第二学期小学五年级语文教研组工作计划范文.doc
《第二学期小学五年级语文教研组工作计划范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二学期小学五年级语文教研组工作计划范文.doc(8页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
工作计划:_第二学期小学五年级语文教研组工作计划范文单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页第二学期小学五年级语文教研组工作计划范文一、指导思想:本期,以学校教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以读写结合的研究为科研主攻方向,将务实创新、健康高效具体落实在教学与科研工作中。重点加强课堂常规的管理,抓教学常规,营造积极热烈的学术研究氛围,轻松愉悦的工作环境,使老师们能静下心来学习、提高、研究,共同促进年级组语文教学的整体向上发展。二、主要工作:(一)加强团队建设,提升教研水平。1、首先组织全组老师学习第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材,把握重难点。2、本学期教学时间短,教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学习效率。这个问题虽然上学期就有所思考,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研讨这个问题。3、加强理论与实践的学习与研究,建设研究型教研组。提倡教师多读书,读好书,每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章,新的教育教学理论互相推荐,共同学习。在学习活动中努力提高我五语教师的专业水平。4、充分挖掘组内教师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点,以“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学习、人人善思”的学习氛围,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、共同进步,整体发展的优良传统。5、每次教研组活动,以中心发言人的发言主题为主,进行讨论,补充。会后中心发言人交发言稿。6、教研活动结束时,每位组员总结心得体会,并将自己的收获撰写成论文,交到学校。(二)强化教学管理,提高教学质量。1.完善备课要求,加强对备课的检查。继续坚持上学期的备课要求:每个单元要有教材分析,选择一课进行教材分析。在上课前依据学情进行再次备课,上课后,就某一点认真总结,形成有质量、有效的课后反思。2.提高教师的教学水平,制定听课制度,促使教师间的相互学习。3.开展经典诵读、阅读课、写字活动,形成校本教材特色。三、具体工作安排:二月份:工作重点:学习课标,落实常规要求,规范教学常规。1.组织全体老师认真学习新课标,对本册教材有比较深入的分析、理解,认真备好每一节课,帮助老师准备年级组推门听课,并组织本组教师参与备课、说课,并交流授课后的心得反思。2.抽查备课本、听课本和作业本,推广优秀的经验,促进教师间的相互学习。3、安排教师参加区学科备课研讨4、落实读书月活动计划三月份:1.继续加强对教学常规的要求,提高课堂教学质量。2.参加全区教师课堂教学抽赛。3、课程标准、教材考试。4.继续抽查备课本、听课本和作业本,对本月工作进行总结,推广优秀的经验,促进教师间的相互学习。5、鼓励本组教师积极参加学校骨干教师示范课活动。四月份:第 4 页 共 8 页第二学期小学语文工作计划一、教研工作总体目标:本年度小学语文工作,围绕“注重实效,提高质量”这一目标,结合我区教学实际,依托今年我区的教学评估工作,以提高教育教学质量为核心,以为学校教学服务为宗旨,为教师教学、学生学习为出发点,对全区小学教导主任及语文教师开展各种培训活动,同时,为突出活动的实效性,培训活动之后采取不同形式的评价措施,以达到三个提高:(一)提高小学教导主任指导教学的能力。(二)提高教师学习和使用新课程、新教材的能力。(三)提高课堂教学效率。二、主要工作:3月份:五年级下册新教材培训(中旬)培训时间:1天参加人员:各学区及学校教导主任;全区小学五年级语文教师;小学语文中心教研组成员培训内容:上午:讲座 “立足教材开发课程资源,全面提高学生的语文素养”各年段课标对比及其教材分析及各部分教学建议(结合课例)下午: “追寻李白”文学单元及其教学观看课例评价:问卷式评价4月份:1、“xx年年-XX年度第一学期小学语文学科试卷分析”(上旬)培训时间:半天参加人员:3-5年级语文教师;各学区及学校教导主任;小学语文中心教研组成员培训内容:针对新课标下小学语文命题思路和发展方向,结合我区上学期期末质量检测试卷,从整个小学阶段试卷的命题思路、我区3-5年级考试情况分析及存在问题、本套试卷各部分设计意图及各个版块中体现的年级的层次性、对今后教学的指导意见等方面开展专题讲座。培训评价: 待定2、积极筹备期中检测工作,检测后收集并整理检测结果及分析。5月份:1、成立矿区首届“小学语文校本研修专业团队培训班”并开展活动。(中旬)参加人员:各学校教导主任、部分骨干教师(中心教研组优先)40人左右。培训内容:结合集体备课,开展“文本解读”讲座参加培训学员分组,并集体同备一课每小组推选一人进行现场作课,并开展课后研讨及评课活动2、教导主任业务培训(下旬)培训时间:1天参加人员:各学校教导主任培训内容:新课标的学习新课程理念下如何开展评课活动新课程理念下教案的书写如何指导课堂教学活动形式:讲座辅以交流互动评价方式:待定6月份:筹备期末考试工作,考试后收集并整理检测结果及分析。三、关于中心教研组的管理和使用1、3月底完成小学语文中心教研组管理制度及职责的修改完善工作。2、继续调动中心教研组人员搜集各种教学资源,辅助教学。3、本学期开展两次集体活动:(1)3月下旬,针对新教材培训中教师在教学中的困惑开展研讨活动。(2)6月初,小学六年级语文期末考试复习研讨。几点补充说明:1、在积极开展学科活动的同时,依照小教组工作细则,参与各项活动,促进教学评估工作有效开展。2、关于音乐、品德学科的活动:3月底制定出音乐、品德学科测评方案。第 7 页 共 8 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 8 页 共 8 页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 学期 小学 年级 语文 教研组 工作计划 范文
装配图网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文