高三生物二轮复习 专题精讲三 细胞的生命历程 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt

《高三生物二轮复习 专题精讲三 细胞的生命历程 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物二轮复习 专题精讲三 细胞的生命历程 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt（20页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1.细胞分化的实质是基因的 。 2.细胞具有全能性的原因是细胞内含有形成完整新个体所需的 。 3.衰老的细胞体积 ，细胞膜通透性 ，酶活性 ，水分 、色素 。 4.癌变的机理是 基因和 基因发生了突变。 5.癌细胞具有 、 发生改变、 减少、易于扩散和转移等特征。,选择性表达,全套基因,减小,改变,下降,减少,积累,原癌,抑癌,无限增殖,形态结构,糖蛋白,6.判断 (1)细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多（） (2)蝌蚪尾巴消失过程中，没有发生细胞分化（） (3)基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传（） (4)人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用（） (5)被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死（） (6)在任何条件下，癌细胞都能无限增殖（） (7)细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制（） (8)老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因可能是紫外线照射引起色素沉积（） (9)细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达（） (10)胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象(),1.(2015海南卷)关于人体造血干细胞的叙述，错误的是( ) A.造血干细胞与成熟红细胞中的酶存在差异 B.造血干细胞分化为成熟红细胞的过程是可逆的 C.健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中 D.造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同,【答案】B,【解析】 本题考查细胞分化的特点和结果，意在考查考生对所学知识的理解能力。成熟红细胞由造血干细胞分化、发育而来，基因进行选择性表达，故二者的酶存在差异，A正确；人体中细胞分化过程一般不可逆，人体成熟红细胞中没有细胞核与各种细胞器，不能恢复到分化前的状态，B错误；健康成年人的造血干细胞主要存在于其骨髓中，C正确；造血干细胞分化形成的红细胞和白细胞寿命不同，白细胞的寿命只有57 d，红细胞的寿命约为120 d，D正确。,2.(2015山东卷)关于细胞生命历程的叙述，正确的是( ) A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因 B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达 C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式 D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变,【答案】A,【解析】本题主要考查细胞生命历程的有关知识，意在考查考生的理解能力。细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，胚胎发育过程中也存在细胞凋亡，A项正确；原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要阻止细胞不正常的增殖，在正常细胞中原癌基因和抑癌基因均表达，B项错误；真核细胞可进行无丝分裂，例如蛙的红细胞，C项错误；细胞分化是基因的选择性表达过程，蛋白质的种类和数量会发生改变，D项错误。,3.(2015重庆卷)比较胚胎干细胞与胰腺腺泡细胞，相同的是( ) A.线粒体的功能 B.发育的全能性 C.膜蛋白的种类和数量 D.内质网上核糖体的数量,【答案】A,【解析】 本题考查细胞的结构和功能及细胞分化和细胞全能性等知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。线粒体是细胞的“动力车间”，是细胞进行有氧呼吸的主要场所，其在胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞中的功能相同；胰腺腺泡细胞属于高度分化的细胞，其发育的全能性低于胚胎干细胞；胚胎干细胞和胰腺腺泡细胞的膜蛋白的种类和数量不完全相同；内质网上的核糖体与分泌蛋白的合成有关，胰腺腺泡细胞中内质网上核糖体的数量明显多于胚胎干细胞。,4.(2015江苏卷)下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是( ) A.细胞的分化程度越高，全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖,【答案】B,【解析】本题考查细胞的生命历程，意在考查考生的辨别比较能力。细胞分化的程度越低，细胞的全能性越强；癌细胞是不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞；人是多细胞生物，正常细胞的衰老凋亡与个体的衰老死亡不是同步的；成年个体中细胞的更新也需要细胞增殖。,1.细胞分化和细胞全能性的比较,管家基因和奢侈基因： （1）管家基因是指所有细胞均要表达的一类基因，其产物是维持细胞基本生命活动所必需的，如呼吸酶基因。 （2）奢侈基因是指不同类型细胞特异性表达的基因，其产物赋予不同细胞特异的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。,2.干细胞及其在医学上的应用 (1)概念：干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。机体内的各种细胞、组织和器官都是由干细胞分化发育而来的。 (2)类型及相互关系 类型：干细胞分为3类：全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。 相互关系(以干细胞分化为红细胞为例)：,(3)医学上的应用：干细胞的研究为器官移植提供了新的思路，为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。,例1 (2015昆明模拟)美国佛罗里达大学的科研人员将成熟的人脑细胞植入老鼠大脑后，发现它们能成功分化出新的神经细胞，进一步实验证明，人的成熟脑细胞可多次分化，并生成多种不同类型的特定细胞。这一研究结果首次表明，普通的人脑细胞也具有类似干细胞的自我更新能力。对于此项研究的分析有误的是（ ） A.脑细胞的增殖方式是有丝分裂 B.脑细胞分化生成不同类型细胞的原因是细胞的形态功能和遗传物质出现差异 C.脑细胞分化生成不同类型的细胞说明脑细胞具有发育的全部遗传信息 D.人脑细胞虽然具有类似干细胞的自我更新能力，但是细胞也会衰老、凋亡,【答案】B,【解析】脑部细胞的细胞分裂方式是有丝分裂，脑细胞分化生成不同类型的细胞是细胞分化的结果，而其遗传物质并未发生改变。,细胞分化的实质是基因的选择性表达，即同一生物体内不同体细胞含有的遗传物质相同，但表达的基因不同，细胞内不同的是基因表达过程中产生的mRNA、蛋白质。,变式1 (2015福州四月质检)下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况，据图判断下列说法不正确的是（ ） A.图中黑色方框表示表达的基因 B.图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异 C.图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果 D.图中白色方框表示“沉默”的基因,【答案】B,【解析】图示三种细胞中都表达的基因是呼吸酶基因，眼晶状体细胞中眼晶状体蛋白基因应表达，胰岛B细胞中的胰岛素基因应表达，因此图解中黑色方框表示的是表达的基因，白色方框表示的是“沉默”基因，A、C、D正确；同一生物体内不同体细胞的遗传物质是相同的，B错误。,注意：(1)细胞癌变是细胞的畸形分化，细胞的形态结构发生了改变。 (2)细胞死亡并不是对机体都有害，细胞凋亡对机体是有利的。 (3)多细胞生物中，细胞的衰老和机体的衰老并不同步，不是相同的过程。,例 2 (2015广东重点中学联考)由细胞凋亡与癌症生物学研究实验室主任Hermann Steller教授领导的研究小组发现，当细胞以异常的模式进行复制的时候，机体会释放一系列的死亡信号激发细胞自我摧毁，以免异常的细胞变成癌细胞。他们首次披露一种名为IAPs(细胞凋亡抑制蛋白)的蛋白控制细胞凋亡的机制。IAPs的作用机制是与细胞凋亡酶caspases酶结合抑制细胞凋亡。他们研究小鼠发现IAPs的一个RING区域具有抑制细胞凋亡的作用，人为去除小鼠细胞IAPs的RING区域，能有效地促进更多的细胞凋亡。Steller说：“癌细胞无限增殖秘密在破坏细胞凋亡信号。” 阅读上述材料，回答下列问题： (1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞的 过程。 (2)癌细胞是不受机体控制的、 的恶性增殖细胞。癌细胞的形成是由于致癌因子的作用， 发生突变所致。 (3)检测某一组织，发现其分解有机物速率减慢，且细胞萎缩。该细胞正在（ ） A.分化 B.分裂 C.衰老 D.癌变 (4)请就以上资料对癌症的治疗进行大胆的设想。,【答案】(1)程序性死亡 (2)连续进行分裂 原癌基因与抑癌基因 (3)C (4)找出破坏细胞凋亡信号的基因或蛋白质(如资料中提到的IAPs蛋白)，用一定技术手段去除这些基因或蛋白质；或者研制出抑制这些基因或蛋白质功能的药物，就能加速异常细胞(癌细胞)的凋亡。 【解析】(1)细胞凋亡是细胞程序性死亡的过程。(2)癌细胞是正常细胞由于受到致癌因子的作用，细胞中的遗传物质发生变化，变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。(3)衰老细胞的主要特征有“一大”(细胞核的体积增大)、“一小”(细胞体积变小)、“一多”(色素增多)、“三低”(代谢速率、多种酶的活性、物质运输功能均降低)。(4)根据资料，可以从基因治疗、基因表达等角度去思考。,在个体发育过程中，大多数细胞能够正常地完成细胞分化。但有的细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主地、有序地死亡。,变式2 (2015湖北重点中学联考)如图表示生物细胞内发生一系列重大生命活动，请据图回答： (1)对于人体说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义是 (填字母代号)。 (2)B过程表示一个细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 (3)该生物为 (填“原核”或“真核”)生物，其中A过程的方式可能有 。 (4)在细胞有丝分裂末期，染色体的动态变化是指 ，在高度分化的生物体细胞中，基因的表达特点是 。 (5)若该生物是动物，则FE过程的细胞信号主要来自 和内分泌系统。 (6)由于某种原因，正常细胞发生了D过程，细胞中分子水平上发生的变化 是 。,【答案】(1)A、B、C (2)稳定性差异 (3)真核 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 (4)染色体解旋形成染色质 选择性表达 (5)神经系统 (6)原癌基因和抑癌基因发生了突变 【解析】(1)细胞分裂、分化、衰老都是正常生命活动，对人体来说都有积极意义，细胞癌变对人体是有害的。(2)细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(3)分析题图可知该生物细胞含有染色体，因此该生物为真核生物。(4)有丝分裂末期，染色体解旋成染色质状态，细胞分化的实质是基因的选择性表达。(5)动物的生命活动主要受神经系统和内分泌系统的调节。(6)癌变是细胞内原癌基因和抑癌基因发生了突变。,例(改编题) 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有几项（ ） 个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的 正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖 由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 癌细胞容易在体内转移，与其细胞壁上糖蛋白等物质减少有关 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因 低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 A.1项 B.2项 C.3项 D.4项,【答案】D 【解析】细胞分化、衰老、凋亡、癌变等内容虽然不是高考的重点、难点，但是由于其与人体的生长、发育、衰老和死亡，癌症的预防和治疗等密切相关，事关人体健康，是人们关注的热点，易考查。个体发育过程中细胞的衰老、凋亡是生物体正常的生命现象，对生物体是有益的，有利于生物体保持旺盛的新陈代谢；由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的；癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关。 【规律方法】从基因的角度理解细胞的行为：细胞增殖是基因复制并平均分配的过程，一些基因可以发生局部改变如基因突变；细胞分化是基因选择性表达的结果，该过程中基因的数量和结构不发生改变，只是部分基因表达出特有的蛋白质；细胞衰老和凋亡也是相关基因表达的结果；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果。,识记常见的知识要点 （1）巧记衰老细胞的特征 一大：细胞核变大，染色质收缩，染色加深。 一小：细胞内水分减少，萎缩变小，代谢速度减慢。 一多：细胞内色素逐渐积累、增多。 两低：膜的物质运输功能降低，有些酶的活性降低。 （2）癌细胞的特征 适宜条件下，无限增殖。 形态结构发生显著变化 细胞表面发生了变化 细胞膜表面的糖蛋白减少导致细胞间的黏着性降低， 细胞容易转移。 无接触抑制现象 正常细胞相互接触后，就会停止运动和增殖，即有接触抑制现象。而癌细胞则无此现象，在培养条件下可生长至多层。,2.细胞分化、衰老、凋亡和坏死的辨析 (1)多细胞生物个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。 (2)细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。 (3)细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 (4)细胞的衰老多细胞个体的衰老。 (5)细胞凋亡是正常的生理现象，对生物体生命活动具有积极意义。 (6)细胞坏死与细胞凋亡不同，细胞坏死是细胞的非正常死亡。,