一年级数学上册 操场上教案1 北师大版.doc
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操场上教学目标:1. 通过直观比较男女生的人数、老师的人数和学生的人数,进一步体验加减法的含义。2. 通过一一对应或比较具体数量等方法解决问题。3. 通过实践活动、调查活动,让学生体验数据整理的过程。教学重点:通过比较人数的多与少,进一步体验加减法的含义。教学准备:圆片、三角教学设计:一、情境导入你们会踢毽子吗?今天我们就要和笑笑一起和她的同学老师去操场上踢毽子。看图,在小组内提出数学问题,指名提问并列式回答。完成书上问题,列式解答。二、练一练1. 摆一摆、填一填 小组内用圆片和三角摆一摆、算一算,再填一填。 指名汇报。2. 比一比、填一填 理解题意。 生独立比一比,填空。 指名汇报。3. 算一算同学们都坐下后,还有( )把椅子空着?小组内讨论,统一意见。指名汇报。三、小调查调查你们班每个小组男生、女生人数,并试着提出一些数学问题。四、总结:今天你学会了什么?- 配套讲稿:
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