通识教育架构下品牌讲坛的打造ppt课件
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通识教育架构下品牌论坛的打造 我校人文类系列讲座“学而讲坛”的实践经验,如何理解通识教育中的“通”、素质教育中的“素”,在通识教育模式下,学生需要综合和全面地了解人类知识的总体状况,学生通过融会贯通的学习方式,形成较宽厚、扎实的专业基础以及合理的知识和能力结构,同时认识和了解当代社会的重要课题,发展全面的人格素质与广阔的知识视野。通识教育中的“通”不是通才的“通”,而是贯通的“通”,即不同学科的知识能够相互通融,遇到问题能够从比较开阔的、跨学科的视角进行思考,与人交流合作,达到不同文化和不同专业之间的沟通。,通识教育架构下系列讲座的重要作用,大学适应通识教育的要求,培养宽口径、厚基础的综合性人才,改变教学模式和课程安排自然是最根本的,但短期内完成的难度很大,通过系列讲座这种既有灵活性又有相对统一性的“知识链接”,可以使学生了解其他学科的情况,激发起学习兴趣。讲座,就是一个素质教育的开放课堂。 素质教育,我们平常只注重“质”,而忽略“素”,其实人才培养是长期渗透薰陶养成的,就如同素养的“素”字一样平常,急功近利地做精品、做亮点并不是真正的素质教育。 在这种理念下,我们认为长期稳定开设人文系列讲座,是推行人文素质教育中最为重要、切实有效的举措。,学而讲坛简介,学而讲坛由人文社会科学学院,西安交通大学教务处,国家大学生文化素质教育基地联合主办。自2007年3月创办至今已举办90多期。“学而”两字取自论语中“学而时习之,不亦乐乎”这句话中的前两字,寄希望于广大学子能通过该讲坛得到学术前沿知识的共享,享受到学术研究、思维交流的乐趣。 每周三晚,来自全国各地的专家、大师为交大学子带来一场场精心准备的、精彩纷呈的精神盛宴。由此,学而讲坛为交大学子创造了一个知识共享与观念互动的平台,一定程度上弥补了交大文科氛围相对薄弱的缺憾。在此,我们用澄明的心境关注历史、政治、哲学、宗教、伦理、文学、经济、教育、传媒、国际关系等问题,和大师一起思考、交流,指点江山,激扬文字,2007年上半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2007年下半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2008年上半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2008年下半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2009年上半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2009年下半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2010年上半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,2010年上半年“学而”讲坛教授系列讲座一览表,学而讲坛图片,与学而相约周三 成为西安交大学生的 一种文化生活方式,大家如此的 专注,学而讲坛精彩瞬间,学而讲坛出书啦,由西安交通大学“985工程”二期项目经费资助出版的学而讲坛 百年名校文化雅集 第一辑于2009年10月正式出版,第二辑于2010年6月正式出版,里面汇集了近年来的部分精彩讲座,第三辑、第四辑已经整理完毕,正在申请出版资金,经三年努力“学而讲坛”打造成为品牌讲座,西安交通大学“学而讲坛”教授系列讲座,截止到2010年上半年已举办91期,为社会奉上了一场场思想和学术的盛宴。现已成为西安高校中具有社会性、标志性、普及性的公共文化品牌项目,成为传播科学思想和人文精神的公益性活动平台。学而讲坛:百年名校文化雅集第1辑、第2辑出版发行后,丛书以其丰富的学术内涵和高雅的学术品味受到读者的欢迎,获得了社会各界的广泛好评。,积极扩大“学而讲坛”的二次传播,除了参照至今已发行20辑的北大讲座丛书,形成系列出版物品牌,以收录交大校园优秀讲座为内容,以典藏交大学术精华、传播交大校园文化为宗旨,充分展现交大厚重的文化积淀,传播交大先进的学术文化,我校还积极利用西安交通大学学术资源平台、超星数字图书馆等视频展示方式,扩大“学而讲坛”讲座内容的二次传播。使“学而讲坛”服务于学校的素质教育工作、服务于学生的成长成才,对交大校园文化起到良好的导向作用,成为整合学术资源、传播校园文化的品牌,成为独具交大特色的“文化名片”。,积极发挥“学而讲坛”更大的社会影响力,据不完全统计,2009年以来,北京科学时报先后8次刊载“学而讲坛”讲稿全文,各类网站发布相关报道共计百余次。经由媒体的强力传播,“学而讲坛”正在成为立足西安、辐射全国、汇聚众多人文社科专家的思想文化集散地,发挥着高校作为社会智库的更大的话语权和影响力。我校将继续建设学而讲坛这一立足西安、辐射全国、以讲座为平台、以出版物为载体、以音像方式二次传播的跨学科学术共同体和素质教育基地。,- 配套讲稿:
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