幼儿大班健康活动教案《谁的本领大》.doc
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幼儿教育:_幼儿大班健康活动教案谁的本领大教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿大班健康活动教案谁的本领大活动目标:1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3.体验实验的乐趣,培养幼儿动手制作画册的能力。活动准备:1.歌曲及各种声音的录音。2.醋、酒。3.保护五官的基本常识。活动过程:1.情境表演谁的本领大,激发幼儿兴趣。请幼儿讨论五官哪个最重要,为什么?2.幼儿实验,使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。(1)请幼儿说说教室里都有那些东西。请幼儿说说是用什么发现的?眼睛还可以干什么?蒙上眼睛会怎样?(2)请幼儿闭上眼睛听录音(歌曲及各种声音)。幼儿讨论你怎么知道的?听到了那些声音?耳朵还可以干什么?耳朵听不到了会怎么样?(3)分辨出醋和酒。幼儿讨论怎样知道的哪个是醋?哪个是酒?鼻子还可以干什么?鼻子生病了会怎样?请幼儿唱一首歌.孩子们唱得真好听,是哪儿发出的声音?如果我们唱不出歌会怎样?3.请幼儿看图片了解一些保护五官的基本常识.鼓励幼儿根据自己的经验大胆说出自己的想法,如不用脏手揉眼睛,不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。活动延伸:请幼儿制作怎样保护五官画册,指导幼儿养成良好的保护五官的好习惯。第 3 页 共 6 页幼儿大班安全教案一个人在家活动目标:1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。3、形成自我保护意识,提高一个人在家时的警惕性。活动准备:1、教学挂图。2、每组一张白纸和一盒水彩笔。活动过程:1、活动导入:谈话活动。(1)有事爸爸妈妈都出去了,你一个人在家,你会有怎样的感觉呢?(2)一个人在家时你回做些什么呢?2、展开活动:观看教学挂图。(1)出示挂图并提问:让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的,她的做法对吗?教师小结:一个人在家时如果害怕,可以给爸爸妈妈打电话,如果觉得无聊可以看书,画画、看电视或者玩玩具,等爸爸妈妈回来。(2)出示下一幅图,这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)教师小结:自己一个人在家,害怕时不要大声哭闹,不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门,这样可能会遇到好多危险,而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情,比如:爬窗户或爬其他高的地方,这样可能会摔伤甚至有生命危险。请幼儿整体阅读所有内容。3、活动展开:分组讨论,一个人在家时还应注意什么安全问题?(1)教师:一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友,请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。(3)幼儿讨论,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。(4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时的安全注意事项。(5)集体讨论。4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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