七年级政治上册 1.2 认识新伙伴(第2课时)课件 粤教版.ppt
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结识新伙伴,建立新友谊,1.2结识新伙伴 (课时2),1、了解友谊的内涵,理解友谊的重要性。 2、培养热情开朗的性格,积极交往,在同学中建立新的友谊。 3、通过系列活动感受积极交往的乐趣,从而珍惜同学友谊,克服自我封闭的心理,积极培养热情开朗的性格,主动积极与同学、朋友交往。,目标展示:,活动:创意名片 P14,小组内交换P14名片,尽快记住小组成员的资料,如名字、爱好等。 等下老师检验小组熟悉程度,朋友的称谓有哪些?,活动:我想与这样 的人交朋友,1.我想与 、 、 的人交朋友; 我害怕与 、 、 的人交朋友。,6,论语中的交友之道,孔子说:在这个世界上,益者三友,损者三友;友直、友谅、友多闻,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,损矣。 益者三友就是正直的朋友,宽容的朋友,广见博识的朋友。 损者三友就是脾气暴躁的朋友,优柔寡断的朋友,还有那些心怀鬼胎的朋友。这样的朋友可千万不能交,否则我们将付出惨重的代价。,那我们要掌握哪些 交朋友的方法呢?,自学课本P12 下:,4、如何结识新伙伴?(做到哪几点) 5、为什么要养成热情开朗的性格?,(先用铅笔划起来),热情开朗,真诚相待 主动交流,主动介绍自己,记住新伙伴的名字 关心他人,在同学需要时主动给予帮助 方式恰当,表达意见时换位思考、尊重对方,培养,好处,营造融洽的人际氛围,容易得到快乐,养成热情开朗的性格,容易被人接纳,建立良好的人际关系,对人的生理、心理产生积极影响,每天保持一种好心情,与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失,对老师、同学态度友好,做一个热情开朗的人,好朋友,就是无论谁占谁一点便宜都不会计较的那个人.,朋友要互相帮助并肩同行,如果友谊是一株幼苗 我们怎样来呵护它?,启导精思:,有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道: 今天我的好朋友打我一巴掌。 他们继续往前走。到了一条大河边,他们决定休息。但一不小心,被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把小刀在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。 朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,我救了你却要刻在石头上呢?”,他笑了笑,说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里,任何风都不能抹灭它。”,老师寄语: 朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的;忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你有很多真心的朋友。,友谊之苗如何呵护?,坦率地敞开自己的感情; 朋友之间互相帮助; 发生矛盾时互相宽容; 保守朋友的私人秘密; 互相信任、换位思考; 朋友不在场,同样维护其正当利益; 不忌妒朋友的财富、成功;,老师支招,课堂练习,1、孔子曰:“有朋自远方来,不亦说乎。”鲁迅也认为:“人生得一知己足矣”这两句话告诉我们的道理是( ) A、有了友情,心理问题就可以解决了 B、人生只要有一个朋友就足够了 C、友情是十分珍贵的,所以应该珍惜友情 D、古人非常重视友情,C,课堂练习,2、我们赞美友谊,珍视友谊,为的是( ) A、在新的环境中凌驾于别人之上 B、和谐相处,共同进步,相互倾诉,产生共鸣 C、让别人都来为自己服务 D、在自己最痛苦,最无助的时候,别人能来帮助自己,B,过关小测,3.,( ),C,4.,( ),B,自主提升 P11 12:,认 识 新 伙 伴,1、什么是闭锁心理? 2、闭锁心理的危害 3、如何克服闭锁心理? 4、如何结识新伙伴? 5、为什么要培养热情开朗的性格?,作业评讲,练习:认识新伙伴 课时2,- 配套讲稿:
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