收到了退回来的盒子,它连忙把盒子打开,盒子里的那个塑料袋里是一块方方正正的冰。“这不明明是冰块吗?大王怎么说是水呢?”企鹅也糊涂了、三、课堂练习新设计提问:这不明明是冰吗?狮子大王为什么说它是水呢?“为什么狮子大王看见是水,而企鹅看见的是冰呢?”学生自由讨论。启发学生:企鹅在很冷很冷的地方,水会结成冰;狮子大王在很热很热的地方,冰就会化成水。因为水的温度低一点再低一点,就会结成冰。四、课堂小结:这节课,我们有什么收获?六、布置作业: 回家把这个故事将给妈妈听七、课后反思板书设计 企鹅寄冰企鹅在很冷很冷的地方,水会结成冰;狮子大王在很热很热的地方,冰就会化成水。因为水的温度低一点再低一点,就会结成冰。负责人签字: 年 月 日- 配套讲稿:
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