小班美术活动教案《纸版拓印画》.doc
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幼儿教育:_小班美术活动教案纸版拓印画教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班美术活动教案纸版拓印画幼儿园小班美术教案:纸版拓印画活动目标:1、初步了解纸版画,尝试用席子、树叶等进行拓印,体验用特殊工具创作所带来的乐趣;2、学习揉纸法的拓印方法;3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。活动准备:1、席子、插塑板、树叶等;2、记号笔、纸团、报纸、刷好颜色的纸。活动过程:(一)认识工具、了解方法,初步尝试拓印1、提问:介绍纸版画,及其组成,有那些工具?2、”怎样将让版上的花纹跑到白纸上?”幼儿用报纸进行尝试(当心颜料滴下来)根据幼儿尝试情况相互欣赏、交流,寻找成功或失败的原因,从而初步了解制作方法(将席子轻轻涂上颜料,然后用白纸盖上,轻轻按压。(二)学习揉纸法拓印1、直接制作底版用记号笔勾画形象;2、学习揉纸法的方法。介绍揉纸法:揉卷折叠压平。画个形象剪下贴与地板。涂色印画。3幼儿尝试制作,充分体验引导幼儿发现颜料的使用不能太多,压时不能太用力;教师指导制作顺序、帮助有困难的幼儿。(三)示作品,整理用具看拓印的是什么?效果怎样?引导幼儿进行评价小结。知道纸版画与一般绘画的不同,工序多,需要更细心、耐心。整理用具。第 3 页 共 5 页小班美术活动教案线条画“蝴蝶”幼儿园小班美术教案:线条画“蝴蝶”活动目标:1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化,感受线条画带来的美感;2、学习用油画棒、水彩笔、水粉的相近色、对比色的套色运用;3、培养幼儿仔细、耐心的良好作画习惯。活动准备:供欣赏的成品、水彩笔、记号笔、水粉、油画棒、纸。活动过程:(一)观擦了解线条画的特点1、找找线条排列有什么规则?粗细线、排得密颜色深;2、强调套色的运用。(二)幼儿作画,讲解要求1、用粗细线、排列稀或密体现深或浅;2、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形;3、先勾主体,装饰时线条排列清晰;4、耐心、仔细地作画。5、套色运用讲解教师指导,帮助个别幼儿合理运用线条,中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现,同时鉴借别人的好的方法。(三)展示幼儿作品1、看一看、说说作品美在什么地方;2、整理用具。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页- 配套讲稿:
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