班组安全建设基础工作的重要性.doc
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行业资料:_班组安全建设基础工作的重要性单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页班组安全建设基础工作的重要性(1)班组安全教育教材班组安全教育教材是班组进行安全教育的基本条件。有一个针对性、操作性强的教材,可起到了解安全生产状况,规范安全操作行为,传递安全生产信息,吸取安全生产教训,总结安全生产经验的作用。笔者在检查班组安全教育教材时发现,相当多的班组认识模糊,表现在不规范、内容空洞、操作性差、针对性弱的特点。多数班组用了一、二级教育的内容,甚至连班组岗位的任务、作用、特点、设备、安全装置、安全规程、防护用品、事故教训都没有搞清楚,根本起不到班组安全教育应起的作用。为编教材而编教材实不可取。(2)班组安全生产制度班组安全生产制度是要求班组成员共同遵守的,按一定程序办事的规程,是班组成员在安全生产中的行为规范。山西天脊煤化工集团公司在安全合格班组条件中规定,一个班组最少应有:安全责任制;岗位责任制;岗位安全操作规程;交接班制;巡检挂牌制。应该说这五项制度是对一个班组安全生产的最基本的要求,不是凭空臆想出来的,而是安全生产实践总结。笔者在验收安全合格班组中看到,制度都建立起来了,并且装在镜框里挂在墙壁上,从内容到形式都表现较好,但关键是宣传、贯彻、落实。笔者问班组成员,说不出来者较多,问班长也答不全面,怎能谈得上落实呢?制度不是应付检查的,制度是行为规范、行动准则,制度落实的坏与好,体现在有无三违现象,有无各类大小事故。(3)班组安全建设台账班组安全建设台账是班组安全工作的真实记载。针对我厂实际状况,在安全合格班组条件中规定应有六种台账:事故台账;缺陷登记表;安全奖罚台账;安全教育台账;安全活动台账;事故分析记录。这六种台账也是对一个班组安全工作最基础的要求。笔者在验收安全合格班组中发觉,相当多的班组长抱着应付差事的态度填写台账,没有认识到台账是本班组安全工作的真实记载,表现在:缺陷登记只记查出多少缺陷而忽略整改记录;教育台账只记教育人数而不记教育内容、时间和考试咸绩;事故分析记录简单甚至不记录,追其原因说本班组无事故,不明白本班以外,本厂、本行业、本国、外国的事故均可分析,均可吸取教训,均可变为财富。安全活动记录只记几个字:学习上级文件、学习快讯),而无具体内容,给人有应付的感觉;安全奖罚台账对奖罚原因说不清,奖罚多少不记录等弊病时有发生。这些现象都是对班组安全台账认识上的误区,必须彻底改正。(4)教材、制度、台账的关系笔者认为,在班组安全建设过程中,基础工作是关键。教材、制度、台账一脉相承,联系紧密。教材是提高职工安全意识,优化职工安全技能、夯实职工安全基础的钥匙。制度是规范职工的安全准则,要求职工的安全纪律,引导职工的安全标准。台账是职工安全工作的记载、安全活动的集合、安全水平的体现。它们既互相联系,又各有侧重,互为因果,缺一不可,三者形成了班组安全建设基础工作的共同体,呈现出扭合共进,螺旋上升的安全管理功能。总之,班组安全建设,创建安全合格班组是企业安全工作的基石,在企业的安全工作中占有突出的地位,决定着企业安全生产的水平,左右着企业安全工作的成败。因此,班组安全建设一定要加强,创建安全合格班组一定要高标准,严要求,高质量,细检查。唯有如此,才能起到真正意义上的创建。第 4 页 共 8 页班组安全建设学习感悟班组作为企业的细胞,在安全文化建设中起最基础用。实践证明,企业班组建设需要安全文化,安全文化也只有与班组建设的实践相结合,强化安全基础、推动安全发展,使企业和班组充满生机和活力。一、安全文化建设在班组管理中的作用班组是企业的最基层组织。一方面,企业的大部分机械设备都集中在班组,企业的生产任务要靠班组去完成,同时事故也多发生在班组,因此班组是企业安全管理的关注点;另一方面,先进的管理制度,科学的施工方法,合理的劳动组织,完善的安全措施,都要靠班组去贯彻落实,因此班组又是企业安全管理的基本点。作为班组,特别是班组长,应充分认识安全文化建设在班组建设中的重要地位和作用,自觉抓好安全文化建设。当前,在班组安全文化建设中还存在种种错误思想,有些还十分严重。一是认为班组只要按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设是多此一举,班组搞没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见,加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。二是认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事,与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然,在企业安全文化建设中,上级领导和机关负有重大的责任,但这不等于说班组负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求,归根到底要落实到班组,落实到每个职工,只有班组的安全文化建设加强了,整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求,只有结合班组的自身实际,形成各自的特色,才能保持企业安全文化的生机与活力。三是认为班组安全文化建设只是抓虚的,不是抓实的,是物质条件不足以精神来补。这也是错误的。安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和,它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓,两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设,向职工灌输安全理论,增强他们的安全观念,组织职工学习安全技术知识和安全规章制度,提高职工的自我防护能力,规范职工的安全行为;另一手要抓安全物质文化建设,配齐劳动防护用品、安全工器具,完善各种安全设施,改善作业环境。可见,加强班组安全文化建设,不仅要务虚,而且要务实,应使安全精神文化与安全物质文化共同进步,协调发展。四是认为班组安全文化建设这个题目太大,应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如,在安全目标上,应实现控制未遂和异常,实现事故零目标;在安全教育上,应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实;在安全防护上,应做到劳动防护用品、用具齐全;在作业环境上,应实现隐患和危险处于受控状态。同时,要坚持改革和创新,不断总结经验,努力探索加强安全文化建设的新做法。二、安全文化是班组安全建设的主要途径一是发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务,要结合具体实际制定长期建设规划和短期打算。重点内容的确定应有针对性,应注意加强班组安全管理工作的弱项。二是要把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来。班组安全文化建设,决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套,而应该找准切入口和结合处。应从基础抓起,让职工了解什么是现代安全文化,什么是电力安全文化建设及电力企业现代安全文化包括哪些内容,怎样加强这方面的建设。三是在班组安全文化建设中应防止出现两种偏向:一种是因循守旧,认为传统的安全文化一切都好,因而拒绝接纳现代安全文化;一种是彻底否定传统安全文化,认为传统安全文化都不行了,必须以现代安全文化取而代之。实际上,传统的安全文化与现代安全文化之间是有内在联系的,强调加强班组现代安全文化建设,并不否定对优秀传统安全文化的借鉴。四是通过教育培训,让职工了解安全文化的内涵及作用,使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者,从而将他们的安全素质提高到更高的层次。班组犹如一个大家庭,是一个具有不同层次的群体。群体中每个人的成长经历不同,个性也不尽相同,都有自己特定的心理环境。这就要求班长在工作中不能以自己的处事标准来要求别人,要善于发现对方的长处,因势利导,尊重职工个人的兴趣和爱好,并考虑到每个人的心理状态,注意解决人们在交往中产生的矛盾。针对班组中青年人多,上进心强,而且自尊心也较强的情况,应鼓励年轻人多学多问,提倡有经验有技术的同志多讲多教,通过教和问的过程总结经验吸取教训,在向别人讲和教的同时也就是对自己知识和经验的加深和巩固。这样,最大限度地把职工团结在班组群体的周围,使职工感到班组中有关心、温暖、理解和信任,从对而产生真感情,把职工的个性发展寓于班组的共性之中,形成个性与共性相一致的共同利益,充分调动全班的积极性,创造团结和谐的集体气氛,齐心协力,更好地完成班组的安全工作和生产任务。精密公司公共服务部xx.6.第 7 页 共 8 页行业资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
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