幼儿园小班美术优质教案《花手帕》.doc
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幼儿教育:_幼儿园小班美术优质教案花手帕教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班美术优质教案花手帕【活动目标】1、学习用渲染的方法装饰手帕,感受作品的美感。2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。3、体验美术活动的乐趣。【活动准备】1、宣纸若干张,报纸垫在桌上。2、广告颜料,娃娃。【活动过程】1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来问问,(教案出自:屈老师教案网)噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示裁好的宣纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮吧。小朋友你们愿意吗?(那怎么帮娃娃呢?)2、教师示范制作方法今天,老师教小朋友一样新本领装饰手帕小朋友们看现在老师手中拿了一张正方形的宣纸,(宣纸侧翻)小眼睛看仔细喽,小耳朵听好了,现在老师要变魔术了:将宣纸对边折成正方形。然后把折好的宣纸一角放到颜色盘中染一下,时间不能太久,再换一种颜色染。然后小心打开,平躺在报纸上。(提醒幼儿染色要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。提醒幼儿宣纸浸染打开时一定要轻轻的,小心些)3、幼儿操作,动手染画鼓励幼儿大胆地用多种颜色去尝试,体验颜色渗透带来的美感和特殊效果。现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕,好吗?老师相信小朋友们都很能干,把手帕变得很漂亮,对吗?小朋友现在把小椅子轻轻搬到位子上,(教案出自:屈老师教案网)可以开始了,但小朋友们在选颜料的时候要小心点,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜色来装饰手帕。幼儿操作,师巡回指导,鼓励幼儿大胆操作。(把娃娃嘴换上嘴角向上的嘴)4、延伸活动:小朋友变的手帕真漂亮,看娃娃现在可开心了,他有了这么多的手帕决定开一家手帕店,请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。第 3 页 共 6 页幼儿园小班美术优质课教案红红的苹果活动目标:1学习用团纸球的方法装饰苹果,发展幼儿的手部动作。2养成良好的操作习惯,体验活动带来的乐趣。活动准备:画有苹果轮廓图片、大树2棵、固体胶水、皱纹纸条、筐若干。活动过程:1歌曲导入,请幼儿大胆说一说。T:果园里的苹果都熟了,我们一起去摘吧。(师幼一起唱歌)哇!摘了这么多的苹果。你们喜欢吃苹果吗?2出示大树,激发幼儿参与的兴趣。T:那苹果长什么样子的啊?(圆圆的,大大的,红红的。)苹果长在哪里的呀?对了,长在树上的。看,这里有两棵大苹果树,可是上面有没有苹果啊?(没有)没关系,老师来变一个红红的大苹果。我变,我变,我变变变,瞧!(出示苹果粘贴画)你们想不想也来变啊?3出示空白苹果图片,教师讲解示范操作步骤。T:这也是一个苹果,哪个苹果好看啊?那我们把这白白的苹果穿上一件好看的衣服吧!先请小朋友们拿一张纸片,把它放在手心里,压一下,团起来,就像做汤圆一样。一起和老师来做做看。(幼儿空手跟老师模仿)好了,一个纸球做完了。然后把胶水的帽子打开,放在筐筐里,拧出一点胶水,把团好的纸球粘上胶水,放在苹果身上白白的地方。粘在苹果的哪里?里面还是外面?记得小手要用力按一下哦!我们再多做一些纸球,把苹果白白的地方全部填满了。用完胶水,记得要把帽子盖好了哦!这样,一个红红的大苹果就做好了,我们把它送给果树妈妈吧。现在请你们轻轻抱起椅子,去变吧!4幼儿操作,教师巡回指导。5作品展示。T:请把变好的苹果都送给果树妈妈,然后快回去坐好。6小结。教师以鼓励幼儿为主,让他们感受活动的乐趣。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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