幼儿园大班语言教案《青蛙飞行员》.doc
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幼儿教育:_幼儿园大班语言教案青蛙飞行员教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园大班语言教案青蛙飞行员幼儿园大班语言教案:青蛙飞行员活动目标:1、在边听、边说、边猜想的活动中大胆参与、乐于用语言表达自己的奇思妙想2、通过三种角色实现飞天理想的不同态度和行为,领悟坚持才会成功的道理活动准备:图片活动过程:一、引出课题1、你喜欢小鸟吗?为什么喜欢?2、你想过自己也像小鸟一样在天空飞吗?二、飞行难、失败就放弃1、小动物们也在想办法飞上天,请你来猜猜他们是怎样遇上困难呢?我们一起来听一个故事,小动物们是怎样想办法飞上天的(教师讲故事)2、小狗和小猫开始是怎么做的?结果怎么样了?3、小狗接下来想办法了吗?怎么样的?成功了吗?这次失败后,小狗又去想办法了吗?4、小猫有胆量尝试吗?她有什么行动?三、不怕难,坚持才会成功1、接下来我们来猜猜小青蛙是怎么做的?2、让我们来听听小青蛙是怎么试的?(教师讲述故事后半部分)3、小青蛙打算造飞机时,别的小动物怎么对待他的?青蛙是怎么说的?4、过了很长时间,青蛙在园子里钉呀锤呀,动物都怎么说他?5、青蛙成功了吗?小动物又是怎么样的,还说了些什么?6、这三个小动物你最欣赏谁?说说你的理由。四、编故事1、如果你是小狗、小猫你会怎么做?2、重新编一个故事(把幼儿的想法编进去)第 3 页 共 6 页幼儿园大班语言教案:月亮船(三)幼儿园大班语言教案:月亮船(三)设计意图:在建构主题中国娃中,我们让孩子从古代的四大发明到现代的火箭卫星,从有趣的汉字、京剧脸谱到多民族的大中国进行了学习了解。为了让孩子更加领略祖国山河的秀丽,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感,所以我设计了本节活动。一、活动内容:大班语言社会活动月亮船二、活动目标:1、知道故事的主要情节,了解我国有世界上最高的山、最大的海洋、最大的广场和最长的长城。2、领略蒲公英所见的祖国秀丽山河,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。三、活动准备:“划小船”音乐月亮船图片月亮船故事课件我爱家乡新密短片“大中国”歌曲幼儿课前会唱“大中国”歌曲四、活动过程:1、幼儿做着划小船的动作进活动室。2、出示月亮船的图物,引出故事主题。3、教师一边演示课件,一边讲故事。提问:故事的名字叫什么?故事里都有谁?故事发生什么事?4、教师分段演示、讲述课件,引导提问、模仿表演。一段:从开始蒲公英沿着兔子的尾巴,攀上了月亮船。提问:蒲公英被风吹到了很远的地方,它睁开眼看到了什么?什么是“陌生”呢?蒲公英迷路了,它出现了什么表情?谁来到了蒲公英身边,它们是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)最后谁来帮助了蒲公英?它们又是怎样对话的?(教师引导幼儿模仿表演)最后蒲公英上月亮船没有?它是怎样上去的?二段:月亮船在云海里飘呀飘结尾。提问:蒲公英看到了世界上最大的海洋,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最高的山,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最大的广场,仙女告诉它那叫什么?蒲公英看到了世界上最长的城墙,仙女告诉它那叫什么?蒲公英的家到底在哪儿?仙女告诉蒲公英它的家叫什么?5、教师自然过渡提问:蒲公英的家乡在中国,我们的家乡在哪里呢?你们喜欢她吗?请小朋友互相说说我们的家乡新密都有什么?(幼儿讨论后提问)6、幼儿欣赏短篇:我爱家乡新密7、教师小结:教育幼儿热爱我们的祖国,热爱我们的家乡。8、师生共唱“大中国”结束。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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