中班上学期数学教案《听声音数数》.doc
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幼儿教育:_中班上学期数学教案听声音数数教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页中班上学期数学教案听声音数数活动目标:1、通过游戏提高幼儿对数的实际意义的认识。2、通过”听声音”默数6以内的数,并能找出相应的数字,尝试着了解”多一”或”少一”的数概念。3、鼓励幼儿积极、大胆的参与游戏活动。活动准备:1、纸板6块,上面写有1-6数字;2、铃鼓活动过程:游戏导入:幼儿围成一个圆圈,玩”桃花几朵开”的游戏,教师数到几,就几个小朋友抱在一起。玩法一:今天老师想带小朋友玩个游戏,我们一起来玩”听声音数数”的游戏。小朋友用耳朵听老师拍了几下铃鼓,请你说出这个数字。再次游戏时加大难度,这次必须用手蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听,老师拍了几下铃鼓,在听完后不能马上说出答案,待老师请到你才能大声站起来大声告诉大家。游戏规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看的哦。2、听完后不能马上说出答案,待老师请到后才能大声站起来回答3、再次加大难度,听到拍的是几下,让幼儿用拍手的方式来回答有几下。【此游戏主要是让孩子熟悉游戏玩法和规则,学习默数,并在游戏中通过检验,反复感知和理解】玩法二:”今天老师还带来了许多的纸板,上面有数字哦,我们一起来看看是几呀?”老师一边放,一边让孩子认认上的数字。”这次游戏和刚才的不一样了,小朋友蒙住眼睛,竖起耳朵仔细听听,(教.案出自:屈老.师教案网.)老师拍了几次铃鼓,听完后不能马上说出答案,等老师说开始,小朋友就去踩有这个数字的纸板。游戏规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看的。2、老师说”开始”,幼儿才能离开座位去踩数字。3、踩数字时不能拥挤,用脚碰到就可以了。玩法三:1、接下来我们再来玩一个更加有难度的游戏,也要竖起耳朵仔细听,老师拍了几下铃鼓,听完后等老师说开始,小朋友要跑到比这个数字多一个的数字板板上,站对的孩子待会有奖励哟!2、也可以用同样的方法玩”少一”的游戏。游戏规则:1、一定要蒙住眼睛,不能看的,用耳朵仔细听声音。2、老师说”开始”,小朋友才能离开座位去踩板板。【第一则玩法让孩子熟悉了规则和玩法,第二则玩法让孩子进一步理解数字的实际意义,在第三种玩法中让孩子尝试体验”多一”或”少一”的概念。整个活动贯穿着”形式不变内容变”的设计原则,让孩子反复练习却不感到枯燥乏味。】第 4 页 共 6 页中班上学期数学教案复习几何图形幼儿园中班数学教案:复习几何图形活动目标:1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。活动准备:图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置活动重点:复习巩固对几何图形的认识活动难点:运用几何图形进行拼搭创造活动流程:引出课题 游戏巩固 活动延伸(一)引出课题1、分别出示4种图形,提问:“你们知道它们是谁?”2、它们长得怎么样?(二)游戏巩固1、游戏:捉迷藏a、 师出示背景图,请幼儿找出其中的图形宝宝。b、请幼儿分别找出各种图形,并说出有几个?2、游戏:小小邮递员a、 图形宝宝请幼儿为小动物送饼干,并说明要求。b、幼儿送饼干。c、 师作一定的评价。d、幼儿吃饼干(幼儿自由选择饼干)提问:你吃了什么形状的饼干?3、游戏:拼图a、 图形国王装修皇宫,想请幼儿拼画。b、幼儿发挥想象,自由拼图。c、 请幼儿介绍自己的作品。(三)活动延伸将剩下的图形投放到区角活动中。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页- 配套讲稿:
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